檔案產生時間：2022/3/4 下午 08:01:50
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一、課程基本資料 Course Information
科目名稱 Course Title： (中文)神人之間－西方宗教巡禮（二） (英文)BETWEEN GOD AND HUMAN BEING-A GLIMPSE OFRELIGION IN ANCIENT WEST(II)		開課學期 Semester：110學年度第2學期 開課班級 Class：歷史一
授課教師 Instructor：何宛倩 HOWAN-CHIEN
科目代碼 Course Code：BHI12201	單全學期 Semester/Year：單			分組組別 Section：
人數限制 Class Size：30	必選修別 Required/Elective：選			學分數 Credit(s)：3
星期節次 Day/Session： 二789	前次異動時間 Time Last Edited：111年01月03日13時44分
歷史學系基本能力指標 Basic Ability Index
編號 Code 指標名稱 Basic Ability Index 本科目對應之指標 Correspondent Index 達成該項基本能力之考評方式 Methods Of Evaluating This Ability 1 掌握基本歷史知識的能力 The ability to master the basic knowledge of history. ● 》出缺席狀況 》課堂討論與表現 》報告(含個人或小組、口頭或書面、專題、訪問、觀察等形式) 》作業成績 》紙筆測驗 》資料蒐集與分析 》學習綜合表現 2 運用圖書館資源的能力 The ability to use library resources. ● 》課堂討論與表現 》報告(含個人或小組、口頭或書面、專題、訪問、觀察等形式) 》作業成績 》紙筆測驗 》資料蒐集與分析 》學習綜合表現 3 閱讀與分析資料的能力 The ability to read and analyze data. ● 》課堂討論與表現 》報告(含個人或小組、口頭或書面、專題、訪問、觀察等形式) 》作業成績 》紙筆測驗 》資料蒐集與分析 》學習綜合表現 4 團體合作的能力 The ability to cooperate in groups.     5 口訪和田野調查的能力 The ability to do oral interviews and fieldwork.     6 批判思考的能力 The ability to think critically. ● 》課堂討論與表現 》報告(含個人或小組、口頭或書面、專題、訪問、觀察等形式) 》作業成績 》紙筆測驗 》資料蒐集與分析 》學習綜合表現 7 口語表達和書寫溝通的能力 The ability of oral and written communication. ● 》課堂討論與表現 》報告(含個人或小組、口頭或書面、專題、訪問、觀察等形式) 》作業成績 》紙筆測驗 》資料蒐集與分析 》參訪表現 8 發揮文化創意的能力 The ability of cultural and creative development.     9 論文寫作的能力 The ability to write theses. ● 》報告(含個人或小組、口頭或書面、專題、訪問、觀察等形式) 》作業成績 》資料蒐集與分析 》學習綜合表現 10 獨立研究的能力 The ability to research independently. ● 》課堂討論與表現 》報告(含個人或小組、口頭或書面、專題、訪問、觀察等形式) 》資料蒐集與分析 》學習綜合表現
二、指定教科書及參考資料 Textbooks and Reference (請修課同學遵守智慧財產權，不得非法影印)
●指定教科書 Required Texts 《新約聖經》《永恆的山丘─耶穌前後的世界》高希爾，究竟 《為神而戰─基本教義派的起源與發展》阿姆斯壯，究竟 《神的歷史》阿姆斯壯，立緒 《宗教社會學》韋伯，遠流 《黑暗與愚昧的守護神─宗教裁判所》董進泉，淑馨 《基督教會史》沃爾克，中國社會科學出版社 《聖人與罪人─教宗的故事》杜菲，新新聞 ●參考書資料暨網路資源 Reference Books and Online Resources
三、教學目標 Objectives
使徒時代發展出的神學與教義，奠定了基督教的教會體制，帝國重心東移至君士坦丁堡，帝國威權與教會組織之間的政教之爭，伊斯蘭教的崛起對於基督教造成劇烈的挑戰與改革的契機。吾人必須對宗教信仰與歷史發展深入的探討，才能掌握西方文明的特色。
The systems of church were formed in Apostles periods when theology and doctrines were developed. The center of Empire moved eastwards to Constantinople. The competition between the authorities of Empire and the organizations of churches, plus to rise of Islam has challenged Christianity. To understand the features of Western civilization, we must have deeper studies on history and religion of Christianity.
四、課程內容 Course Description
●整體敘述 Overall Description 基督教的興起，從使徒時代的發展到與羅馬政府的關係，教會組織的發展、教皇制度的產生，教義之爭與東方教會之分裂。西方教會的發展與特徵，教權與政權之消長。
●分週敘述 Weekly Schedule

五、考評及成績核算方式 Grading

配分項目 Items 次數 Times 配分比率 Percentage 配分標準說明 Grading Description 出席   10%   平時作業   30%   期中考   30%   學期考   30%   配分比率加總 100%

六、授課教師課業輔導時間和聯絡方式 Office Hours And Contact Info

●課業輔導時間 Office Hour 星期一13：00-15：00 星期三10：10-12：00

●聯絡方式 Contact Info 研究室地點 Office：教研二大樓606室 EMAIL：ho@scu.edu.tw 聯絡電話 Tel：28819471＃6194 其他 Others：

七、教學助理聯絡方式 TA’s Contact Info

教學助理姓名 Name 連絡電話 Tel EMAIL 其他 Others

八、建議先修課程 Suggested Prerequisite Course

九、課程其他要求 Other Requirements

十、學校教材上網、數位學習平台及教師個人網址 University’s Web Portal And Teacher's Website

學校教材上網網址 University’s Teaching Material Portal： 東吳大學Moodle數位平台：http://isee.scu.edu.tw

學校數位學習平台 University’s Digital Learning Platform： ☐東吳大學Moodle數位平台：http://isee.scu.edu.tw ☐東吳大學Tronclass行動數位平台：https://tronclass.scu.edu.tw

教師個人網址 Teacher's Website：

其他 Others：

十一、計畫表公布後異動說明 Changes Made After Posting Syllabus