| 一、課程基本資料 Course Information |
科目名稱 Course Title：
(中文)中英翻譯與習作Ｈ組
(英文)TRANSLATION |
開課學期 Semester：110學年度第2學期
開課班級 Class：英三Ｃ |
| 授課教師 Instructor：蔡茜 TSAI, CHIEN-YU
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| 科目代碼 Course Code：BEN47108 |
單全學期 Semester/Year：全 |
分組組別 Section：Ｈ組 |
| 人數限制 Class Size：25 |
必選修別 Required/Elective：必 |
學分數 Credit(s)：2 |
| 星期節次 Day/Session： 四56 |
前次異動時間 Time Last Edited：110年11月28日19時14分 |
| 英文學系基本能力指標 Basic Ability Index |
編號
Code |
指標名稱
Basic Ability Index |
本科目對應之指標
Correspondent Index |
達成該項基本能力之考評方式
Methods Of Evaluating This Ability |
| 1 | 具有以正確流利之英語表達意見、參與討論及溝通之能力
Ability to express oneself, discuss and communicate in correct and fluent English. | ● | 》出缺席狀況
| | 2 | 具有以英文書寫學術性摘要、報告及論文之能力
Ability to write academic abstracts, reports and papers in English. | ● | 》課堂討論與表現
| | 3 | 具有長篇英文文本之閱讀、理解以及對其文化內涵之賞析能力
Ability to read and comprehend long English texts and to appreciate their cultural contexts. | | | | 4 | 具備基本口譯、筆譯之能力
Ability to engage in preliminary-level translation and interpreting. | ● | 》報告(含個人或小組、口頭或書面、專題、訪問、觀察等形式)
| | 5 | 獨立思考，具備提問、討論與解決問題之基本能力
Ability to think independently, make inquiries, hold discussions and solve problems. | | | | 6 | 通過所學外語之相關能力檢定並具備等同之能力
Certification of foreign language proficiency or equal ability. | ● | 》作業成績
| | 7 | 廣泛閱讀，提升專業與人文知識
Professional and cultural knowledge through extensive reading. | ● | 》紙筆測驗
| | 8 | 具備終身自我學習之概念與實踐能力
Ability to undertake life-long, self-directed learning. | | | | 9 | 具備創意思考及發展第二專長之能力
Ability to think creatively and develop a second specialty. | ● | 》語言測試(含繳交錄音檔、口試、角色扮演等)
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二、指定教科書及參考資料 Textbooks and Reference
(請修課同學遵守智慧財產權，不得非法影印) |
●指定教科書 Required Texts
中英筆譯2 – 各類文體翻譯實務 ，廖柏森等合著，眾文圖書公司。
新聞英文閱讀與翻譯技巧，廖柏森著，仲文圖書公司。
●參考書資料暨網路資源 Reference Books and Online Resources
英漢比較與翻譯，陳定安編著，書林。
翻譯的技巧，錢歌川，后浪出版。
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| 三、教學目標 Objectives |
| 讓學生練習不同文體類型翻譯，培養學生對錯誤翻譯的敏感度，並透過實戰練習增加翻譯能力。 |
| This course is aimed at helping students learn about translation basics, theories, methods and skills. It would also familiarize students with differents genres of translation task. |
| 四、課程內容 Course Description |
●整體敘述 Overall Description
本課程內容包括翻譯理論的研讀、翻譯技巧的分析、以及翻譯實作練習。引導學生更了解中英文詞彙、句法及文化在翻譯上會遇到的問題，並透過實務練習增加翻譯能力。期末學生分組選定有興趣的翻譯主題深入探討，培養其研究及獨立思考之能力。 |
●分週敘述 Weekly Schedule
| 週次 Wk |
日期 Date |
課程內容 Content |
備註 Note |
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1 |
2/24 |
課程概述介紹 |
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2 |
3/3 |
翻譯技巧複習 |
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3 |
3/10 |
影視翻譯 |
從卡通《辛普森家庭》第一季影集探討俚語的字幕翻譯 |
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4 |
3/17 |
影視翻譯 |
Friends |
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5 |
3/24 |
旅遊指南翻譯 |
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6 |
3/31 |
旅遊指南翻譯 |
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7 |
4/7 |
論述文翻譯 |
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8 |
4/14 |
論述文翻譯 |
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9 |
4/21 |
期中考 |
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10 |
4/28 |
科技翻譯 |
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11 |
5/5 |
科技翻譯 |
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12 |
5/12 |
財經翻譯 |
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13 |
5/19 |
財經翻譯 |
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14 |
5/26 |
新聞編譯 |
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15 |
6/2 |
新聞編譯 |
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16 |
6/9 |
新聞編譯 |
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17 |
6/16 |
新聞編譯 |
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18 |
6/23 |
期末考 |
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五、考評及成績核算方式 Grading |
| 配分項目 Items |
次數 Times |
配分比率 Percentage |
配分標準說明 Grading Description |
| 期中考 | 1 | 20% | | | 學期考 | 1 | 20% | | | 課堂表現與出席 | 18 | 20% | | | 作業 | 10 | 20% | 作業上傳至MOODLE，期限為每週二18:00前，逾期不收 | | 新聞摘要 | 1 | 20% | 1. 當週報告的同學需從網路上找三篇不同主題的新聞文章，每篇選10-15個新聞單字，標註中英文語意及例句並摘要新聞內容，再將報告及原文於報告當週週二晚上六點前上傳至MOODLE。
2. 報告當天簡述新聞內容，每則新聞做成一頁PPT，可簡述後播新聞影片或圖片連結，時間共五分鐘。
3. 非當週報告的同學仍要預讀新聞，上課會討論同學的新聞摘要並視譯或翻譯摘要。
4. 新聞文章及報告皆列入期中期末考試內容。
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| 配分比率加總 |
100% |
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| 六、授課教師課業輔導時間和聯絡方式 Office Hours And Contact Info |
●課業輔導時間 Office Hour
Tue. 17:00- |
●聯絡方式 Contact Info
| 研究室地點 Office： |
EMAIL：athena281@gmail.com |
| 聯絡電話 Tel： |
其他 Others： |
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| 七、教學助理聯絡方式 TA’s Contact Info
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| 教學助理姓名 Name |
連絡電話 Tel |
EMAIL |
其他 Others |
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八、建議先修課程 Suggested Prerequisite Course |
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九、課程其他要求 Other Requirements |
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十、學校教材上網、數位學習平台及教師個人網址 University’s Web Portal And Teacher's Website |
學校教材上網網址 University’s Teaching Material Portal：
東吳大學Moodle數位平台：http://isee.scu.edu.tw |
學校數位學習平台 University’s Digital Learning Platform：
☐東吳大學Moodle數位平台：http://isee.scu.edu.tw
☐東吳大學Tronclass行動數位平台：https://tronclass.scu.edu.tw |
| 教師個人網址 Teacher's Website： |
| 其他 Others： |
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十一、計畫表公布後異動說明 Changes Made After Posting Syllabus |
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