| 一、課程基本資料 Course Information |
科目名稱 Course Title：
(中文)貨幣銀行學
(英文)CURRENCY AND BANKING |
開課學期 Semester：110學年度第2學期
開課班級 Class：法一Ａ |
| 授課教師 Instructor：初泓陞 CHU, HUNG-SHENG
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| 科目代碼 Course Code：BLW22002 |
單全學期 Semester/Year：單 |
分組組別 Section： |
| 人數限制 Class Size：90 |
必選修別 Required/Elective：選 |
學分數 Credit(s)：2 |
| 星期節次 Day/Session： 二AB |
前次異動時間 Time Last Edited：111年03月03日15時42分 |
| 法律學系基本能力指標 Basic Ability Index |
編號
Code |
指標名稱
Basic Ability Index |
本科目對應之指標
Correspondent Index |
達成該項基本能力之考評方式
Methods Of Evaluating This Ability |
| 1 | 具備基礎法學相關基本知識與能力
Equipped with the Ability and Knowledge of Comparative Legal Study. | ● | 》課堂討論與表現
》報告(含個人或小組、口頭或書面、專題、訪問、觀察等形式)
》紙筆測驗
| | 2 | 具備有效處理法律問題基本知識與能力
Equipped with the Advanced Knowledge and Ability of Resolving Legal Issues with Efficiency. | ● | 》課堂討論與表現
》報告(含個人或小組、口頭或書面、專題、訪問、觀察等形式)
》紙筆測驗
| | 3 | 具備瞭解參與兩岸及國際事務能力
Equipped with the Ability of Participating in the Cross-Strait and International Affairs. | ● | 》課堂討論與表現
》報告(含個人或小組、口頭或書面、專題、訪問、觀察等形式)
》紙筆測驗
》其他(金融研訓院證照測驗)
| | 4 | 具備民主素養專業倫理與人道關懷能力
Equipped with Democratic Literacy, Professional Ethic, and the Capability of Humanistic Care. | | | | 5 | 具備瞭解參與國家政策規劃基本能力
Equipped with the Ability of Understanding and Participating in the Planning of Government Policy. | ● | 》課堂討論與表現
》報告(含個人或小組、口頭或書面、專題、訪問、觀察等形式)
| | 6 | 具備法學英文閱讀及寫作基本能力
Equipped with the Basic Ability of Foreign Legal Reading and Writing. | | | | 7 | 具備跨領域法律基本知識與能力
Equipped with the Ability of Integrating Interdisciplinary Legal Knowledge. | ● | 》課堂討論與表現
》報告(含個人或小組、口頭或書面、專題、訪問、觀察等形式)
》紙筆測驗
》其他(金融研訓院證照測驗)
| | 8 | 具備比較法學基本知識與能力
Equipped with the Ability and Knowledge of Comparative Legal Study. | | | | 9 | 具備處理進階法律問題專業能力
Equipped with the Professional Ability of Resolving the Advanced Legal Issues. | | | | 10 | 具備法律邏輯推理與獨立思考能力
Equipped with the Ability of Legal Logic Deduction and Independent Thinking . | ● | 》課堂討論與表現
》報告(含個人或小組、口頭或書面、專題、訪問、觀察等形式)
》紙筆測驗
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二、指定教科書及參考資料 Textbooks and Reference
(請修課同學遵守智慧財產權，不得非法影印) |
●指定教科書 Required Texts
●參考書資料暨網路資源 Reference Books and Online Resources
李榮謙，貨幣銀行學，智勝出版，105年9月。
霍德明、莊希豐著，貨幣銀行學，普林斯頓出版，103年1月。
Mortimer J. Adler and Charles Van Doren著，郝明義、朱衣譯，如何閱讀一本書，台灣商務印書館。 |
| 三、教學目標 Objectives |
| 讓學生對於貨幣金融實務有初步之認識，並結合法律專業達到跨領域知識整合。 |
| The objectives of the class are encouraging students realize money policy, banking, derivatives, and combining legal education with other disciplines. |
| 四、課程內容 Course Description |
●整體敘述 Overall Description
介紹貨幣銀行學的基礎概念，讓同學對貨幣政策、金融體系與金融商品有初步的概念，並就涉及該課程相關之法律概念與實務爭議進行說明；此外，亦會簡單指導如何蒐集資料、撰擬報告/論文。 |
●分週敘述 Weekly Schedule
| 週次 Wk |
日期 Date |
課程內容 Content |
備註 Note |
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1 |
2/22 |
說明課程進行方式、評分基準；報告撰擬的基礎說明；貨幣銀行學基礎概念 |
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2 |
3/1 |
貨幣與金融體系 |
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3 |
3/8 |
金融市場：利率 |
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4 |
3/15 |
金融市場：利率 |
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5 |
3/22 |
金融機構 |
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6 |
3/29 |
商業銀行經營與管理 |
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7 |
4/5 |
金融商品 |
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8 |
4/12 |
金融管制 |
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9 |
4/19 |
金融創新：Fin Tech |
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10 |
4/26 |
中央銀行介紹 |
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11 |
5/3 |
貨幣供給與貨幣政策 |
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12 |
5/10 |
貨幣供給與貨幣政策 |
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13 |
5/17 |
常見實務金融爭議 |
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14 |
5/24 |
課堂報告 |
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15 |
5/31 |
課堂報告 |
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16 |
6/7 |
課堂報告 |
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17 |
6/14 |
通貨膨脹 |
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18 |
6/21 |
匯率與外匯市場 |
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五、考評及成績核算方式 Grading |
| 配分項目 Items |
次數 Times |
配分比率 Percentage |
配分標準說明 Grading Description |
| 報告 | 1 | 100% | 期末報告 | | 課堂討論 | | 20% | 依課堂發言、討論質量給予額外加分 | | 金融證照 | | 15% | 於學期間取得金融研訓院核發之測驗證照，每取得一張證照額外加15分，最多加75分。 |
| 配分比率加總 |
135% |
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| 六、授課教師課業輔導時間和聯絡方式 Office Hours And Contact Info |
●課業輔導時間 Office Hour
上課前、下課後。 |
●聯絡方式 Contact Info
| 研究室地點 Office： |
EMAIL：hschu.lecture@gmail.com |
| 聯絡電話 Tel：02-2700-6120 |
其他 Others： |
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| 七、教學助理聯絡方式 TA’s Contact Info
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| 教學助理姓名 Name |
連絡電話 Tel |
EMAIL |
其他 Others |
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八、建議先修課程 Suggested Prerequisite Course |
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九、課程其他要求 Other Requirements |
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十、學校教材上網、數位學習平台及教師個人網址 University’s Web Portal And Teacher's Website |
學校教材上網網址 University’s Teaching Material Portal：
東吳大學Moodle數位平台：http://isee.scu.edu.tw |
學校數位學習平台 University’s Digital Learning Platform：
☐東吳大學Moodle數位平台：http://isee.scu.edu.tw
☐東吳大學Tronclass行動數位平台：https://tronclass.scu.edu.tw |
| 教師個人網址 Teacher's Website： |
| 其他 Others： |
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十一、計畫表公布後異動說明 Changes Made After Posting Syllabus |
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