| 一、課程基本資料 Course Information |
科目名稱 Course Title：
(中文)快捷德語ＩＩ雙溪校區
(英文)RAPID GERMAN II |
開課學期 Semester：110學年度第2學期
開課班級 Class：觀光德語 |
| 授課教師 Instructor：俞大為 YU, TA-WEI
|
| 科目代碼 Course Code：BFL20201 |
單全學期 Semester/Year：單 |
分組組別 Section：雙溪校區 |
| 人數限制 Class Size： |
必選修別 Required/Elective：選 |
學分數 Credit(s)：2 |
| 星期節次 Day/Session： 五56 |
前次異動時間 Time Last Edited：111年01月09日16時51分 |
二、指定教科書及參考資料 Textbooks and Reference
(請修課同學遵守智慧財產權，不得非法影印) |
●指定教科書 Required Texts
Panorama A1 (Kursbuch/Ubungsbuch/DVD)
●參考書資料暨網路資源 Reference Books and Online Resources
1. 自訂講義
2. em Ubungsgrammatik (2002). Hueber Verlang.
3. Lehr- und Ubungsbuch der deutschen Grammatik (1996). Verlag fur Deutsch.
4. Lehr- und Ubungsbuch der deutschen Grammatik Aktuell. Die Gelbe Aktuell (2009). Huber Verlag
|
| 三、教學目標 Objectives |
| 本課程以介紹德語國家與地區之重要觀光行程與飲食文化為主。授課內容包括觀光德語, 觀光資訊, 德奧瑞地區之世界文化遺產以及台灣景點之德語表達練習。為加強同學之德語表達聽說能力, 科目授課以全德語進行。 |
| The main goal of the course is to introduce the German-speaking countries as a tourist destination and their food culture. German for tourism, information about tourism and the UNESCO World Heritage Sites in Germany, Austria and Switzerland are central course contents as well as the presentation of important sights in Taiwan. Course language is German. |
| 四、課程內容 Course Description |
●整體敘述 Overall Description
Panorama A1 Lektion 5～8 |
●分週敘述 Weekly Schedule
| 週次 Wk |
日期 Date |
課程內容 Content |
備註 Note |
|
1 |
2/25 |
Lektion 5: Tanzen oder wandern?
Themen und Texte: Freizeit und Alltag; Radio-Interview; Internetseite eines Radiosenders; Grafik
Grammatik: Verben mit Vokalwechsel; trennbare Verben; man; Praposition im (+ Jahreszeit), am (+ Tag); Position 1 im Satz. |
|
|
2 |
3/4 |
Lektion 5: Tanzen oder wandern?
Themen und Texte: Freizeit und Alltag; Radio-Interview; Internetseite eines Radiosenders; Grafik
Grammatik: Verben mit Vokalwechsel; trennbare Verben; man; Praposition im (+ Jahreszeit), am (+ Tag); Position 1 im Satz. |
|
|
3 |
3/11 |
Lektion 5: Tanzen oder wandern?
Themen und Texte: Freizeit und Alltag; Radio-Interview; Internetseite eines Radiosenders; Grafik
Grammatik: Verben mit Vokalwechsel; trennbare Verben; man; Praposition im (+ Jahreszeit), am (+ Tag); Position 1 im Satz. |
|
|
4 |
3/18 |
Lektion 5: Tanzen oder wandern?
Themen und Texte: Freizeit und Alltag; Radio-Interview; Internetseite eines Radiosenders; Grafik
Grammatik: Verben mit Vokalwechsel; trennbare Verben; man; Praposition im (+ Jahreszeit), am (+ Tag); Position 1 im Satz. |
|
|
5 |
3/25 |
Lektion 6: Familie und Freunde
Themen und Texte: Small-Talk-Dialog; Geschenke am Arbeitsplatz; Einladung; Ratgeber
Grammatik: Prateritum von sein; Possessivartikel; Personalpronomen - Akkusativ
|
|
|
6 |
4/1 |
Lektion 6: Familie und Freunde
Themen und Texte: Small-Talk-Dialog; Geschenke am Arbeitsplatz; Einladung; Ratgeber
Grammatik: Prateritum von sein; Possessivartikel; Personalpronomen - Akkusativ
|
4/1學術交流週 放假 |
|
7 |
4/8 |
Lektion 6: Familie und Freunde
Themen und Texte: Small-Talk-Dialog; Geschenke am Arbeitsplatz; Einladung; Ratgeber
Grammatik: Prateritum von sein; Possessivartikel; Personalpronomen - Akkusativ
|
|
|
8 |
4/15 |
Lektion 6: Familie und Freunde
Themen und Texte: Small-Talk-Dialog; Geschenke am Arbeitsplatz; Einladung; Ratgeber
Grammatik: Prateritum von sein; Possessivartikel; Personalpronomen - Akkusativ
|
|
|
9 |
4/22 |
Wiederholung/Semesterprufung |
|
|
10 |
4/29 |
Lektion 7: Kaffee oder lieber Schokolade?
Themen und Texte: Einkaufsdialoge; Einkaufsliste; Anzeigetafeln auf dem Markt und im Geschaft; Wiener Kaffeespezialitaten; Speisekarte
Grammatik: Modalverben wollen, mussen; Satzklammer bei Modalverben; Nullartikel; gern-lieber-am liebsten |
|
|
11 |
5/6 |
Lektion 7: Kaffee oder lieber Schokolade?
Themen und Texte: Einkaufsdialoge; Einkaufsliste; Anzeigetafeln auf dem Markt und im Geschaft; Wiener Kaffeespezialitaten; Speisekarte
Grammatik: Modalverben wollen, mussen; Satzklammer bei Modalverben; Nullartikel; gern-lieber-am liebsten |
|
|
12 |
5/13 |
Lektion 7: Kaffee oder lieber Schokolade?
Themen und Texte: Einkaufsdialoge; Einkaufsliste; Anzeigetafeln auf dem Markt und im Geschaft; Wiener Kaffeespezialitaten; Speisekarte
Grammatik: Modalverben wollen, mussen; Satzklammer bei Modalverben; Nullartikel; gern-lieber-am liebsten |
|
|
13 |
5/20 |
Lektion 7: Kaffee oder lieber Schokolade?
Themen und Texte: Einkaufsdialoge; Einkaufsliste; Anzeigetafeln auf dem Markt und im Geschaft; Wiener Kaffeespezialitaten; Speisekarte
Grammatik: Modalverben wollen, mussen; Satzklammer bei Modalverben; Nullartikel; gern-lieber-am liebsten |
|
|
14 |
5/27 |
Lektion 8: Termine, Termine...
Themen und Texte: Tagesablauf; Arbeitsalltag, Quiz in einer Zeitschrift
Grammatik: Modalverben konnen; Prapositionen am (+ Tageszeit), um (+ Uhrzeit), von...bis, im (+ Monat); Prateritum von haben |
|
|
15 |
6/3 |
Lektion 8: Termine, Termine...
Themen und Texte: Tagesablauf; Arbeitsalltag, Quiz in einer Zeitschrift
Grammatik: Modalverben konnen; Prapositionen am (+ Tageszeit), um (+ Uhrzeit), von...bis, im (+ Monat); Prateritum von haben |
端午節 放假 |
|
16 |
6/10 |
Lektion 8: Termine, Termine...
Themen und Texte: Tagesablauf; Arbeitsalltag, Quiz in einer Zeitschrift
Grammatik: Modalverben konnen; Prapositionen am (+ Tageszeit), um (+ Uhrzeit), von...bis, im (+ Monat); Prateritum von haben |
|
|
17 |
6/17 |
Semesterprüfung |
|
|
18 |
6/24 |
Prufung besprechen |
|
|
|
五、考評及成績核算方式 Grading |
| 配分項目 Items |
次數 Times |
配分比率 Percentage |
配分標準說明 Grading Description |
| 出席 | 17 | 10% | 出席率包含所有上課時間共 17次。全 勤者以 100 分計算，每缺 1 堂者扣 25 分，依此類推。遲到 2 次，以缺 1 堂 計。遲到超過五分鐘以缺課計。 | | 平時作業 | 15 | 15% | 平時作業得視課程實際狀況及進度調整次數 | | 隨堂活動 | 15 | 15% | 隨堂活動（含測驗）得視課程實際狀況及進度調整次數 | | 期中考 | 1 | 30% | | | 期末考 | 1 | 30% | |
| 配分比率加總 |
100% |
|
|
| 六、授課教師課業輔導時間和聯絡方式 Office Hours And Contact Info |
●課業輔導時間 Office Hour
請直接與教師約定時間 |
●聯絡方式 Contact Info
| 研究室地點 Office： |
EMAIL：davidy1221@gm.scu.edu.tw |
| 聯絡電話 Tel： |
其他 Others： |
|
| 七、教學助理聯絡方式 TA’s Contact Info
|
| 教學助理姓名 Name |
連絡電話 Tel |
EMAIL |
其他 Others |
|
|
八、建議先修課程 Suggested Prerequisite Course |
| 快捷德語 Ｉ
|
|
九、課程其他要求 Other Requirements |
| 1.準時出席修課為必要條件，因故未到課，皆視為缺席，不須交請假單。出席率:全 勤者以 100 分 計算，每缺1堂者扣25分，依此類推。遲到2次，以缺1堂計。遲到以5分鐘為限。2.一學 期總計約有10～20次的作業及小考。紙本作業因請假缺交，得於下一次上課補 交(須檢附證明)，此外逾期不收；線上作業無請假問題，須準時繳交，逾期不收。小考缺考，不予補考。作業依內容與整齊度評分。 3.期中考、期末考未於規定時間參加考試者，無正當理由者不得補考(須檢附證明)，補考者須於指定時間補課，成積以8折計。 4.每次上課應攜帶課本、習作和筆記本，並養成課前預習、課後複習的 習慣。 5.非上課程需要(視老師決定)，禁止使用行動電話或任何傳訊設備。上課時不可看與 課程無關的資料和書籍。6.上課須配合上課活動，列入平時成績評量。 |
|
十、學校教材上網、數位學習平台及教師個人網址 University’s Web Portal And Teacher's Website |
學校教材上網網址 University’s Teaching Material Portal：
東吳大學Moodle數位平台：http://isee.scu.edu.tw |
學校數位學習平台 University’s Digital Learning Platform：
☐東吳大學Moodle數位平台：http://isee.scu.edu.tw
☑東吳大學Tronclass行動數位平台：https://tronclass.scu.edu.tw |
| 教師個人網址 Teacher's Website： |
| 其他 Others： |
|
十一、計畫表公布後異動說明 Changes Made After Posting Syllabus |
|