檔案產生時間：2022/3/4 下午 07:54:01
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一、課程基本資料 Course Information
科目名稱 Course Title： (中文)中英同步口譯Ｂ組 (英文)SIMULTANEOUS INTERPRETATION		開課學期 Semester：110學年度第2學期 開課班級 Class：英四Ｂ
授課教師 Instructor：王建輝 WANGJIAN-HUI
科目代碼 Course Code：BEN46302	單全學期 Semester/Year：全			分組組別 Section：Ｂ組
人數限制 Class Size：25	必選修別 Required/Elective：選			學分數 Credit(s)：2
星期節次 Day/Session： 四34	前次異動時間 Time Last Edited：110年11月29日17時19分
英文學系基本能力指標 Basic Ability Index
編號 Code 指標名稱 Basic Ability Index 本科目對應之指標 Correspondent Index 達成該項基本能力之考評方式 Methods Of Evaluating This Ability 1 具有以正確流利之英語表達意見、參與討論及溝通之能力 Ability to express oneself, discuss and communicate in correct and fluent English. ● 》出缺席狀況 》課堂討論與表現 》報告(含個人或小組、口頭或書面、專題、訪問、觀察等形式) 》作業成績 》語言測試(含繳交錄音檔、口試、角色扮演等) 》展演 》實作(含分組演練/合作等) 》資料蒐集與分析 》外文閱讀 》服務體驗 》團隊參與 》人際實驗作業 》學習綜合表現 2 具有以英文書寫學術性摘要、報告及論文之能力 Ability to write academic abstracts, reports and papers in English.     3 具有長篇英文文本之閱讀、理解以及對其文化內涵之賞析能力 Ability to read and comprehend long English texts and to appreciate their cultural contexts.     4 具備基本口譯、筆譯之能力 Ability to engage in preliminary-level translation and interpreting. ● 》出缺席狀況 》課堂討論與表現 》報告(含個人或小組、口頭或書面、專題、訪問、觀察等形式) 》作業成績 》語言測試(含繳交錄音檔、口試、角色扮演等) 》展演 》實作(含分組演練/合作等) 》資料蒐集與分析 》外文閱讀 》服務體驗 》團隊參與 》人際實驗作業 》學習綜合表現 5 獨立思考，具備提問、討論與解決問題之基本能力 Ability to think independently, make inquiries, hold discussions and solve problems.     6 通過所學外語之相關能力檢定並具備等同之能力 Certification of foreign language proficiency or equal ability.     7 廣泛閱讀，提升專業與人文知識 Professional and cultural knowledge through extensive reading. ● 》出缺席狀況 》課堂討論與表現 》報告(含個人或小組、口頭或書面、專題、訪問、觀察等形式) 》作業成績 》語言測試(含繳交錄音檔、口試、角色扮演等) 》展演 》實作(含分組演練/合作等) 》資料蒐集與分析 》外文閱讀 》服務體驗 》團隊參與 》人際實驗作業 》學習綜合表現 8 具備終身自我學習之概念與實踐能力 Ability to undertake life-long, self-directed learning. ● 》出缺席狀況 》課堂討論與表現 》報告(含個人或小組、口頭或書面、專題、訪問、觀察等形式) 》作業成績 》語言測試(含繳交錄音檔、口試、角色扮演等) 》展演 》實作(含分組演練/合作等) 》資料蒐集與分析 》外文閱讀 》服務體驗 》團隊參與 》人際實驗作業 》學習綜合表現 9 具備創意思考及發展第二專長之能力 Ability to think creatively and develop a second specialty.
二、指定教科書及參考資料 Textbooks and Reference (請修課同學遵守智慧財產權，不得非法影印)
●指定教科書 Required Texts No textbooks will be used ●參考書資料暨網路資源 Reference Books and Online Resources Reference Books and Online Resources
三、教學目標 Objectives
本課程涵蓋同步口譯， 口語演講，會議籌組等訓練，並加強聽説讀寫譯全方位能力。
This course involves intensive training and practicum in conference organization, oral presentation, and interpretation. It is also a course in which students display or continue to strengthen comprehensive language competency in listening comprehension, speaking, reading, glossary making, translating and interpreting.
四、課程內容 Course Description
●整體敘述 Overall Description 每週進行同步口譯，演講，會議籌組等訓練，加強聽説讀寫譯全方位能力。
●分週敘述 Weekly Schedule 週次 Wk 日期 Date 課程內容 Content 備註 Note 1 2/24    　 2 3/3    　 3 3/10    　 4 3/17    　 5 3/24    　 6 3/31 Off  　 7 4/7    　 8 4/14    　 9 4/21 Mid-term 　  10 4/28    　 11 5/5    　 12 5/12    　 13 5/19   　  14 5/26 Finals

五、考評及成績核算方式 Grading

配分項目 Items 次數 Times 配分比率 Percentage 配分標準說明 Grading Description 平時作業   50% 平時口譯練習包括課前預習，課堂練習與討論，課後複習與繳交作業， 並熟悉口譯設備操作與維護 期中考   20%   學期考   30%   配分比率加總 100%

六、授課教師課業輔導時間和聯絡方式 Office Hours And Contact Info

●課業輔導時間 Office Hour by appointment

●聯絡方式 Contact Info 研究室地點 Office： EMAIL：kentwang@scu.edu.tw 聯絡電話 Tel： 其他 Others：

七、教學助理聯絡方式 TA’s Contact Info

教學助理姓名 Name 連絡電話 Tel EMAIL 其他 Others

八、建議先修課程 Suggested Prerequisite Course

中英逐步口譯 中英視譯與跟述

九、課程其他要求 Other Requirements

1. 本課程在學期中會不定期舉行小型演講會，學年結束前舉辦成果發表會。所有籌備，接待，主持，及口譯等工作皆需積極投入準備，並列入考評，請衡量個人狀況決定是否選修。 2.一學期缺課（含請假）達3次或以上，或經常遲到早退，學期成績將在70分以下，缺課（含請假）達5次或以上者，學期成績將在60分以下。 3.本課程需要課前充分準備，課後主動練習，準備或練習不足，會影響個人的學習，和全班上課的進度。經常缺乏準備或練習者，將影響學期成績。 4.請注意:上課時間手機的使用，僅限與課程相關的資料查詢。

十、學校教材上網、數位學習平台及教師個人網址 University’s Web Portal And Teacher's Website

學校教材上網網址 University’s Teaching Material Portal： 東吳大學Moodle數位平台：http://isee.scu.edu.tw

學校數位學習平台 University’s Digital Learning Platform： ☐東吳大學Moodle數位平台：http://isee.scu.edu.tw ☐東吳大學Tronclass行動數位平台：https://tronclass.scu.edu.tw

教師個人網址 Teacher's Website：

其他 Others：

十一、計畫表公布後異動說明 Changes Made After Posting Syllabus