東吳大學教師授課計劃表

檔案產生時間:2022/3/4 下午 07:58:49
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一、課程基本資料 Course Information
科目名稱 Course Title:
(中文)刑法分則
(英文)CRIMINAL LAW: KINDS OF CRIME
開課學期 Semester:110學年度第2學期
開課班級 Class:法二A
授課教師 Instructor:楊軒 YANG, NAI-HSUAN
科目代碼 Course Code:BLW20401 單全學期 Semester/Year:全 分組組別 Section:
人數限制 Class Size:80 必選修別 Required/Elective:必 學分數 Credit(s):2
星期節次 Day/Session: 四12  前次異動時間 Time Last Edited:111年01月07日09時35分
法律學系基本能力指標 Basic Ability Index
編號
Code
指標名稱
Basic Ability Index
本科目對應之指標
Correspondent Index
達成該項基本能力之考評方式
Methods Of Evaluating This Ability
1具備基礎法學相關基本知識與能力
Equipped with the Ability and Knowledge of Comparative Legal Study.
》出缺席狀況
》課堂討論與表現
》紙筆測驗
》學習綜合表現
2具備有效處理法律問題基本知識與能力
Equipped with the Advanced Knowledge and Ability of Resolving Legal Issues with Efficiency.
》課堂討論與表現
》紙筆測驗
》學習綜合表現
3具備瞭解參與兩岸及國際事務能力
Equipped with the Ability of Participating in the Cross-Strait and International Affairs.
  
4具備民主素養專業倫理與人道關懷能力
Equipped with Democratic Literacy, Professional Ethic, and the Capability of Humanistic Care.
》出缺席狀況
》課堂討論與表現
》學習綜合表現
5具備瞭解參與國家政策規劃基本能力
Equipped with the Ability of Understanding and Participating in the Planning of Government Policy.
》課堂討論與表現
》學習綜合表現
6具備法學英文閱讀及寫作基本能力
Equipped with the Basic Ability of Foreign Legal Reading and Writing.
  
7具備跨領域法律基本知識與能力
Equipped with the Ability of Integrating Interdisciplinary Legal Knowledge.
》課堂討論與表現
》紙筆測驗
》學習綜合表現
8具備比較法學基本知識與能力
Equipped with the Ability and Knowledge of Comparative Legal Study.
》課堂討論與表現
》紙筆測驗
》學習綜合表現
9具備處理進階法律問題專業能力
Equipped with the Professional Ability of Resolving the Advanced Legal Issues.
》課堂討論與表現
》紙筆測驗
》學習綜合表現
10具備法律邏輯推理與獨立思考能力
Equipped with the Ability of Legal Logic Deduction and Independent Thinking .
》課堂討論與表現
》紙筆測驗
》學習綜合表現
二、指定教科書及參考資料 Textbooks and Reference
(請修課同學遵守智慧財產權,不得非法影印)
●指定教科書 Required Texts
無強制指定教科書,但請修課同學就下列所提供之參考書單中自行擇優參考。

●參考書資料暨網路資源 Reference Books and Online Resources
甘添貴,刑法各論(上)(下),三民書局。
林東茂,刑法分則,一品文化。
陳子平,刑法各論(上)(下),元照圖書公司。
林山田,刑法各罪論(上)(下),自刊。
許澤天,刑法各論(上)(下),新學林。
古承宗,刑法分則-財產犯罪篇,三民書局。
陳煥生/劉秉鈞,刑法分則實用,一品文化。
靳宗立,刑法各論I,集義閣。
盧映潔,刑法分則新論,新學林。
三、教學目標 Objectives
「刑法分則」係立法者將各種犯罪予以類型化之明文規定,學生於學習過刑法總則之相關基礎理論後,透過對於刑法分則各種犯罪類型理解之銜接,始得以對刑法這們科目產生完整之認識。據此,本課程之授課目標即在於透過體系化的上課內容,按通說慣用之侵害個人、國家與社會法益之犯罪的三分法循序講解,俾使學生能對於刑法分則上之各種不同犯罪類型有一深入的認識,並與刑法總則之理論相連結,奠定良好的刑法基礎。
Understand all kind crimes in specific provisions and conbime theories in general principles of crminal law, to enhance capabilities in criminal law.
四、課程內容 Course Description
整體敘述 Overall Description
一、本課程以刑法總則所建立之三階層犯罪體系概念為基礎,對刑法分則各種犯罪類型進行分析與解說,並介紹法院實務相關判決、判例見解來作為理論印證與批判研討之標的,以求達到理論與實務並重的學習目標。惟限於授課時間因素,並不會對所有刑法分則犯罪構成要件進行鉅細靡遺地講解,而係以講授重點犯罪類型的方式來進行。
二、授課方式上,儘量以案例來輔助理解,並期望藉由對相關案例之解析過程來增進修課同學刑法運用之能力。
三、本學期授課內容主要集中在「財產法益」。
四、為使理論與現況緊密結合,擬針對各個重要的犯罪類型,選擇相關的法院判決予以評釋,並結合國家考試的考題以為驗證。
●分週敘述 Weekly Schedule
週次 Wk 日期 Date 課程內容 Content 備註 Note

1

2/24 1.課程簡介、上課規則與評分方式說明   

2

3/3 個人法益(一)   

3

3/10 個人法益(二)   

4

3/17 個人法益(三)   

5

3/24 個人法益(四)   

6

3/31 學術交流週   

7

4/7 個人法益複習   

8

4/14 社會法益(ㄧ)   

9

4/21 期中考   

10

4/28 社會法益(二)   

11

5/5 社會法益(三)   

12

5/12 社會法益(四)   

13

5/19 社會法益複習   

14

5/26 國家法益(一)   

15

6/2 國家法益(二)   

16

6/9 國家法益(三)   

17

6/16 國家法益(四)   

18

6/23 期末考   
五、考評及成績核算方式 Grading
配分項目 Items 次數 Times 配分比率 Percentage 配分標準說明 Grading Description
出席 20%平時成績佔20%:評比依據包括出席率、課堂討論及上課狀況等,必要時可能會有報告。
期中考試或報告130%期中考佔30%:以期中考考試成績為評量依據/或採取期中報告
學期考150%學期考佔50%:以學期考之考試成績為評量依據。
配分比率加總 100%  
六、授課教師課業輔導時間和聯絡方式 Office Hours And Contact Info
●課業輔導時間 Office Hour
星期四中午12:00 - 14:00
(為有效率調配課業輔導時間,請務必事先透過E-MAIL與老師預約晤談討論時間)
●聯絡方式 Contact Info
研究室地點 Office: EMAIL:naihsuan@wustl.edu
聯絡電話 Tel: 其他 Others:一、可另行聯繫課業輔導時間與地點。
二、課堂間與課堂後均可進行課業諮詢討論。
七、教學助理聯絡方式 TA’s Contact Info
教學助理姓名 Name 連絡電話 Tel EMAIL 其他 Others
八、建議先修課程 Suggested Prerequisite Course
刑法總則
九、課程其他要求 Other Requirements
十、學校教材上網、數位學習平台及教師個人網址 University’s Web Portal And Teacher's Website
學校教材上網網址 University’s Teaching Material Portal:
東吳大學Moodle數位平台:http://isee.scu.edu.tw
學校數位學習平台 University’s Digital Learning Platform:
☐東吳大學Moodle數位平台:http://isee.scu.edu.tw
☐東吳大學Tronclass行動數位平台:https://tronclass.scu.edu.tw
教師個人網址 Teacher's Website:
其他 Others:本課程大綱目前所公布之評分方式僅為預訂,開學後第一堂課授課教師將與修課同學討論後,再確定本學期之評分方式。
十一、計畫表公布後異動說明 Changes Made After Posting Syllabus