東吳大學教師授課計劃表

檔案產生時間:2022/3/4 下午 07:57:18
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一、課程基本資料 Course Information
科目名稱 Course Title:
(中文)文學經典選讀類別二
(英文)SELECTED READINGS OF LITERARY CLASSICS
開課學期 Semester:110學年度第2學期
開課班級 Class:城通識三
授課教師 Instructor:葉嘉中 YEHCHIA-CHUNG
科目代碼 Course Code:BDC53981 單全學期 Semester/Year:單 分組組別 Section:類別二
人數限制 Class Size:80 必選修別 Required/Elective:必 學分數 Credit(s):2
星期節次 Day/Session: 五56  前次異動時間 Time Last Edited:111年01月17日09時03分
通識基本能力指標 Basic Ability Index
編號
Code
指標名稱
Basic Ability Index
本科目對應之指標
Correspondent Index
達成該項基本能力之考評方式
Methods Of Evaluating This Ability
1倫理思辨
Ethical Speculation.
》課堂討論與表現
》報告(含個人或小組、口頭或書面、專題、訪問、觀察等形式)
》作業成績
》語言測試(含繳交錄音檔、口試、角色扮演等)
2人文素養
Humanistic quality.
》課堂討論與表現
》報告(含個人或小組、口頭或書面、專題、訪問、觀察等形式)
》作業成績
》紙筆測驗
》語言測試(含繳交錄音檔、口試、角色扮演等)
3科學素養
Scientific Literacy.
  
4思維能力
The Ability of Reasoning.
》課堂討論與表現
》報告(含個人或小組、口頭或書面、專題、訪問、觀察等形式)
》作業成績
》團隊參與
5語文能力
Language ability.
》課堂討論與表現
》報告(含個人或小組、口頭或書面、專題、訪問、觀察等形式)
》作業成績
》紙筆測驗
》團隊參與
6身心保健
Physical and mental health.
  
7民主法治與公民素養
Democratic rule of law and civic literacy.
  
8社會意識與國際視野
Social consciousness and international perspective.
  
9美感意識
Aesthetic consciousness.
》課堂討論與表現
》報告(含個人或小組、口頭或書面、專題、訪問、觀察等形式)
》作業成績
》團隊參與
二、指定教科書及參考資料 Textbooks and Reference
(請修課同學遵守智慧財產權,不得非法影印)
●指定教科書 Required Texts
指定教科書
依該週進度給予適時的講義
1.《古文辭類纂》,姚鼐,上海古籍出版社,1998
2.《古文分類選註》,黃登山編註,文史哲出版社,2001
3.《文學概論》,張雙英,文史哲出版社,2002
4.《中國現代文學概論》,欒梅健、張堂錡編著,台北五南

●參考書資料暨網路資源 Reference Books and Online Resources
1.《中國現代文學三十年》,錢理群等著,台北五南
2.《20世紀中國文學史》,黃修己主編,廣東中山大學出版社
3.《中國現代小說史》,夏志清著,劉紹銘編譯,台北傳記文學
4.《中國現代文學史》,唐弢主編,北京人民文學
5.《台灣新文學史》,陳芳明著,台北聯經
6.《九歌102年散文選》,柯裕棻主編,臺北九歌
7.《天下散文選》,一、二、三集,臺北天下文化
8.《文學概論》, 沈謙, 五南書店, 2002
9.《文學概論》, 王夢鷗, 藝文印書館
10.《文學概論》, 涂公遂,(劉萍), 華正書局
11.紅樓夢人物論,王昆侖,里仁書局,1982
12.《台灣原住民評論卷》(下),孫大川等/著,印刻出版社,2003
三、教學目標 Objectives
(1)認知方面,使學生能認識文學各類型的特色,並強化其理解各類型基本涵義、功用與影響的能力。
(2)情意方面,使學生能養成欣賞文學的興趣與能力,涵泳傳統文化,體驗現代感性,以陶冶其健全的人格。
(3)技能方面,使學生能運用所學的相關實用的文學知識或技能活用於現實的生活中,並達到陶冶身心的目標。
(1) cognitive aspects, so that students can recognize the characteristics of various types of literature, and to strengthen their capacity to understand the basic meaning of each type, function and impact.
(2) affective aspect, so that students can develop interest in and ability to appreciate literature, Perception traditional culture and experience modern sensibility to cultivate their sound personality.
(3) skills, to enable students to use the relevant literature and practical knowledge or skills learned to live for real life, and cultivate body and mind to achieve the goal.
四、課程內容 Course Description
整體敘述 Overall Description
本課程主要是依不同的子題陳述中西方經點文學,提供了有益的指導。課程內容通俗易懂,融趣味性、經典性、知識性與實用性為一體,適合大三學生選修參考及運用。
●分週敘述 Weekly Schedule
週次 Wk 日期 Date 課程內容 Content 備註 Note

1

2/25 2/25 課程介紹   

2

3/4 3/04 主題式分組討論(一):研究計畫表   

3

3/11 3/11 文學的誕生及其背景   

4

3/18 3/18 文學的類型及其派別   

5

3/25 3/25 古典文學經典選讀(一):
司馬遷《史記》〈項羽本紀〉
  

6

4/1 4/01 學術交流週放假   

7

4/8 4/08 古典文學經典選讀(二):
馮夢龍〈白娘子永鎮雷峰塔〉
  

8

4/15 4/15 古典文學經典選讀(三):
曹雪芹《紅樓夢》
  

9

4/22 4/22 國家圖書館資料運用;圖書證圖檔上傳繳交!   

10

4/29 4/29 臺灣文學經典選讀(一)
白先勇〈台北人〉
  

11

5/6 5/06 臺灣文學類經典選讀(二) :
王禎和《嫁妝一牛車》
  

12

5/13 5/13 臺灣文學類經典選讀(三) :
黃春明《放生》
  

13

5/20 5/20 主題式分組討論(二):心智圖   

14

5/27 5/27 主題式分組報告(一)
  

15

6/3 6/03 端午節放假。   

16

6/10 6/10 主題式分組報告(二)   

17

6/17 6/17 課程總檢討暨期末相關議題分享   

18

6/24 6/24 圖書館資料運用;主題式分組報告電子檔資料線上繳交!   
五、考評及成績核算方式 Grading
配分項目 Items 次數 Times 配分比率 Percentage 配分標準說明 Grading Description
出席1810%無故缺曠達4次即扣除期末相關議題分享資格(扣考者成績一律以零分計)
平時分數1640%課堂作業(50%);課堂表現(50%)。
期中相關議題分享110%作弊的同學一律按校規處分,且該次成績以零分計算。
學期相關議題分享110%作弊的同學一律按校規處分,且該次成績以零分計算。
分組報告330%小組報告成績依每一位同學的工作分配而有所調整。 報告表現(50%);研究計畫表(15%);
心智圖內容(15%);電子檔內容(期末時必須將電子檔檔案上傳繳交至老師指定的教學平台)(20%)。
配分比率加總 100%  
六、授課教師課業輔導時間和聯絡方式 Office Hours And Contact Info
●課業輔導時間 Office Hour
原則上以週五時間為主,特殊狀況將另與學生商定後再行處理。
●聯絡方式 Contact Info
研究室地點 Office: EMAIL:yei-huan-shu@yahoo.com.tw
聯絡電話 Tel: 其他 Others:
七、教學助理聯絡方式 TA’s Contact Info
教學助理姓名 Name 連絡電話 Tel EMAIL 其他 Others
八、建議先修課程 Suggested Prerequisite Course
九、課程其他要求 Other Requirements
1.上課時間須保持安靜.勿影響他人。
2.考試須遵守學校規定.違者依校規處置。
十、學校教材上網、數位學習平台及教師個人網址 University’s Web Portal And Teacher's Website
學校教材上網網址 University’s Teaching Material Portal:
東吳大學Moodle數位平台:http://isee.scu.edu.tw
學校數位學習平台 University’s Digital Learning Platform:
☐東吳大學Moodle數位平台:http://isee.scu.edu.tw
☐東吳大學Tronclass行動數位平台:https://tronclass.scu.edu.tw
教師個人網址 Teacher's Website:
其他 Others:
十一、計畫表公布後異動說明 Changes Made After Posting Syllabus