東吳大學教師授課計劃表

檔案產生時間：2022/3/4 下午 08:07:35
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一、課程基本資料 Course Information
科目名稱 Course Title：
(中文)中國民間信仰著作的選讀與討論
(英文)SELECTIVE READING OF LITERATURE ON CHINESE FOLK RELIGION		 開課學期 Semester：110學年度第2學期
開課班級 Class：歷史三
授課教師 Instructor：楊俊峰 YANG, JUN-FENG
科目代碼 Course Code：BHI38901 單全學期 Semester/Year：單 分組組別 Section：
人數限制 Class Size：60 必選修別 Required/Elective：選 學分數 Credit(s)：2
星期節次 Day/Session： 一78　 前次異動時間 Time Last Edited：111年01月11日17時22分
歷史學系基本能力指標 Basic Ability Index
編號
Code		 指標名稱
Basic Ability Index		 本科目對應之指標
Correspondent Index		 達成該項基本能力之考評方式
Methods Of Evaluating This Ability
1掌握基本歷史知識的能力
The ability to master the basic knowledge of history.		●》出缺席狀況
》作業成績
2運用圖書館資源的能力
The ability to use library resources.		  
3閱讀與分析資料的能力
The ability to read and analyze data.		●》報告(含個人或小組、口頭或書面、專題、訪問、觀察等形式)
》作業成績
4團體合作的能力
The ability to cooperate in groups.		  
5口訪和田野調查的能力
The ability to do oral interviews and fieldwork.		●》報告(含個人或小組、口頭或書面、專題、訪問、觀察等形式)
》實作(含分組演練/合作等)
》資料蒐集與分析
6批判思考的能力
The ability to think critically.		●》課堂討論與表現
》報告(含個人或小組、口頭或書面、專題、訪問、觀察等形式)
7口語表達和書寫溝通的能力
The ability of oral and written communication.		●》課堂討論與表現
》報告(含個人或小組、口頭或書面、專題、訪問、觀察等形式)
》作業成績
8發揮文化創意的能力
The ability of cultural and creative development.		  
9論文寫作的能力
The ability to write theses.		  
10獨立研究的能力
The ability to research independently.		  
二、指定教科書及參考資料 Textbooks and Reference
(請修課同學遵守智慧財產權，不得非法影印)
●指定教科書 Required Texts
1.楊慶，《中國社會中的宗教》，上海：上海人民出版社，2007。
2.馬西沙、韓秉方，中國民間宗教史，北京：中國社會科學出版社2004
3.(美)韋思諦編，《中國大眾宗教》，上海：江蘇人民出版社：2006。
4.王銘銘，《社會人類學與中國研究》，北京：三聯書局，1997。
以上所列係基本著作，但本課係第一次開課，各講討論的文章，將依上課進度與學生吸收的情況隨時調整。


●參考書資料暨網路資源 Reference Books and Online Resources
●參考書資料暨網路資源 Reference Books and Online Resources
有關民間信仰的研究成果豐碩，以下先羅列數種，進入各講後再行補充。
1.復旦大學文史研究院編：《“民間”何在，誰之“信仰”》，北京：中華書局，2009。
2.皮慶生，《宋代民眾祠神信仰研究》，上海：上海古籍出版社，2008。
3. 呂理政，《傳統信仰與現代社會》（台北，1992）
4. 康豹，《從地獄到仙境：漢人民間信仰的多元面貌》，台北：博揚文化，2009。
5. 太史文，《幽靈的節日：中國中世紀的信仰與生活》，浙江：浙江人民，1999。
6. 韓森，《變遷之神：南宋時期的民間信仰》，浙江，1999)
7. 孔非力，《叫魂：1768年中國妖術大恐慌》（上海三聯，1999）
8. 包筠雅，《功過格：明的社會的道德秩序》（浙江：浙江人民，1999）
9. 陳春聲等編，《民間信仰與社會空間》（福州：福建人民，2003）
10. 林富士，《孤魂與鬼雄的世界》（台北：台北縣立文化中心，1995）
11.趙世瑜，《狂歡與日常──明清時期的廟會與民間文化》，北京：三聯書店，2002。
12.鄭振滿、陳春聲，民間信仰與社會空間，福建人民出版社2003
13.Mircea Eliade、 楊素娥，《聖與俗——宗教的本質》，桂冠，2001年。
三、教學目標 Objectives
這是一門大學部的討論課，課程將以傳統中國的民間信仰為主要探討對象（亦兼及台灣的民間信仰），希望透過導讀、討論二手研究（含漢學著作）與史料，引導同學了解中國民間信仰的特色與現有的相關研究方法。本論文的課程目的有幾點：一、結合歷史分析與宗教研究，探討民間信仰與歷史的關係，帶領同學思考民間信仰與政治、經濟、社會等層面的互動，以了解民間信仰的複雜面貌，以及它在世俗生活中的角色；二、鼓勵學生從自身的生活經驗和觀察，來領略、批判既有的研究方法，並認識當下的民間信仰活動。
This course is for graduate students and focuses on traditional Chinese folk religions (as well as Taiwanese folk religions). The aim is to use guided reading, secondary research discussion (sinological writings included), and primary history resources to study the characteristics of Chinese folk religions and the methodology used in studies. The course has the following objectives: 1) Combine historical analysis and religious research to explore the association between folk religions and history as well as guide students in contemplating how folk religions interact with politics, the economy, and society, enabling students to gain insights into the complexity of folk religions and their role in secular life; 2) motivate students to experience and critique research methodologies according to their daily lives and observations as well as gain knowledge of contemporary folk religious activities.
四、課程內容 Course Description
●整體敘述 Overall Description
本課程為二小時的課程，每次預計上一單元，每次先由老師簡介，再由各組同學帶讀每次上課指定的閱讀資料（報告文章大要），並加以評論文章；接著請修課同學發表看法，最後由老師講評。

註：1.具體的課程進行方式俟開學第一次上課詳細說明。2.本課程將安排一次校外參訪。
●分週敘述 Weekly Schedule
週次 Wk 日期 Date 課程內容 Content 備註 Note

1

 2/21 課程內容簡介  　

2

 2/28 放假  　

3

 3/7 研究方法(含中國民間信仰的特徵)：  　

4

 3/14 神明形成和變遷的歷程（以媽祖的崇拜為例）：  　

5

 3/21 神、鬼和祖先  　

6

 3/28 神祇與廟宇  　

7

 4/4 學術交流週 放假

8

 4/11 宗教人士（巫）的角色與職能  　

9

 4/18 民間信仰與國家  　

10

 4/25 民間信仰與國家  　

11

 5/2 民間信仰與叛亂  　

12

 5/9 民間信仰的社會基礎與傳播  　

13

 5/16 信仰圈神祇崇拜與經濟發展  　

14

 5/23 信仰、秩序與社會空間  　

15

 5/30 信仰儀式的性質與作用  　

16

 6/6 信仰與性別  　

17

 6/13 期末考試  　

18

 6/20 彈性上課  　
五、考評及成績核算方式 Grading
配分項目 Items 次數 Times 配分比率 Percentage 配分標準說明 Grading Description
平時作業：摘要兩篇240%每位同學撰寫兩篇文章摘要。
學期考 30%學期考：考試內容為各講討論的文章，形式採開書考。
分組作業 20%上臺報告，導讀各單元討論的文章
出席與課堂討論 10%本課程討論民間信仰論著，修課同學出席並參與討論
配分比率加總 100%  
六、授課教師課業輔導時間和聯絡方式 Office Hours And Contact Info
●課業輔導時間 Office Hour
週二:15:30-17:30；週四：15：00-17:30
●聯絡方式 Contact Info
研究室地點 Office：D0642 EMAIL：d91123006@gmail.com
聯絡電話 Tel： 其他 Others：
七、教學助理聯絡方式 TA’s Contact Info
教學助理姓名 Name 連絡電話 Tel EMAIL 其他 Others
八、建議先修課程 Suggested Prerequisite Course
九、課程其他要求 Other Requirements
十、學校教材上網、數位學習平台及教師個人網址 University’s Web Portal And Teacher's Website
學校教材上網網址 University’s Teaching Material Portal：
東吳大學Moodle數位平台：http://isee.scu.edu.tw
學校數位學習平台 University’s Digital Learning Platform：
☐東吳大學Moodle數位平台：http://isee.scu.edu.tw
☐東吳大學Tronclass行動數位平台：https://tronclass.scu.edu.tw
教師個人網址 Teacher's Website：
其他 Others：
十一、計畫表公布後異動說明 Changes Made After Posting Syllabus