| 一、課程基本資料 Course Information |
科目名稱 Course Title: (中文)勞工法
(英文)LABOR LAW |
開課學期 Semester:110學年度第2學期 開課班級 Class:法四A |
| 授課教師 Instructor:張義德 CHANG, I-TE
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| 科目代碼 Course Code:BLW41601 |
單全學期 Semester/Year:單 |
分組組別 Section: |
| 人數限制 Class Size:90 |
必選修別 Required/Elective:選 |
學分數 Credit(s):2 |
| 星期節次 Day/Session: 三56 |
前次異動時間 Time Last Edited:111年01月11日13時28分 |
| 法律學系基本能力指標 Basic Ability Index |
編號 Code |
指標名稱 Basic Ability Index |
本科目對應之指標 Correspondent Index |
達成該項基本能力之考評方式 Methods Of Evaluating This Ability |
| 1 | 具備基礎法學相關基本知識與能力 Equipped with the Ability and Knowledge of Comparative Legal Study. | ● | 》課堂討論與表現 》紙筆測驗 》學習綜合表現
| | 2 | 具備有效處理法律問題基本知識與能力 Equipped with the Advanced Knowledge and Ability of Resolving Legal Issues with Efficiency. | ● | 》課堂討論與表現 》紙筆測驗 》學習綜合表現
| | 3 | 具備瞭解參與兩岸及國際事務能力 Equipped with the Ability of Participating in the Cross-Strait and International Affairs. | ● | 》課堂討論與表現 》紙筆測驗 》學習綜合表現
| | 4 | 具備民主素養專業倫理與人道關懷能力 Equipped with Democratic Literacy, Professional Ethic, and the Capability of Humanistic Care. | ● | 》課堂討論與表現 》紙筆測驗 》學習綜合表現
| | 5 | 具備瞭解參與國家政策規劃基本能力 Equipped with the Ability of Understanding and Participating in the Planning of Government Policy. | ● | 》課堂討論與表現 》紙筆測驗 》學習綜合表現
| | 6 | 具備法學英文閱讀及寫作基本能力 Equipped with the Basic Ability of Foreign Legal Reading and Writing. |   |   | | 7 | 具備跨領域法律基本知識與能力 Equipped with the Ability of Integrating Interdisciplinary Legal Knowledge. | ● | 》課堂討論與表現 》紙筆測驗 》學習綜合表現
| | 8 | 具備比較法學基本知識與能力 Equipped with the Ability and Knowledge of Comparative Legal Study. |   |   | | 9 | 具備處理進階法律問題專業能力 Equipped with the Professional Ability of Resolving the Advanced Legal Issues. |   |   | | 10 | 具備法律邏輯推理與獨立思考能力 Equipped with the Ability of Legal Logic Deduction and Independent Thinking . | ● | 》課堂討論與表現 》紙筆測驗 》學習綜合表現
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二、指定教科書及參考資料 Textbooks and Reference (請修課同學遵守智慧財產權,不得非法影印) |
●指定教科書 Required Texts 1、陳逢源,『個別勞動法之體系理解與實務運用』(五南,2017年10月)。 2、黃程貫編,『個別勞動法』(元照,2021年3月)。 3、鄭津津,『職場與法律(增訂第八版)』(元照,2020年9月)。 4、黃程貫,『勞動法(修訂再版)』(空中大學,1997年5月)。
●參考書資料暨網路資源 Reference Books and Online Resources 1、黃程貫編,『新學林分科六法-勞動法(六版)』(新學林,2019年1月)。 2、黃越欽著、王惠玲監修、黃鼎佑增補,『勞動法新論(五版)』(瀚蘆,2015年8月)。 3、臺灣勞動法學會編,『勞動基準法釋義(二版)』(新學林,2009年9月)。 |
| 三、教學目標 Objectives |
| 本課程以勞動法的基本原理及個別勞動法為主要授課範圍,希望能極為有限的授課時間中,以提昇學生對於勞動法之學習興趣以及對於勞動法有一概括性的認識為授課目標。 |
| This course is aim to sketch the general principle of labor law and employment law, and expect to increase the interest of students on learning labor law with providing the structural provision of this subject. |
| 四、課程內容 Course Description |
●整體敘述 Overall Description 本課程以勞動基準法為主之相關個別勞動法規範為授課內容 |
●分週敘述 Weekly Schedule
| 週次 Wk |
日期 Date |
課程內容 Content |
備註 Note |
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1 |
2/23 |
勞工法之基本概念 |
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2 |
3/2 |
勞動基準法總論 |
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3 |
3/9 |
勞動契約之締結、成立與種類 |
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4 |
3/16 |
勞工之給付義務(一) |
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5 |
3/23 |
勞工之給付義務(二) |
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6 |
3/30 |
勞工之給付義務(三) |
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7 |
4/6 |
學術交流週放假 |
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8 |
4/13 |
勞工之給付義務(四) |
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9 |
4/20 |
雇主之給付義務 |
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10 |
4/27 |
工作時間、休息與休假(一) |
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11 |
5/4 |
工作時間、休息與休假(二) |
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12 |
5/11 |
勞動契約之終止(一) |
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13 |
5/18 |
勞動契約之終止(二) |
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14 |
5/25 |
勞動契約之終止(三) |
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15 |
6/1 |
童工、女工與職場中的性別平等 |
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16 |
6/8 |
職業災害之補償與賠償 |
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17 |
6/15 |
工作規則 |
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18 |
6/22 |
期末考 |
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五、考評及成績核算方式 Grading |
| 配分項目 Items |
次數 Times |
配分比率 Percentage |
配分標準說明 Grading Description |
| 學期考 | 1 | 100% | |
| 配分比率加總 |
100% |
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| 六、授課教師課業輔導時間和聯絡方式 Office Hours And Contact Info |
●課業輔導時間 Office Hour 課後或另外約時間 |
●聯絡方式 Contact Info
| 研究室地點 Office:第四大樓4414室 |
EMAIL:ite@scu.edu.tw |
| 聯絡電話 Tel: |
其他 Others: |
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| 七、教學助理聯絡方式 TA’s Contact Info
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| 教學助理姓名 Name |
連絡電話 Tel |
EMAIL |
其他 Others |
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八、建議先修課程 Suggested Prerequisite Course |
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九、課程其他要求 Other Requirements |
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十、學校教材上網、數位學習平台及教師個人網址 University’s Web Portal And Teacher's Website |
學校教材上網網址 University’s Teaching Material Portal:
東吳大學Moodle數位平台:http://isee.scu.edu.tw |
學校數位學習平台 University’s Digital Learning Platform:
☐東吳大學Moodle數位平台:http://isee.scu.edu.tw
☐東吳大學Tronclass行動數位平台:https://tronclass.scu.edu.tw |
| 教師個人網址 Teacher's Website: |
| 其他 Others: |
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十一、計畫表公布後異動說明 Changes Made After Posting Syllabus |
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