檔案產生時間：2022/3/4 下午 08:02:04
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一、課程基本資料 Course Information
科目名稱 Course Title： (中文)歌劇賞析 (英文)APPRECIATION OF OPERA		開課學期 Semester：110學年度第2學期 開課班級 Class：音樂賞用
授課教師 Instructor：黃瓊慧 HWANG, CHIUNG-HUI
科目代碼 Course Code：BHS12001	單全學期 Semester/Year：單			分組組別 Section：
人數限制 Class Size：40	必選修別 Required/Elective：選			學分數 Credit(s)：2
星期節次 Day/Session： 二BC	前次異動時間 Time Last Edited：111年01月03日18時30分
音樂鑑賞與應用基本能力指標 Basic Ability Index
編號 Code 指標名稱 Basic Ability Index 本科目對應之指標 Correspondent Index 達成該項基本能力之考評方式 Methods Of Evaluating This Ability 1 學理基礎能力 Fundamental Theories Ability ● 》出缺席狀況 》課堂討論與表現 》報告(含個人或小組、口頭或書面、專題、訪問、觀察等形式) 》作業成績 》實習(含實習心得發表、機構督導評分、學校督導評分等) 》實作(含分組演練/合作等) 》學習綜合表現 》參訪表現 2 理論分析能力 Theoretical Analysis Ability ● 》出缺席狀況 》課堂討論與表現 》報告(含個人或小組、口頭或書面、專題、訪問、觀察等形式) 》作業成績 》實習(含實習心得發表、機構督導評分、學校督導評分等) 》實作(含分組演練/合作等) 》學習綜合表現 》參訪表現 3 時代作品探析能力 Repertoire Studies Ability ● 》出缺席狀況 》課堂討論與表現 》報告(含個人或小組、口頭或書面、專題、訪問、觀察等形式) 》作業成績 》實習(含實習心得發表、機構督導評分、學校督導評分等) 》實作(含分組演練/合作等) 》學習綜合表現 》參訪表現 4 獨奏 / 唱能力 Solo Ability     5 合奏 / 唱能力 Ensemble Ability     6 創作能力 Creative Ability ● 》出缺席狀況 》課堂討論與表現 》報告(含個人或小組、口頭或書面、專題、訪問、觀察等形式) 7 舞台表演能力 Stage Performance Ability     8 多媒體運用能力 Multimedia Application Ability ● 》出缺席狀況 》課堂討論與表現 》報告(含個人或小組、口頭或書面、專題、訪問、觀察等形式) 》作業成績 9 行銷與管理能力 Marketing Management Ability     10 文化美學認知能力 Cultural Aesthetics Understanding Ability ● 》出缺席狀況 》課堂討論與表現 》報告(含個人或小組、口頭或書面、專題、訪問、觀察等形式) 》作業成績 》實習(含實習心得發表、機構督導評分、學校督導評分等) 》實作(含分組演練/合作等) 》學習綜合表現 》參訪表現 11 市場就業能力 Employability
二、指定教科書及參考資料 Textbooks and Reference (請修課同學遵守智慧財產權，不得非法影印)
●指定教科書 Required Texts 歌劇經典(2003) 作者： 歐南著 編者： 歐南，李莉著 出版社：浙江人民出版社 ●參考書資料暨網路資源 Reference Books and Online Resources The Best Of Opera Masterpieces. https://www.youtube.com/watch?v=g4LOpDVkzD0 Opera Classics. https://www.youtube.com/watch?v=swxBQ1NCf7A
三、教學目標 Objectives
本課程挑選10齣經典歌劇，帶領學生欣賞與分析。 分析著重在音樂與詞曲內容、劇本、與歌劇史的演進。並介紹著名歌劇院、歌劇節與近代重要歌劇演唱家。 目的在陶養學生對表演藝術的審美能力與擴展多元文化的國際視野。
This course selects 10 classic operas to appreciate and analyze. We analyze music, song, and script of each selected opera, and the changing styles in history. This course also introduces famous opera houses and important opera singers. The aim of this course is to cultivate students' aesthetic abilities in performing arts and expand international perspective.
四、課程內容 Course Description
●整體敘述 Overall Description 本課程挑選10齣經典歌劇分析, 並介紹著名歌劇院與重要歌劇演唱家, 以更深入歌劇文化.
●分週敘述 Weekly Schedule 週次 Wk 日期 Date 課程內容 Content 備註 Note 1 2/22 歌劇歷史綜論與歌劇製作 一覽當今歌劇演唱家與演出選粹  　 2 3/1 Puccini-《托斯卡》I  　 3 3/8 Puccini-《托斯卡》II  　 4 3/15 Mozart-《唐喬凡尼》  　 5 3/22 Mozart-《魔笛》  　 6 3/29 Rossini-《塞維亞的理髮師》  　 7 4/5 Verdi-《茶花女》  　 8 4/12 Verdi-《阿依達》  　 9 4/19 Bizet-《卡門》I  　 10 4/26 Bizet-《卡門》II  　 11 5/3 Puccini-《藝術家的生涯/波西米亞人》I  　 12 5/10 Puccini-《藝術家的生涯/波西米亞人》II  　 13 5/17 Puccini-《杜蘭朵公主》I  　 14 5/24 Puccini-《杜蘭朵公主》II  　 15 5/31 義大利維洛納歌劇節 & 義大利著名歌劇院  　 16 6/7 期末分組報告(1)  　 17 6/14 期末分組報告(2)  　 18 6/21 期末分組報告(3)

五、考評及成績核算方式 Grading

配分項目 Items 次數 Times 配分比率 Percentage 配分標準說明 Grading Description 出席 3 10%   課堂討論 3 10%   期末分組報告 1 30%   隨堂心得 3 20%   心得報告   30% 進歌劇院觀賞歌劇心得 配分比率加總 100%

六、授課教師課業輔導時間和聯絡方式 Office Hours And Contact Info

●課業輔導時間 Office Hour (二)18.00-19.00

●聯絡方式 Contact Info 研究室地點 Office： EMAIL：xiao_rou2001@yahoo.com 聯絡電話 Tel： 其他 Others：

七、教學助理聯絡方式 TA’s Contact Info

教學助理姓名 Name 連絡電話 Tel EMAIL 其他 Others

八、建議先修課程 Suggested Prerequisite Course

九、課程其他要求 Other Requirements

十、學校教材上網、數位學習平台及教師個人網址 University’s Web Portal And Teacher's Website

學校教材上網網址 University’s Teaching Material Portal： 東吳大學Moodle數位平台：http://isee.scu.edu.tw

學校數位學習平台 University’s Digital Learning Platform： ☐東吳大學Moodle數位平台：http://isee.scu.edu.tw ☐東吳大學Tronclass行動數位平台：https://tronclass.scu.edu.tw

教師個人網址 Teacher's Website：

其他 Others：

十一、計畫表公布後異動說明 Changes Made After Posting Syllabus