檔案產生時間：2022/3/4 下午 07:54:40
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一、課程基本資料 Course Information
科目名稱 Course Title： (中文)化學與能源類別三 (英文)CHEMISTRY AND ENERGY		開課學期 Semester：110學年度第2學期 開課班級 Class：溪通識一
授課教師 Instructor：謝伊婷 HSIEH, YI-TING
科目代碼 Course Code：BDC336A1	單全學期 Semester/Year：單			分組組別 Section：類別三
人數限制 Class Size：80	必選修別 Required/Elective：必			學分數 Credit(s)：2
星期節次 Day/Session： 二12	前次異動時間 Time Last Edited：111年02月17日14時05分
通識基本能力指標 Basic Ability Index
編號 Code 指標名稱 Basic Ability Index 本科目對應之指標 Correspondent Index 達成該項基本能力之考評方式 Methods Of Evaluating This Ability 1 倫理思辨 Ethical Speculation. ● 》出缺席狀況 》課堂討論與表現 》報告(含個人或小組、口頭或書面、專題、訪問、觀察等形式) 》作業成績 》紙筆測驗 》資料蒐集與分析 》團隊參與 》學習綜合表現 2 人文素養 Humanistic quality. ● 》出缺席狀況 》課堂討論與表現 》報告(含個人或小組、口頭或書面、專題、訪問、觀察等形式) 》作業成績 》紙筆測驗 》資料蒐集與分析 》團隊參與 》學習綜合表現 3 科學素養 Scientific Literacy. ● 》出缺席狀況 》課堂討論與表現 》報告(含個人或小組、口頭或書面、專題、訪問、觀察等形式) 》作業成績 》紙筆測驗 》資料蒐集與分析 》團隊參與 》學習綜合表現 4 思維能力 The Ability of Reasoning. ● 》出缺席狀況 》課堂討論與表現 》報告(含個人或小組、口頭或書面、專題、訪問、觀察等形式) 》作業成績 》紙筆測驗 》資料蒐集與分析 》團隊參與 》學習綜合表現 5 語文能力 Language ability. ● 》出缺席狀況 》課堂討論與表現 》報告(含個人或小組、口頭或書面、專題、訪問、觀察等形式) 》作業成績 》紙筆測驗 》資料蒐集與分析 》團隊參與 》學習綜合表現 6 身心保健 Physical and mental health. ● 》出缺席狀況 》課堂討論與表現 》報告(含個人或小組、口頭或書面、專題、訪問、觀察等形式) 》作業成績 》紙筆測驗 》資料蒐集與分析 》團隊參與 》學習綜合表現 7 民主法治與公民素養 Democratic rule of law and civic literacy. ● 》出缺席狀況 》課堂討論與表現 》報告(含個人或小組、口頭或書面、專題、訪問、觀察等形式) 》作業成績 》紙筆測驗 》資料蒐集與分析 》團隊參與 》學習綜合表現 8 社會意識與國際視野 Social consciousness and international perspective. ● 》出缺席狀況 》課堂討論與表現 》報告(含個人或小組、口頭或書面、專題、訪問、觀察等形式) 》作業成績 》紙筆測驗 》資料蒐集與分析 》團隊參與 》學習綜合表現 9 美感意識 Aesthetic consciousness. ● 》出缺席狀況 》課堂討論與表現 》報告(含個人或小組、口頭或書面、專題、訪問、觀察等形式) 》作業成績 》紙筆測驗 》資料蒐集與分析 》團隊參與 》學習綜合表現
二、指定教科書及參考資料 Textbooks and Reference (請修課同學遵守智慧財產權，不得非法影印)
●指定教科書 Required Texts 自編講義 ●參考書資料暨網路資源 Reference Books and Online Resources 1. 金屬(田中和明) 2. 石墨烯技術( 劉偉仁) 3. 燃料電池 ( 本間琢也、上松宏吉) 4. 太陽電池 ( 佐藤勝昭) 5. 綠色能源 ( 黃鎮江)
三、教學目標 Objectives
介紹日常生活中常見的能源、儲能裝置與化學反應之間的關係，除了讓學生了解這些各種能源、儲能裝置的種類和原理之外，介紹更多新型態的儲能裝置，使學生能夠了解科技的進步，以及未來的趨勢
This class will introduce the energy, and the storage devices we used in our daily life. The student will learn about the theoretical and practical aspects of these energy.
四、課程內容 Course Description
●整體敘述 Overall Description 課程內容包含:電池、太陽能、氫能、生質能等各種能源介紹以及目前在生活中的應用層面 課程實際安排周次以上課公布為準
●分週敘述 Weekly Schedule 週次 Wk 日期 Date 課程內容 Content 備註 Note 1 2/22 課程介紹、規則講解  　 2 3/1 能源的種類  　 3 3/8 風能  　 4 3/15 氫能  　 5 3/22 氫能/燃料電池  　 6 3/29 燃料電池/燃料電池車  　 7 4/5 學術交流週  　 8 4/12 能源電影欣賞和討論  　 9 4/19 期中考週(報告準備週)  　 10 4/26 太陽能電池  　 11 5/3 太陽能電池  　 12 5/10 光電城市  　 13 5/17 光電城市  　 14 5/24 生質能源  　 15 5/31 能源電影欣賞和討論  　 16 6/7 金屬離子電池/總複習  　 17 6/14 期末考  　 18 6/21 彈性週

五、考評及成績核算方式 Grading

配分項目 Items 次數 Times 配分比率 Percentage 配分標準說明 Grading Description 出席   20% 每次上課點名，全勤者可獲得20分 學期考 1 30%   報告 1 30% 學期繳交一次報告 課堂討論   20% 上課回答問題及使用zuvio參與課堂活動 配分比率加總 100%

六、授課教師課業輔導時間和聯絡方式 Office Hours And Contact Info

●課業輔導時間 Office Hour 週三10:10-12:00 or 事先預約

●聯絡方式 Contact Info 研究室地點 Office：超庸館M414 EMAIL：ythsieh@gm.scu.edu.tw 聯絡電話 Tel：6805 其他 Others：

七、教學助理聯絡方式 TA’s Contact Info

教學助理姓名 Name 連絡電話 Tel EMAIL 其他 Others

八、建議先修課程 Suggested Prerequisite Course

九、課程其他要求 Other Requirements

十、學校教材上網、數位學習平台及教師個人網址 University’s Web Portal And Teacher's Website

學校教材上網網址 University’s Teaching Material Portal： 東吳大學Moodle數位平台：http://isee.scu.edu.tw

學校數位學習平台 University’s Digital Learning Platform： ☐東吳大學Moodle數位平台：http://isee.scu.edu.tw ☐東吳大學Tronclass行動數位平台：https://tronclass.scu.edu.tw

教師個人網址 Teacher's Website：

其他 Others：

十一、計畫表公布後異動說明 Changes Made After Posting Syllabus