東吳大學教師授課計劃表

檔案產生時間：2022/3/4 下午 08:02:07
本表如有異動，於4小時內自動更新
一、課程基本資料 Course Information
科目名稱 Course Title：
(中文)世界史（四）
(英文)WORLD HISTORY (IV)		 開課學期 Semester：110學年度第2學期
開課班級 Class：歷史二
授課教師 Instructor：盧令北 LU, LING-PEI
科目代碼 Course Code：BHI22301 單全學期 Semester/Year：單 分組組別 Section：
人數限制 Class Size：70 必選修別 Required/Elective：必 學分數 Credit(s)：3
星期節次 Day/Session： 三34單 五12　 前次異動時間 Time Last Edited：111年02月17日13時03分
歷史學系基本能力指標 Basic Ability Index
編號
Code		 指標名稱
Basic Ability Index		 本科目對應之指標
Correspondent Index		 達成該項基本能力之考評方式
Methods Of Evaluating This Ability
1掌握基本歷史知識的能力
The ability to master the basic knowledge of history.		●》出缺席狀況
》課堂討論與表現
》報告(含個人或小組、口頭或書面、專題、訪問、觀察等形式)
》紙筆測驗
》資料蒐集與分析
》外文閱讀
》團隊參與
》學習綜合表現
2運用圖書館資源的能力
The ability to use library resources.		●》出缺席狀況
》課堂討論與表現
》報告(含個人或小組、口頭或書面、專題、訪問、觀察等形式)
》作業成績
》紙筆測驗
》資料蒐集與分析
》外文閱讀
》團隊參與
》學習綜合表現
3閱讀與分析資料的能力
The ability to read and analyze data.		●》出缺席狀況
》課堂討論與表現
》報告(含個人或小組、口頭或書面、專題、訪問、觀察等形式)
》作業成績
》紙筆測驗
》資料蒐集與分析
》外文閱讀
》團隊參與
》學習綜合表現
4團體合作的能力
The ability to cooperate in groups.		●》出缺席狀況
》課堂討論與表現
》報告(含個人或小組、口頭或書面、專題、訪問、觀察等形式)
》作業成績
》紙筆測驗
》資料蒐集與分析
》外文閱讀
》團隊參與
》學習綜合表現
5口訪和田野調查的能力
The ability to do oral interviews and fieldwork.		  
6批判思考的能力
The ability to think critically.		●》出缺席狀況
》課堂討論與表現
》報告(含個人或小組、口頭或書面、專題、訪問、觀察等形式)
》作業成績
》紙筆測驗
》資料蒐集與分析
》外文閱讀
》團隊參與
》學習綜合表現
7口語表達和書寫溝通的能力
The ability of oral and written communication.		●》出缺席狀況
》課堂討論與表現
》報告(含個人或小組、口頭或書面、專題、訪問、觀察等形式)
》作業成績
》紙筆測驗
》資料蒐集與分析
》外文閱讀
》團隊參與
》學習綜合表現
8發揮文化創意的能力
The ability of cultural and creative development.		  
9論文寫作的能力
The ability to write theses.		  
10獨立研究的能力
The ability to research independently.		  
二、指定教科書及參考資料 Textbooks and Reference
(請修課同學遵守智慧財產權，不得非法影印)
●指定教科書 Required Texts
1. Joseph Krause, “Interpreting the Bicentennial of the French Revolution,” The French Review, Vol. 64, No. 1 (Oct., 1990), pp. 3-11.

2. J. Samuel Walker, “The Origins of the Cold War in United States History Textbooks,” The Journal of American History , Mar., 1995, Vol. 81, No. 4 (Mar., 1995), pp. 1652-1661.

●參考書資料暨網路資源 Reference Books and Online Resources
三、教學目標 Objectives
本課程將由政治、經濟、社會、文化等層面，檢視歐洲自18世紀末到20世紀的歷史變革，內容包含後拿破崙時期的歐洲、國家統一運動、帝國主義、兩次世界大戰、20世紀的非洲與拉丁美洲以及冷戰等主題，本課程期待同學對此時期世界歷史發展的走向，特別是歐洲在世界局勢所扮演角色有進一步理解。
This survey course begins with a study of modern world cultures and ends with an analysis of challenges facing the late 20th century world. Themes we will be covering this semester include Age of Enlightenment, Era of French Revolution, Post Napoleonic Europe, Era of National Unification, Age of European Imperialism, the Origins of the Great Wars, World from Hot War to Cold War, the Middle East, Africa, Latin America, and the Revolution of 1989.
四、課程內容 Course Description
●整體敘述 Overall Description
本課程進行方式為一週一單元，除以中文講授外，課程內容均以英文進行。
●分週敘述 Weekly Schedule
週次 Wk 日期 Date 課程內容 Content 備註 Note

1

 2/23,2/25 Class Intro.
Era of French Revolution		  　

2

 3/4 Era of French Revolution  　

3

 3/9,3/11 Era of French Revolution
Post-Napoleonic Europe		  　

4

 3/18 Post-Napoleonic Europe  　

5

 3/23,3/25 Post-Napoleonic Europe
Era of National Unification		  　

6

 4/1 NO SCHOOL  　

7

 4/6,4/8 NO SCHOOL
Era of National Unification		  　

8

 4/15 Era of National Unification  　

9

 4/20,4/22 MID-TERM EXAM  　

10

 4/29 Triple Alliance vs. Triple Entente  　

11

 5/4,5/6 Triple Alliance vs. Triple Entente  　

12

 5/13 Triple Alliance vs. Triple Entente  　

13

 5/18,5/20 Era of Great War
The European Search for Stability
  　

14

 5/27 Europe from 1939 to 1989  　

15

 6/1,6/3 Europe from 1939 to 1989
The Middle East and Arab Nationalism		  　

16

 6/10 Latin America: Revolution and Reaction  　

17

 6/15,6/17 FINAL EXAM  　

18

 6/24 NO SCHOOL  　
五、考評及成績核算方式 Grading
配分項目 Items 次數 Times 配分比率 Percentage 配分標準說明 Grading Description
出席1020%本課程於本學期共點名10次，點名於課程開始10分鐘後進行，凡點名未到者(含遲到)均記錄為缺席，本課程無任何補點名之措施。學生可因生病、公假、或家庭緊急事故等原因缺席，但應於下週上課時檢附正式學校假單及相關證明至任課教師處更正其出缺席紀錄，凡未於一星期內更正者即自動喪失該權利，請假當日之出席成績以原成績的50%計算。凡已缺席2次者，其後每缺席一次將扣「學期總平均分數」5分。
期中考140%期中考試內容為上課講授與指定論文（各佔50%），補考僅限於持有正式相關證明之同學(如公假或醫學證明)。欲補考同學應於3日內檢具證明交與授課教師安排補考，逾期則視同放棄，該次考試以零分計算，凡缺考而未補考者，學期總成績以不及格計算。
期末報告140%期末考試內容為上課講授與指定論文（各佔50%），補考僅限於持有正式相關證明之同學(如公假或醫學證明)。欲補考同學應於3日內檢具證明交與授課教師安排補考，逾期則視同放棄，該次考試以零分計算，凡缺考而未補考者，學期總成績以不及格計算。
配分比率加總 100%  
六、授課教師課業輔導時間和聯絡方式 Office Hours And Contact Info
●課業輔導時間 Office Hour
Mondays(13:30-15:00), Fridays(10:10-12:00) or by appointment
●聯絡方式 Contact Info
研究室地點 Office：D0607 (第二教研大樓六樓607室) EMAIL：lulingp@scu.edu.tw
聯絡電話 Tel：2881-9471 ext. 6171, 6185 其他 Others：
七、教學助理聯絡方式 TA’s Contact Info
教學助理姓名 Name 連絡電話 Tel EMAIL 其他 Others
八、建議先修課程 Suggested Prerequisite Course
九、課程其他要求 Other Requirements
一、補考
學生若因故未能參與考試，可提出補考申請，惟其原因必須為生病、公假、家庭緊急事故、或大眾運輸工具停駛等四項之一；凡因私人因素(如睡過頭、找不到教室等)一律不予補考。凡補考同學須於考試前後一星期內檢具假單及相關證明向任課教師提出補考之申請，過期視同放棄其權利。

二、出缺席要求
本課程於本學期共點名10次，點名於課程開始10分鐘後進行，凡點名未到者(含遲到)均記錄為缺席，本課程無任何補點名之措施。學生可因生病、公假、或家庭緊急事故等原因缺席，但應於下週上課時檢附正式學校假單及相關證明至任課教師處更正其出缺席紀錄，凡未於一星期內更正者即自動喪失該權利。凡已缺席2次者，其後每缺席一次將扣「學期總平均分數」5分，請假當日之出席成績以原成績的50%計算。

三、課堂秩序
1. 課程進行中請勿撥打或接聽手機。
2. 學生於課堂上之行為嚴重影響任課教師之課程進行時，將報請學校依「東吳大學學生獎懲規則」(http://webimage.idc.scu.edu.tw/webdev/website/DocUpload/I_law3/secretary2007627132653.doc)相關規定辦理。

四、考試規則
「誠實」為考試的唯一原則。學生在考試上之任何舞弊及不誠實情事，除該考試以零分計算外，並報請學校依「東吳大學學生獎懲規則」相關規定處置。

五、考試分數與學期成績
1. 同學若對其出席或考試成績有任何疑問，請於學期中親自與授課教師討論溝通，授課教師不在電話或電子郵件中與同學討論任何與成績相關之事。
2. 學期結束後，將不再與同學討論與「考試分數」或「學期成績」相關之事，若同學對成績有任何疑義，請按學校規定，依程序提出成績複查申請。
十、學校教材上網、數位學習平台及教師個人網址 University’s Web Portal And Teacher's Website
學校教材上網網址 University’s Teaching Material Portal：
東吳大學Moodle數位平台：http://isee.scu.edu.tw
學校數位學習平台 University’s Digital Learning Platform：
☑東吳大學Moodle數位平台：http://isee.scu.edu.tw
☐東吳大學Tronclass行動數位平台：https://tronclass.scu.edu.tw
教師個人網址 Teacher's Website：http://ctl.scu.edu.tw/scutwebpub/website/index2.asp?Unit_ID=698
其他 Others：
十一、計畫表公布後異動說明 Changes Made After Posting Syllabus
課程進度或內容若有所調整，將於上課時說明。