東吳大學教師授課計劃表

檔案產生時間：2022/3/4 下午 08:08:50
本表如有異動，於4小時內自動更新
一、課程基本資料 Course Information
科目名稱 Course Title：
(中文)英文寫作（一）Ｄ組
(英文)ENGLISH WRITING I		 開課學期 Semester：110學年度第2學期
開課班級 Class：英一Ｂ
授課教師 Instructor：倪志昇 NI, CHIH-SHENG
科目代碼 Course Code：BEN55704 單全學期 Semester/Year：全 分組組別 Section：Ｄ組
人數限制 Class Size：28 必選修別 Required/Elective：必 學分數 Credit(s)：2
星期節次 Day/Session： 一78　 前次異動時間 Time Last Edited：111年01月12日13時09分
英文學系基本能力指標 Basic Ability Index
編號
Code		 指標名稱
Basic Ability Index		 本科目對應之指標
Correspondent Index		 達成該項基本能力之考評方式
Methods Of Evaluating This Ability
1具有以正確流利之英語表達意見、參與討論及溝通之能力
Ability to express oneself, discuss and communicate in correct and fluent English.		  
2具有以英文書寫學術性摘要、報告及論文之能力
Ability to write academic abstracts, reports and papers in English.		●》課堂討論與表現
》報告(含個人或小組、口頭或書面、專題、訪問、觀察等形式)
》外文閱讀
》學習綜合表現
3具有長篇英文文本之閱讀、理解以及對其文化內涵之賞析能力
Ability to read and comprehend long English texts and to appreciate their cultural contexts.		  
4具備基本口譯、筆譯之能力
Ability to engage in preliminary-level translation and interpreting.		  
5獨立思考，具備提問、討論與解決問題之基本能力
Ability to think independently, make inquiries, hold discussions and solve problems.		●》課堂討論與表現
》報告(含個人或小組、口頭或書面、專題、訪問、觀察等形式)
》作業成績
》團隊參與
》學習綜合表現
6通過所學外語之相關能力檢定並具備等同之能力
Certification of foreign language proficiency or equal ability.		●》課堂討論與表現
》報告(含個人或小組、口頭或書面、專題、訪問、觀察等形式)
》作業成績
》學習綜合表現
7廣泛閱讀，提升專業與人文知識
Professional and cultural knowledge through extensive reading.		  
8具備終身自我學習之概念與實踐能力
Ability to undertake life-long, self-directed learning.		●》出缺席狀況
》課堂討論與表現
》外文閱讀
》團隊參與
》學習綜合表現
9具備創意思考及發展第二專長之能力
Ability to think creatively and develop a second specialty.		●》課堂討論與表現
》報告(含個人或小組、口頭或書面、專題、訪問、觀察等形式)
》學習綜合表現
二、指定教科書及參考資料 Textbooks and Reference
(請修課同學遵守智慧財產權，不得非法影印)
●指定教科書 Required Texts
1. Great Writing 2: Great Sentences for Great Paragraphs
2. Correct Writing
●參考書資料暨網路資源 Reference Books and Online Resources
.
三、教學目標 Objectives
本學期的教學重點在於英語句型與段落結構，旨在強化學生的英語文句法，使其能正確且有效表達語意。
This is a two-semester writing course that provides instruction in fundamental composition skills. In this semester, the focus will be on the mastery of grammar, usage, and punctuation. The aim is to help students write complete, meaningful and effective sentences. Furthermore, students doing this course will learn how to develop a well-organised and coherent paragraph through the practice of pre-writing, drafting, revising, and proofreading.
四、課程內容 Course Description
●整體敘述 Overall Description
.
●分週敘述 Weekly Schedule
週次 Wk 日期 Date 課程內容 Content 備註 Note

1

 2/21 Class Orientation; Unit 1: Paragraphs  　

2

 2/28 Unit 1: Paragraphs  　

3

 3/7 Unit 2: Developing Ideas for Writing  　

4

 3/14 Unit 3: Topic Sentences  　

5

 3/21 Unit 4: Supporting and Concluding Sentences  　

6

 3/28 Unit 5: Paragraph Review  　

7

 4/4 Class Off  　

8

 4/11 Unit 6: Definition Paragraphs  　

9

 4/18 Mid-term Exam  　

10

 4/25 Unit 7: Process Paragraphs  　

11

 5/2 Unit 7: Process Paragraphs  　

12

 5/9 Unit 8: In-class Writing  　

13

 5/16 Unit 8: Opinion Paragraphs  　

14

 5/23 Peer Review  　

15

 5/30 Unit 9: Narrative Paragraphs  　

16

 6/6 Unit 9: Narrative Paragraphs  　

17

 6/13 Meeting  　

18

 6/20 Final Exam  　
五、考評及成績核算方式 Grading
配分項目 Items 次數 Times 配分比率 Percentage 配分標準說明 Grading Description
出席 15% 
平時作業950% 
期末考125% 
報告110% 
配分比率加總 100%  
六、授課教師課業輔導時間和聯絡方式 Office Hours And Contact Info
●課業輔導時間 Office Hour
To be announced.
●聯絡方式 Contact Info
研究室地點 Office：. EMAIL：.
聯絡電話 Tel：. 其他 Others：
七、教學助理聯絡方式 TA’s Contact Info
教學助理姓名 Name 連絡電話 Tel EMAIL 其他 Others
八、建議先修課程 Suggested Prerequisite Course
九、課程其他要求 Other Requirements
十、學校教材上網、數位學習平台及教師個人網址 University’s Web Portal And Teacher's Website
學校教材上網網址 University’s Teaching Material Portal：
東吳大學Moodle數位平台：http://isee.scu.edu.tw
學校數位學習平台 University’s Digital Learning Platform：
☐東吳大學Moodle數位平台：http://isee.scu.edu.tw
☑東吳大學Tronclass行動數位平台：https://tronclass.scu.edu.tw
教師個人網址 Teacher's Website：
其他 Others：
十一、計畫表公布後異動說明 Changes Made After Posting Syllabus