一、課程基本資料 Course Information | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
科目名稱 Course Title: (中文)日文習作(一)D組 (英文)JAPANESE COMPOSITION ( I ) |
開課學期 Semester:110學年度第2學期 開課班級 Class:日二B |
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授課教師 Instructor:潘 寧 PAN, NING | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
科目代碼 Course Code:BJP20604 | 單全學期 Semester/Year:全 | 分組組別 Section:D組 | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
人數限制 Class Size:30 | 必選修別 Required/Elective:必 | 學分數 Credit(s):2 | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
星期節次 Day/Session: 一78 | 前次異動時間 Time Last Edited:111年01月11日21時25分 | |||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
日本語文學系基本能力指標 Basic Ability Index | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
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二、指定教科書及參考資料 Textbooks and Reference (請修課同學遵守智慧財產權,不得非法影印) |
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●指定教科書 Required Texts 來學日本語:作文練習帳(初中級) 作者: 日本語教育教材開發委員會 出版社:尚昂文化 出版日期:2016/08/03 本課程教科書可於博客來、誠品線上、momo購物網等各大通路平台自行購買。 ●參考書資料暨網路資源 Reference Books and Online Resources 大島弥生 [ほか] (2005)ピアで学ぶ大学生の日本語表現 : プロセス重視のレポート作成 ひつじ書房 石黒圭(2016)『「接続詞」の技術』実務教育出版 佐々木瑞枝, 細井和代, 藤尾喜代子(2006)大学で学ぶための日本語ライティング : 短文からレポート作成まで : 中上級者用日本語テキスト The Japan Times 二通信子,佐藤不二子(2003)留学生のための論理的な文章の書き方 改訂版 スリーエーネットワーク 横溝紳一郎・山田智久(2019)『日本語教師のためのアクティブ・ラーニング』くろしお出版 虹色日本語教室 スパイスいたゲーム・教材・活動集 http://2216.jp/blog-entry-2.html(最終アクセス:2020年7月4日) | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
三、教學目標 Objectives | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
本課程的目標採取「ピア・フィードバック」為中心的課堂活動,讓學習者在使用日文交流互動的情境下互相對彼此所寫的作文進行討論和修正。本課程也將透過現實生活中的用例與探討日語文章表現的相關文章,激發學習者對各種不同需求的文章寫作產生興趣。 | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
The goal of this course is to facilitate the acquisition of basic Japanese writing, and the first half of the course is devoted to a brief introduction to Japanese writing skill. The explanations and substitution exercises deepen learners' understanding of grammar concepts. This is a classroom activity centered on the use of the Japanese language (and learning), which allows learners to assimilate and apply the Japanese language in an interactive communication context. This course will also stimulate students' interest in different writing purposes through real-life use cases and articles discussing Japanese writing. | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
四、課程內容 Course Description | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
●整體敘述 Overall Description 目的に沿って作文を書くトレーニングを行う。作文点検シートを用いて、ピアで日本語作文のルールを確認しながら文章を作成していく。 |
●分週敘述 Weekly Schedule
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五、考評及成績核算方式 Grading | ||||||||||||||||||||||||
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六、授課教師課業輔導時間和聯絡方式 Office Hours And Contact Info | ||||||||||||||||||||||||
●課業輔導時間 Office Hour 每周上課前於教師休息室。 |
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●聯絡方式 Contact Info
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七、教學助理聯絡方式 TA’s Contact Info | |||||
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八、建議先修課程 Suggested Prerequisite Course | |||||
九、課程其他要求 Other Requirements | |||||
十、學校教材上網、數位學習平台及教師個人網址 University’s Web Portal And Teacher's Website | |||||
學校教材上網網址 University’s Teaching Material Portal: 東吳大學Moodle數位平台:http://isee.scu.edu.tw |
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學校數位學習平台 University’s Digital Learning Platform: ☐東吳大學Moodle數位平台:http://isee.scu.edu.tw ☐東吳大學Tronclass行動數位平台:https://tronclass.scu.edu.tw | |||||
教師個人網址 Teacher's Website: | |||||
其他 Others: | |||||
十一、計畫表公布後異動說明 Changes Made After Posting Syllabus | |||||