檔案產生時間：2022/3/4 下午 08:04:02
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一、課程基本資料 Course Information
科目名稱 Course Title： (中文)中英翻譯與習作Ｉ組 (英文)TRANSLATION		開課學期 Semester：110學年度第2學期 開課班級 Class：英三Ｃ
授課教師 Instructor：鄭惠雯 CHENG, HUI-WEN
科目代碼 Course Code：BEN47109	單全學期 Semester/Year：全			分組組別 Section：Ｉ組
人數限制 Class Size：25	必選修別 Required/Elective：必			學分數 Credit(s)：2
星期節次 Day/Session： 二56	前次異動時間 Time Last Edited：111年02月15日17時27分
英文學系基本能力指標 Basic Ability Index
編號 Code 指標名稱 Basic Ability Index 本科目對應之指標 Correspondent Index 達成該項基本能力之考評方式 Methods Of Evaluating This Ability 1 具有以正確流利之英語表達意見、參與討論及溝通之能力 Ability to express oneself, discuss and communicate in correct and fluent English. ● 》課堂討論與表現 》報告(含個人或小組、口頭或書面、專題、訪問、觀察等形式) 》外文閱讀 2 具有以英文書寫學術性摘要、報告及論文之能力 Ability to write academic abstracts, reports and papers in English. ● 》作業成績 》實作(含分組演練/合作等) 3 具有長篇英文文本之閱讀、理解以及對其文化內涵之賞析能力 Ability to read and comprehend long English texts and to appreciate their cultural contexts.     4 具備基本口譯、筆譯之能力 Ability to engage in preliminary-level translation and interpreting. ● 》作業成績 》紙筆測驗 5 獨立思考，具備提問、討論與解決問題之基本能力 Ability to think independently, make inquiries, hold discussions and solve problems.     6 通過所學外語之相關能力檢定並具備等同之能力 Certification of foreign language proficiency or equal ability. ● 》紙筆測驗 7 廣泛閱讀，提升專業與人文知識 Professional and cultural knowledge through extensive reading. ● 》課堂討論與表現 》作業成績 8 具備終身自我學習之概念與實踐能力 Ability to undertake life-long, self-directed learning.     9 具備創意思考及發展第二專長之能力 Ability to think creatively and develop a second specialty. ● 》課堂討論與表現 》報告(含個人或小組、口頭或書面、專題、訪問、觀察等形式)
二、指定教科書及參考資料 Textbooks and Reference (請修課同學遵守智慧財產權，不得非法影印)
●指定教科書 Required Texts 葉子南。《英漢翻譯實例評注》。台北：書林出版有限公司，2018。 ●參考書資料暨網路資源 Reference Books and Online Resources
三、教學目標 Objectives
課程目標在於培養學生對語言的敏銳度以及翻譯能力，使其能於日後從事一般翻譯活動。
This course aims at developing students' awareness of linguistic differences and translation skills.
四、課程內容 Course Description
●整體敘述 Overall Description 課程目標在於培養學生對語言的敏銳度以及翻譯能力，使其能於日後從事一般翻譯活動。透過翻譯練習與討論使學生瞭解中英兩種語言以書面文字進行溝通時所產生的差異，進而熟悉各種翻譯技巧以配合翻譯工作之要求。學生也將接觸基本的翻譯理論，有助於對翻譯的本質與文化溝通有更多反思與討論。課程設計包含基礎翻譯理論之閱讀、翻譯習作與討論，期能從翻譯實踐中應證並內化理論。翻譯實作將從一般題材開始，再延伸至文學、科技、商業、新聞等主題。學生也將透過主題報告，深入探討影響中西歷史文化的重大翻譯事件或翻譯家，進而對翻譯的工作與本質有更豐富的認識。
●分週敘述 Weekly Schedule 週次 Wk 日期 Date 課程內容 Content 備註 Note 1 2/22 課程介紹  　 2 3/1 食譜翻譯  　 3 3/8 食譜翻譯  　 4 3/15 歌詞翻譯  　 5 3/22 歌詞翻譯  　 6 3/29 歌詞翻譯  　 7 4/5 學術交流週放假  　 8 4/12 法政翻譯  　 9 4/19 法政翻譯  　 10 4/26 法政翻譯  　 11 5/3 新聞翻/編譯  　 12 5/10 新聞翻/編譯  　 13 5/17 新聞翻/編譯  　 14 5/24 中翻英  　 15 5/31 中翻英  　 16 6/7 中翻英  　 17 6/14 期末考  　 18 6/21 翻譯觀察筆記分享

五、考評及成績核算方式 Grading

配分項目 Items 次數 Times 配分比率 Percentage 配分標準說明 Grading Description 平時作業   30%   學期考   20%   分組報告   20%   翻譯筆記   20%   出席與課堂參與   10%   配分比率加總 100%

六、授課教師課業輔導時間和聯絡方式 Office Hours And Contact Info

●課業輔導時間 Office Hour By appointment.

●聯絡方式 Contact Info 研究室地點 Office：P408 EMAIL：cheng.heather@scu.edu.tw 聯絡電話 Tel：6512 其他 Others：

七、教學助理聯絡方式 TA’s Contact Info

教學助理姓名 Name 連絡電話 Tel EMAIL 其他 Others

八、建議先修課程 Suggested Prerequisite Course

九、課程其他要求 Other Requirements

十、學校教材上網、數位學習平台及教師個人網址 University’s Web Portal And Teacher's Website

學校教材上網網址 University’s Teaching Material Portal： 東吳大學Moodle數位平台：http://isee.scu.edu.tw

學校數位學習平台 University’s Digital Learning Platform： ☐東吳大學Moodle數位平台：http://isee.scu.edu.tw ☐東吳大學Tronclass行動數位平台：https://tronclass.scu.edu.tw

教師個人網址 Teacher's Website：

其他 Others：

十一、計畫表公布後異動說明 Changes Made After Posting Syllabus