一、課程基本資料 Course Information |
科目名稱 Course Title: (中文)日文習作(二)A組
(英文)JAPANESE COMPOSITION (II) |
開課學期 Semester:110學年度第2學期 開課班級 Class:日三A |
授課教師 Instructor:長田正民 NAGATA, SEIMIN
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科目代碼 Course Code:BJP30401 |
單全學期 Semester/Year:全 |
分組組別 Section:A組 |
人數限制 Class Size:30 |
必選修別 Required/Elective:必 |
學分數 Credit(s):2 |
星期節次 Day/Session: 四56 |
前次異動時間 Time Last Edited:111年01月11日22時00分 |
日本語文學系基本能力指標 Basic Ability Index |
編號 Code |
指標名稱 Basic Ability Index |
本科目對應之指標 Correspondent Index |
達成該項基本能力之考評方式 Methods Of Evaluating This Ability |
1 | 具備日語聽解能力 In possession of Japanese language listening comprehension capability. |   |   | 2 | 具備日語口語表達能力 In possession of expression capability of Japanese spoken language. |   |   | 3 | 具備日語讀解能力 In possession of Japanese language reading capability. | ● | 》出缺席狀況 》課堂討論與表現 》報告(含個人或小組、口頭或書面、專題、訪問、觀察等形式) 》作業成績 》紙筆測驗 》語言測試(含繳交錄音檔、口試、角色扮演等) 》資料蒐集與分析 》外文閱讀 》服務體驗 》參訪表現
| 4 | 具備日語寫作能力 In possession of Japanese language writing capability. | ● | 》出缺席狀況 》課堂討論與表現 》報告(含個人或小組、口頭或書面、專題、訪問、觀察等形式) 》作業成績 》紙筆測驗 》語言測試(含繳交錄音檔、口試、角色扮演等) 》資料蒐集與分析 》服務體驗 》團隊參與 》參訪表現
| 5 | 具備日語翻譯及口譯能力 In possession of Japanese language interpretation and translation capability. | ● | 》出缺席狀況 》課堂討論與表現 》報告(含個人或小組、口頭或書面、專題、訪問、觀察等形式) 》作業成績 》紙筆測驗 》語言測試(含繳交錄音檔、口試、角色扮演等) 》資料蒐集與分析 》外文閱讀 》服務體驗 》團隊參與
| 6 | 具備日本人文社會相關知識 In possession of Japanese cultural and social related knowledge. |   |   | 7 | 具備職場相關知識 In possession of professional knowledge in the workplace |   |   | 8 | 具備國際視野與跨文化溝通能力 In possession of international vison and cross cultural communication capability. |   |  
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二、指定教科書及參考資料 Textbooks and Reference (請修課同學遵守智慧財產權,不得非法影印) |
●指定教科書 Required Texts
●參考書資料暨網路資源 Reference Books and Online Resources カンカラ作文術、山崎宗次、光文社、1984年 日本語作文Ⅱ、鴻儒堂、1989年 |
三、教學目標 Objectives |
作文では自分でしか書けない個性的な作文を書いてもらいたい。カンカラ7原則に基づく授業をする(感動、カラフル、今日性、物語、データ、決意、明るさ) N2レベルの学生を中心に授業を行う。 |
The contents of this course pertains to the N2 level of JLPT. |
四、課程內容 Course Description |
●整體敘述 Overall Description 2学期は教室外に出て街を中心に5本書く。1本目は博物館、美術館、水族館、公園、動物園など公共施設を描く。 また、3題ばなしという、笑い話を書く。 |
●分週敘述 Weekly Schedule
週次 Wk |
日期 Date |
課程內容 Content |
備註 Note |
1 |
2/24 |
1学期の反省と2学期の予定。 |
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2 |
3/3 |
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3 |
3/10 |
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4 |
3/17 |
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5 |
3/24 |
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6 |
3/31 |
春休み |
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7 |
4/7 |
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8 |
4/14 |
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9 |
4/21 |
中間試験 |
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10 |
4/28 |
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11 |
5/5 |
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12 |
5/12 |
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13 |
5/19 |
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14 |
5/26 |
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15 |
6/2 |
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16 |
6/9 |
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17 |
6/16 |
期末試験 |
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18 |
6/23 |
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五、考評及成績核算方式 Grading |
配分項目 Items |
次數 Times |
配分比率 Percentage |
配分標準說明 Grading Description |
出席 | | 30% | | 平時作業 | 5 | 40% | | 期中考 | 1 | 30% | |
配分比率加總 |
100% |
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六、授課教師課業輔導時間和聯絡方式 Office Hours And Contact Info |
●課業輔導時間 Office Hour 木曜日のお昼12時から1時。☆事前に連絡する事。 |
●聯絡方式 Contact Info
研究室地點 Office:P208 |
EMAIL:nagata@scu.edu.tw(中文) |
聯絡電話 Tel:0988-341-171 或02-2341-2106 |
其他 Others:togonagata@yahoo.co.jp(日本語) FACEBOOK「長田正民」でも連絡可能 |
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七、教學助理聯絡方式 TA’s Contact Info
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教學助理姓名 Name |
連絡電話 Tel |
EMAIL |
其他 Others |
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八、建議先修課程 Suggested Prerequisite Course |
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九、課程其他要求 Other Requirements |
コミュニケーションを重視し、明朗、活発な授業を展開したい。 |
十、學校教材上網、數位學習平台及教師個人網址 University’s Web Portal And Teacher's Website |
學校教材上網網址 University’s Teaching Material Portal:
東吳大學Moodle數位平台:http://isee.scu.edu.tw |
學校數位學習平台 University’s Digital Learning Platform:
☑東吳大學Moodle數位平台:http://isee.scu.edu.tw
☐東吳大學Tronclass行動數位平台:https://tronclass.scu.edu.tw |
教師個人網址 Teacher's Website: |
其他 Others:FACEBOOK長田正民でも連絡できます! |
十一、計畫表公布後異動說明 Changes Made After Posting Syllabus |
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