檔案產生時間：2022/3/4 下午 07:56:50
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一、課程基本資料 Course Information
科目名稱 Course Title： (中文)口說日語（二） (英文)JAPANESE ORAL PRACTICE (2)		開課學期 Semester：110學年度第2學期 開課班級 Class：實用日語
授課教師 Instructor：馮秋玉 FENGCHIU-YU
科目代碼 Course Code：BFL00201	單全學期 Semester/Year：單			分組組別 Section：
人數限制 Class Size：50	必選修別 Required/Elective：選			學分數 Credit(s)：2
星期節次 Day/Session： 一34	前次異動時間 Time Last Edited：111年02月22日07時45分
實用日本語文基本能力指標 Basic Ability Index
編號 Code 指標名稱 Basic Ability Index 本科目對應之指標 Correspondent Index 達成該項基本能力之考評方式 Methods Of Evaluating This Ability 1 具備實用日語聽解和口語表達能力 Listening and speaking skills for practical use ● 》出缺席狀況 》課堂討論與表現 》報告(含個人或小組、口頭或書面、專題、訪問、觀察等形式) 》作業成績 》紙筆測驗 》語言測試(含繳交錄音檔、口試、角色扮演等) 》實作(含分組演練/合作等) 》學習綜合表現 2 具備實用日語讀解和寫作能力 Reading and writing skills for practical use ● 》出缺席狀況 》課堂討論與表現 》報告(含個人或小組、口頭或書面、專題、訪問、觀察等形式) 》作業成績 》紙筆測驗 》語言測試(含繳交錄音檔、口試、角色扮演等) 》實作(含分組演練/合作等) 》學習綜合表現 3 具備實用日語翻譯及口譯能力 Translation and interpretation skills for practical use ● 》出缺席狀況 》課堂討論與表現 》報告(含個人或小組、口頭或書面、專題、訪問、觀察等形式) 》作業成績 》紙筆測驗 》語言測試(含繳交錄音檔、口試、角色扮演等) 》實作(含分組演練/合作等) 》學習綜合表現 4 具備日本人文社會相關知識 Understanding of Japanese culture and society ● 》出缺席狀況 》課堂討論與表現 》報告(含個人或小組、口頭或書面、專題、訪問、觀察等形式) 》作業成績 》紙筆測驗 》語言測試(含繳交錄音檔、口試、角色扮演等) 》實作(含分組演練/合作等) 》學習綜合表現 5 具備國際視野與跨文化溝通能力 Global view and intercultural communication ability ● 》出缺席狀況 》課堂討論與表現 》報告(含個人或小組、口頭或書面、專題、訪問、觀察等形式) 》作業成績 》紙筆測驗 》語言測試(含繳交錄音檔、口試、角色扮演等) 》實作(含分組演練/合作等) 》學習綜合表現
二、指定教科書及參考資料 Textbooks and Reference (請修課同學遵守智慧財產權，不得非法影印)
●指定教科書 Required Texts 會！日本語 初階1 (大新書局印行) 補充講義等 ●參考書資料暨網路資源 Reference Books and Online Resources
三、教學目標 Objectives
1透過多樣的方式學習基礎句型，以期同學們的日語表達能夠適切自然。 2除了對話練習，也加入遊戲等方式，希望同學能夠勇於開口說日語。
1) By learning basic sentence patterns through diverse ways, students' can express appropriate Japanese language naturally. 2) In addition to the dialogue exercise, also the course will also add some interactive games, in the hope that students will have the courage to speak Japanese.
四、課程內容 Course Description
●整體敘述 Overall Description 上學期：初階1 第1-4課 下學期：初階2 第5-8課
●分週敘述 Weekly Schedule

五、考評及成績核算方式 Grading

配分項目 Items 次數 Times 配分比率 Percentage 配分標準說明 Grading Description 平時成績   40% 出席、課堂表現、小考 期中考   30%   學期考   30%   配分比率加總 100%

六、授課教師課業輔導時間和聯絡方式 Office Hours And Contact Info

●課業輔導時間 Office Hour 請事先預約

●聯絡方式 Contact Info 研究室地點 Office：教師休息室 EMAIL：cyfeng@scu.edu.tw 聯絡電話 Tel： 其他 Others：

七、教學助理聯絡方式 TA’s Contact Info

教學助理姓名 Name 連絡電話 Tel EMAIL 其他 Others

八、建議先修課程 Suggested Prerequisite Course

希望同學先學習五十音，以助於進入課程狀況。

九、課程其他要求 Other Requirements

本課程重點在於開口說日文，請同學們盡量積極開口，以達到學習的目的。 歡迎對日語有興趣的同學踴躍選課。

十、學校教材上網、數位學習平台及教師個人網址 University’s Web Portal And Teacher's Website

學校教材上網網址 University’s Teaching Material Portal： 東吳大學Moodle數位平台：http://isee.scu.edu.tw

學校數位學習平台 University’s Digital Learning Platform： ☑東吳大學Moodle數位平台：http://isee.scu.edu.tw ☐東吳大學Tronclass行動數位平台：https://tronclass.scu.edu.tw

教師個人網址 Teacher's Website：

其他 Others：

十一、計畫表公布後異動說明 Changes Made After Posting Syllabus

課程若有變動，請注意上課時的說明。或者參看Moodle課程平台。 若因疫情變化，隨時可能因應疫情改採線上方式授課， 請修課同學隨時注意授課大綱或者moodle的公告。