東吳大學教師授課計劃表

檔案產生時間：2022/3/4 下午 08:08:31
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一、課程基本資料 Course Information
科目名稱 Course Title：
(中文)語言學概論
(英文)LINGUISTICS		 開課學期 Semester：110學年度第2學期
開課班級 Class：日三Ａ
授課教師 Instructor：陳世娟 CHEN, CHYH-JANG
科目代碼 Course Code：BJP31901 單全學期 Semester/Year：全 分組組別 Section：
人數限制 Class Size：60 必選修別 Required/Elective：選 學分數 Credit(s)：2
星期節次 Day/Session： 五78　 前次異動時間 Time Last Edited：111年01月12日10時10分
日本語文學系基本能力指標 Basic Ability Index
編號
Code		 指標名稱
Basic Ability Index		 本科目對應之指標
Correspondent Index		 達成該項基本能力之考評方式
Methods Of Evaluating This Ability
1具備日語聽解能力
In possession of Japanese language listening comprehension capability.		●》出缺席狀況
》課堂討論與表現
》報告(含個人或小組、口頭或書面、專題、訪問、觀察等形式)
》作業成績
》紙筆測驗
2具備日語口語表達能力
In possession of expression capability of Japanese spoken language.		●》出缺席狀況
》課堂討論與表現
》報告(含個人或小組、口頭或書面、專題、訪問、觀察等形式)
3具備日語讀解能力
In possession of Japanese language reading capability.		●》出缺席狀況
》課堂討論與表現
》報告(含個人或小組、口頭或書面、專題、訪問、觀察等形式)
》作業成績
》紙筆測驗
4具備日語寫作能力
In possession of Japanese language writing capability.		●》出缺席狀況
》課堂討論與表現
》報告(含個人或小組、口頭或書面、專題、訪問、觀察等形式)
》紙筆測驗
5具備日語翻譯及口譯能力
In possession of Japanese language interpretation and translation capability.		●》報告(含個人或小組、口頭或書面、專題、訪問、觀察等形式)
》作業成績
》紙筆測驗
6具備日本人文社會相關知識
In possession of Japanese cultural and social related knowledge.		●》學習綜合表現
7具備職場相關知識
In possession of professional knowledge in the workplace		  
8具備國際視野與跨文化溝通能力
In possession of international vison and cross cultural communication capability.		●》學習綜合表現
二、指定教科書及參考資料 Textbooks and Reference
(請修課同學遵守智慧財產權，不得非法影印)
●指定教科書 Required Texts
以教師印製之講義為主，並視需求補充相關資料。
●參考書資料暨網路資源 Reference Books and Online Resources
町田健・籾山洋介（1993）『よくわかる言語学入門』バベル・プレス
小泉保著（1993）『日本語教師のための言語学入門』大修館書店
謝國平(2011)『語言學概論 增訂新版』三民書局
斎藤純男著（2010）『言語学入門 』三省堂
佐久間 淳一・町田健・加藤重広（2004）『言語学入門─これから始める人のための入門書』 研究社
庵功雄（2012）『新しい日本語学入門 ことばのしくみを考える』第２版スリーエーネットワーク
玉村文郎（1992）『日本語学を学ぶ人のために』世界思想社
池上嘉彦（1978）『意味の世界 現代言語学から視る』日本放送出版協会
三、教學目標 Objectives
本課程主要講授語言學的概論，是語言學的入門課程。從音聲、音韻、構詞、句法 、語意、語用學等不同角度，有系統地來介紹語言學和日本語學的基本概念，同時也從對照語言學和社會語言學等角度來認識日語的特質。希望透過各種語言現象來發掘語言學的樂趣並激發同學對語言學的興趣。
This course is a basic course starting from sounds, rhymes, word formation, syntax, semantics and usages to introduce systematically the basic concepts of linguistics and Japanese language. At the same time it will help students learn the special qualities of Japanese from the perspectives of comparative linguistics and socio-linguistics. This course hopes to help students find the joy of linguistics from many language phenomena.
四、課程內容 Course Description
●整體敘述 Overall Description
從音聲、音韻、構詞、句法 、語意、語用學等不同領域，有系統地介紹語言學基本概念。並依授課進度由同學以個人或分組的方式做口頭發表及進行討論。第一學期以老師授課為主，第二學期將以同學的口頭發表為主，以期培養同學自主性學習以及蒐集資料和發表之能力等，同時導讀相關論文。
●分週敘述 Weekly Schedule
週次 Wk 日期 Date 課程內容 Content 備註 Note

1

 2/25  　

2

 3/4  　

3

 3/11    　

4

 3/18    　

5

 3/25    　

6

 4/1    　

7

 4/8    　

8

 4/15    　

9

 4/22 期中考  　

10

 4/29  　

11

 5/6    　

12

 5/13    　

13

 5/20    　

14

 5/27    　

15

 6/3    　

16

 6/10    　

17

 6/17    　

18

 6/24    　
五、考評及成績核算方式 Grading
配分項目 Items 次數 Times 配分比率 Percentage 配分標準說明 Grading Description
出席 20%上課出席狀況和學習態度是基本的要求。事假或病假應依規定辦理並不得超過三次；遲到2次計缺席ㄧ次，無故曠課三次以上者，不得參加期末考試。
期中考 30% 
學期考 20%期末考試因應疫情，改為繳交報告方式作為成績評量。
課堂討論 30%以課堂討論或分組報告等為主。
配分比率加總 100%  
六、授課教師課業輔導時間和聯絡方式 Office Hours And Contact Info
●課業輔導時間 Office Hour
星期一 34堂
星期五 34堂
●聯絡方式 Contact Info
研究室地點 Office：P305 EMAIL：toyochen3@scu.edu.tw
聯絡電話 Tel：28819471#6535 其他 Others：
七、教學助理聯絡方式 TA’s Contact Info
教學助理姓名 Name 連絡電話 Tel EMAIL 其他 Others
八、建議先修課程 Suggested Prerequisite Course
九、課程其他要求 Other Requirements
十、學校教材上網、數位學習平台及教師個人網址 University’s Web Portal And Teacher's Website
學校教材上網網址 University’s Teaching Material Portal：
東吳大學Moodle數位平台：http://isee.scu.edu.tw
學校數位學習平台 University’s Digital Learning Platform：
☐東吳大學Moodle數位平台：http://isee.scu.edu.tw
☐東吳大學Tronclass行動數位平台：https://tronclass.scu.edu.tw
教師個人網址 Teacher's Website：
其他 Others：
十一、計畫表公布後異動說明 Changes Made After Posting Syllabus