東吳大學教師授課計劃表

檔案產生時間：2022/3/4 下午 08:10:00
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一、課程基本資料 Course Information
科目名稱 Course Title：
(中文)日本小說選讀Ｂ組
(英文)SELECTED JAPANESE NARRATIVES		 開課學期 Semester：110學年度第2學期
開課班級 Class：日三Ａ
授課教師 Instructor：阮文雅 JUAN, UEN-IA
科目代碼 Course Code：BJP32602 單全學期 Semester/Year：全 分組組別 Section：Ｂ組
人數限制 Class Size：55 必選修別 Required/Elective：選 學分數 Credit(s)：2
星期節次 Day/Session： 一56　 前次異動時間 Time Last Edited：111年01月13日22時54分
日本語文學系基本能力指標 Basic Ability Index
編號
Code		 指標名稱
Basic Ability Index		 本科目對應之指標
Correspondent Index		 達成該項基本能力之考評方式
Methods Of Evaluating This Ability
1具備日語聽解能力
In possession of Japanese language listening comprehension capability.		  
2具備日語口語表達能力
In possession of expression capability of Japanese spoken language.		●》報告(含個人或小組、口頭或書面、專題、訪問、觀察等形式)
3具備日語讀解能力
In possession of Japanese language reading capability.		●》課堂討論與表現
》報告(含個人或小組、口頭或書面、專題、訪問、觀察等形式)
》紙筆測驗
4具備日語寫作能力
In possession of Japanese language writing capability.		●》報告(含個人或小組、口頭或書面、專題、訪問、觀察等形式)
》紙筆測驗
5具備日語翻譯及口譯能力
In possession of Japanese language interpretation and translation capability.		●》課堂討論與表現
》報告(含個人或小組、口頭或書面、專題、訪問、觀察等形式)
》紙筆測驗
6具備日本人文社會相關知識
In possession of Japanese cultural and social related knowledge.		●》課堂討論與表現
》報告(含個人或小組、口頭或書面、專題、訪問、觀察等形式)
》學習綜合表現
7具備職場相關知識
In possession of professional knowledge in the workplace		  
8具備國際視野與跨文化溝通能力
In possession of international vison and cross cultural communication capability.		●》課堂討論與表現
》報告(含個人或小組、口頭或書面、專題、訪問、觀察等形式)
》學習綜合表現
二、指定教科書及參考資料 Textbooks and Reference
(請修課同學遵守智慧財產權，不得非法影印)
●指定教科書 Required Texts
以日本近現代之短篇文學作品為主。依照課堂實際進度進行文本導讀與發表討論。
●參考書資料暨網路資源 Reference Books and Online Resources
青空文庫網站資料。文学相關參考書籍。
三、教學目標 Objectives
介紹日本近代文學及現代文學之小說等作品，培養學習者文章解讀能力、翻譯能力及分析的能力。此外，透過課堂上的精讀方式，增加學習者對作品中所表現的日本社會，日本人的思想與日本文化有進一步的了解。指導學習者透過口頭報告與書面報告之製作，培養其日語應用能力，透過此科目的學習，期望學生能達到提升讀解、書寫及翻譯之能力。
Japanese Novels-Selected Texts (Required Course)

Modern representative authors provide the focus of this course. It is designed to Provide students with an appreciation of leading works and a selection from modern genres combined with a thematic approach that foster the ability of reading comprehension, translation as well as critical thinking. Develop an understanding of how it reflects and refracts the feeling, attitudes, issues, and concerns of Japanese society.Students are expected to develop a competence of comprehending, writing, and translating in the forms of oral presentation as well as essay.
四、課程內容 Course Description
●整體敘述 Overall Description
本學期由個人輪流上台進行文本之課堂對譯講解。並隨時指名學習者提出疑問,必須切實做好課前預習之準備,預先撰寫學習單。教師進入文本導讀,主持問題點分組討論發表後，各組須製作PPT進行先行研究分析介紹。
●分週敘述 Weekly Schedule
週次 Wk 日期 Date 課程內容 Content 備註 Note

1

 2/21 分組,文本導讀
 文本研讀與討論依序緊湊進行,實際進度視課程狀況調整

2

 2/28 放假  　

3

 3/7 文本研究演習  　

4

 3/14 文本研究演習  　

5

 3/21 文本研究演習  　

6

 3/28 文本研究演習  　

7

 4/4 學術交流周
  　

8

 4/11 文本研究演習  　

9

 4/18 期中考  　

10

 4/25 文本研究演習  　

11

 5/2 文本研究演習  　

12

 5/9 文本研究演習  　

13

 5/16 文本研究演習  　

14

 5/23 文本研究演習  　

15

 5/30 文本研究演習  　

16

 6/6 文本研究演習  　

17

 6/13 期末考周(是否延後至6/20視進度於課堂決定後宣布)  　

18

 6/20 考卷檢討/(期末考周)  　
五、考評及成績核算方式 Grading
配分項目 Items 次數 Times 配分比率 Percentage 配分標準說明 Grading Description
期中考130% 
學期考140% 
課堂討論 30%含出席,課堂討論,分組發表,平時感想作業等合計為平時成績。重視課堂參與度,若未能事前準備好翻譯者酌予嚴重扣分。參考組內及阻外互評調整平時基本分數,發言討論者每次均加平時基本分數,每缺席一次扣平時成績5分,缺席五次以上(含初次上課,但不含重大傷病假,公喪假)者以不及格計分。
配分比率加總 100%  
六、授課教師課業輔導時間和聯絡方式 Office Hours And Contact Info
●課業輔導時間 Office Hour
星期一 34
星期四 34
●聯絡方式 Contact Info
研究室地點 Office：P207 EMAIL：wenyaa75@gmail.com
聯絡電話 Tel：02-28819471-6560 其他 Others：★課程週數進度等僅為預估,視上課情形隨時變更。計畫若有變更以課堂宣布為準。
★文本討論後撰寫問題點學習單提交。
★此課程目標設定為討論型課程,文本無既定解答期待學習者共同摸索思考推敲,修習者請務必配合教師上課方式。
★曾修習過本組者請勿重複選修。
七、教學助理聯絡方式 TA’s Contact Info
教學助理姓名 Name 連絡電話 Tel EMAIL 其他 Others
八、建議先修課程 Suggested Prerequisite Course
初中級日語,日本故事選
九、課程其他要求 Other Requirements
切實做到課前預習,講師將隨時提問。
學習態度積極,配合課程節奏。
十、學校教材上網、數位學習平台及教師個人網址 University’s Web Portal And Teacher's Website
學校教材上網網址 University’s Teaching Material Portal：
東吳大學Moodle數位平台：http://isee.scu.edu.tw
學校數位學習平台 University’s Digital Learning Platform：
☐東吳大學Moodle數位平台：http://isee.scu.edu.tw
☐東吳大學Tronclass行動數位平台：https://tronclass.scu.edu.tw
教師個人網址 Teacher's Website：
其他 Others：
十一、計畫表公布後異動說明 Changes Made After Posting Syllabus