| 一、課程基本資料 Course Information |
科目名稱 Course Title：
(中文)德語文法ＩＩＣ組
(英文)GERMAN GRAMMAR (II) |
開課學期 Semester：110學年度第2學期
開課班級 Class：德文一 |
| 授課教師 Instructor：許友芳 HSU, YU-FANG
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| 科目代碼 Course Code：BGM11403 |
單全學期 Semester/Year：單 |
分組組別 Section：Ｃ組 |
| 人數限制 Class Size：29 |
必選修別 Required/Elective：必 |
學分數 Credit(s)：4 |
| 星期節次 Day/Session： 二12 三34 |
前次異動時間 Time Last Edited：111年01月13日11時27分 |
| 德國文化學系基本能力指標 Basic Ability Index |
編號
Code |
指標名稱
Basic Ability Index |
本科目對應之指標
Correspondent Index |
達成該項基本能力之考評方式
Methods Of Evaluating This Ability |
| 1 | 具備德語能力–聽
Proficiency in German listening. | ● | 》出缺席狀況
》課堂討論與表現
》作業成績
》紙筆測驗
》語言測試(含繳交錄音檔、口試、角色扮演等)
》外文閱讀
》學習綜合表現
| | 2 | 具備德語能力–說
Proficiency in German speaking. | ● | 》出缺席狀況
》課堂討論與表現
》作業成績
》紙筆測驗
》語言測試(含繳交錄音檔、口試、角色扮演等)
》外文閱讀
》學習綜合表現
| | 3 | 具備德語能力–讀
Proficiency in German reading. | ● | 》出缺席狀況
》課堂討論與表現
》作業成績
》紙筆測驗
》語言測試(含繳交錄音檔、口試、角色扮演等)
》外文閱讀
》學習綜合表現
| | 4 | 具備德語能力–寫
Proficiency in German writing. | ● | 》出缺席狀況
》課堂討論與表現
》作業成績
》紙筆測驗
》語言測試(含繳交錄音檔、口試、角色扮演等)
》外文閱讀
》學習綜合表現
| | 5 | 具備德語能力–譯
Proficiency in German translation. | ● | 》出缺席狀況
》課堂討論與表現
》作業成績
》紙筆測驗
》語言測試(含繳交錄音檔、口試、角色扮演等)
》外文閱讀
》學習綜合表現
| | 6 | 具備德國人文相關知識
Knowledge of German culture and literature. | ● | 》出缺席狀況
》課堂討論與表現
》作業成績
》紙筆測驗
》語言測試(含繳交錄音檔、口試、角色扮演等)
》外文閱讀
》學習綜合表現
| | 7 | 具備德國社會科學相關知識
Knowledge of German social sciences. | | | | 8 | 具備德國經貿相關知識
Knowledge of German economy and trade. | | | | 9 | 具備跨文化認知能力
Cross-cultural cognitive competence. | ● | 》出缺席狀況
》課堂討論與表現
》作業成績
》紙筆測驗
》語言測試(含繳交錄音檔、口試、角色扮演等)
》外文閱讀
》學習綜合表現
| | 10 | 具備跨文化溝通能力
Cross-cultural communicative competence. | ● | 》出缺席狀況
》課堂討論與表現
》作業成績
》紙筆測驗
》語言測試(含繳交錄音檔、口試、角色扮演等)
》外文閱讀
》學習綜合表現
| | 11 | 拓展國際視野
World vision. | ● | 》出缺席狀況
》課堂討論與表現
》作業成績
》紙筆測驗
》語言測試(含繳交錄音檔、口試、角色扮演等)
》外文閱讀
》學習綜合表現
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二、指定教科書及參考資料 Textbooks and Reference
(請修課同學遵守智慧財產權，不得非法影印) |
●指定教科書 Required Texts
Menschen A1/A2 (Kursbuch, Arbeitsbuch)
●參考書資料暨網路資源 Reference Books and Online Resources
1. Menschen A1/A2 網路資源(包含音檔、解答、線上練習）
2. 聽說 Deutschtrainer https://www.dw.com/de/deutschtrainer-lektionen/s-32889
3. 文法 Deutsch für Besserwisser A1/A2
4. 線上字典 Pons https://de.pons.com/%C3%BCbersetzung?q=&l=dezh&in=&lf=&qnac=
5. 線上字典 Duden https://www.duden.de/
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| 三、教學目標 Objectives |
| 本課程為整合性課程，藉此培養學生基本的德語能力，以符合「歐語參考架構」A2級的標準，並幫助學生認識與瞭解德語系國家重要的社會、文化議題。 |
| In the 1st year of study, basic knowledge of the German language at the basic level should be taught. This is done in an integrated course in which speaking skills, listening comprehension, written expression and reading comprehension are taught and at the end of the year level A2 according to the Common European Framework of Reference for Languages (CEFR) is reached. These skills are taught using materials that also address current issues in the culture and society of German-speaking countries. |
| 四、課程內容 Course Description |
●整體敘述 Overall Description
Menschen A1 Lektion 22-24, Menschen A2 Lektion 1-18 |
●分週敘述 Weekly Schedule
| 週次 Wk |
日期 Date |
課程內容 Content |
備註 Note |
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1 |
2/22,2/23 |
Lektion 22
Thema: Am besten sind seine Schule!
Grammatik: Komparation Vergleiche |
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2 |
3/1,3/2 |
Lektion 23
Thema: Ins Wasser gefallen?
Grammatik: Konjunktion denn |
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3 |
3/8,3/9 |
Lektion 24
Thema: Ich würde am liebsten jeden Tag feiern.
Grammatik: Konjunktiv II würden |
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4 |
3/15,3/16 |
A2 Lektion 1/2
Thema: Mein Opa war auch schon Bäcker. / Wohin mit der Kommode?
Grammatik: Possessivartikel unser, euer / Wiederholung Perfekt und Präteritum |
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5 |
3/22,3/23 |
Lektion 2/3
Thema: Wohin mit der Kommode? / Hier finden Sie Ruhe und Erholung.
Grammatik: Wechselpräpositionen mit Dativ und Akkusativ / Verben mit Wechselpräpositionen |
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6 |
3/29,3/30 |
Lektion 3/4
Thema: Hier finden Sie Ruhe und Erholung./ Was darf es sein?
Grammatik: Wortbildung Nomen: Verb + -er und Verb + -ung / Adjektivdeklination nach indefinitem Artikel |
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7 |
4/5,4/6 |
學術交流週 |
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8 |
4/12,4/13 |
Lektion 4/5
Thema: Was darf es sein? / Schau mal, der schöne Dom!
Grammatik: Adjektivdeklination nach indefinitem Artikel / nach definitem Artikel |
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9 |
4/19,4/20 |
Lektion 6/7
Thema: Meine Lieblingsveranstaltung / Wir können montags joggen gehen.
Grammatik: temporale Präpositionen über, von...an / Konjunktiv II: könnte, sollte / temporale Präposition: zwischen / temporale Adverbien: montags |
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10 |
4/26,4/27 |
Lektion 8/9
Thema: Hoffentlich ist es nicht das Herz! / Bei guten Autos sind wir ganz vorn.
Grammatik: Konjunktion weil, deshalb / Adjektivdeklination nach Nullartikel |
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11 |
5/3,5/4 |
Lektion 10/11
Thema: Gut, dass du reserviert hast. / Ich freue mich so.
Grammatik: Konjunktion dass / reflexiven Verben |
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12 |
5/10,5/11 |
Lektion 12/13
Thema: Wenn es warm ist, essen wir meist Salat. / Meine erste Deutschlehrerin
Grammatik: Konjunktionen wenn / als |
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13 |
5/17,5/18 |
Lektion 14/15
Thema: Es werden fleißig Päckchen gepackt. / Gleich geht‘s los!
Grammatik: Passiv Präsens / Verben mit Dativ und Akkusativ |
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14 |
5/24,5/25 |
Lektion 16
Thema: Darf ich fragen, ob...?
Grammatik: lokale Präpositionen: gegenüber, an...vorbei, durch, am Meer, ands Meer |
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15 |
5/31,6/1 |
Lektion 17
Thema: Wir wollen nach Rumänien.
Grammatik: lokale Präpositionen: gegenüber, an...vorbei, durch, am Meer, ands Meer |
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16 |
6/7,6/8 |
Lektion 18
Thema: Ich freue mich auf Sonne und Wärme
Grammatik: Verben mit Präpositionen: sich interessieren für / Fragen und Präpositionaladverbien: Worauf |
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17 |
6/14,6/15 |
Semesterprüfung |
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18 |
6/21,6/22 |
Nachholungssitzung |
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五、考評及成績核算方式 Grading |
| 配分項目 Items |
次數 Times |
配分比率 Percentage |
配分標準說明 Grading Description |
| 出席 | 30 | 5% | 全勤100分，缺席一次扣20分。 | | 學期考 | 1 | 30% | 期末三組共同考試。 | | 單元考 | 3 | 35% | 單元考ABC三組共同考試，作答時間以50分鐘為限。 | | 平時成績 | 30 | 30% | 平時作業、課堂測驗、上課參與度平均 |
| 配分比率加總 |
100% |
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| 六、授課教師課業輔導時間和聯絡方式 Office Hours And Contact Info |
●課業輔導時間 Office Hour
約定時間進行輔導 |
●聯絡方式 Contact Info
| 研究室地點 Office：Q204 |
EMAIL：hsuyufang@googlemail.com |
| 聯絡電話 Tel：6585 |
其他 Others： |
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| 七、教學助理聯絡方式 TA’s Contact Info
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| 教學助理姓名 Name |
連絡電話 Tel |
EMAIL |
其他 Others |
| 江昀橋 | | | |
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八、建議先修課程 Suggested Prerequisite Course |
| 德語文法I、德語讀本I、德語會話I
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九、課程其他要求 Other Requirements |
1.視課程進度給予作業，作業因請假缺交，可於下一次上課補交，逾期不收。
2.考試（含單元考與學期考）因故缺考且有證明者可參與補考（一學期一次為限），成績以八折計算。 |
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十、學校教材上網、數位學習平台及教師個人網址 University’s Web Portal And Teacher's Website |
學校教材上網網址 University’s Teaching Material Portal：
東吳大學Moodle數位平台：http://isee.scu.edu.tw |
學校數位學習平台 University’s Digital Learning Platform：
☐東吳大學Moodle數位平台：http://isee.scu.edu.tw
☑東吳大學Tronclass行動數位平台：https://tronclass.scu.edu.tw |
| 教師個人網址 Teacher's Website： |
| 其他 Others： |
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十一、計畫表公布後異動說明 Changes Made After Posting Syllabus |
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