| 一、課程基本資料 Course Information | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| 科目名稱 Course Title： (中文)校園安全衛生類別三 (英文)CAMPUS SAFETY AND HEALTH |
開課學期 Semester：110學年度第2學期 開課班級 Class：城通識二 |
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| 授課教師 Instructor：卓志銘 CHUO, CHIH-MING | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| 科目代碼 Course Code：BDC33361 | 單全學期 Semester/Year：單 | 分組組別 Section：類別三 | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| 人數限制 Class Size：78 | 必選修別 Required/Elective：必 | 學分數 Credit(s)：2 | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| 星期節次 Day/Session： 五78 | 前次異動時間 Time Last Edited：111年01月11日16時58分 | |||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| 通識基本能力指標 Basic Ability Index | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
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| 二、指定教科書及參考資料 Textbooks and Reference (請修課同學遵守智慧財產權，不得非法影印) |
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| ●指定教科書 Required Texts 教材︰上課講義、安全衛生相關影片 ●參考書資料暨網路資源 Reference Books and Online Resources 教育部實驗室安全衛生網 行政院勞動部勞動條件及就業平等司網頁 行政院勞動部職業安全衛生署 化學品全球調合[GHS]中文介紹網站 行政院勞動部勞動及職業安全衛生研究所原住民職業災害預防資訊網 環境保護署EPA 行政院原子能委員會核能研究所 國家衛生研究院 行政院衛生福利部疾病管制署 行政院衛生福利部國民健康署 行政院衛生福利部食品藥物管理署 工研院e-safety網頁 工業技術研究院環境與安全衛生技術發展中心 全國勞工聯盟總會 | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| 三、教學目標 Objectives | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| 安全衛生是在包含生活與職場等各場域中普遍存在的情況，所以安全衛生教育應該如生活教育般成為所有人都具備的常識。本課程希望藉此讓毋需進入實驗（實習）場所學習的學生也有機會認識與學習安全衛生，提供修習學生認識生活環境、校園中或未來職場中存在的物理、化學、生物性、人因工程等危害因子及相關危害控制設備及方法。因此本課程之主要教學目標為：(1)提升認知能力；(2)強化理性與學術能力；(3)提升個人生活能力；(4)增進社會行動力；以及(5)具備通識人格所需要的知識與智慧。 | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| The safety and health is in contains the life and the work place and so on in each territory the universal existence situation, therefore the safety and health education should like the life education become the general knowledge which all people all have. This curriculum hoped takes advantage of this lets not do have to enter the experiment (practice) the place study student also to have the opportunity understanding and the study safety and health, provides repairs the custom student to know in the living conditions, the campus or in the future work place will exist physics, chemistry, biological, human because of harm factors and correlation harm control device and method and so on project. Therefore this curriculum the main teaching goal is: (1) promotion cognition ability; (2) strengthened rationality and disciplinary power; (3) promotes individual viability; (4) promotes the social motion strength; As well as (5) has passes knows the knowledge and the wisdom which the personality needs. |
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| 四、課程內容 Course Description | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| ●整體敘述 Overall Description 本課程設計，以科技新知及地方、社區、國內、或全球性與日常生活有關的安全衛生問題為經軸，通識教育精神及理念為緯軸，由縱、橫向脈絡貫徹實施，培養學生隨時學習的基本能力，具備人本情懷、民主素養，求新求知之衝勁，進而成為能進行終生學習之健全國民。由於「工作與安全」的教學內容，主要為校園安全衛生概論（含危害認知）、人因工程（含電腦作業危害與預防）、職場健康促進與職業病預防、電氣安全、噪音危害、飲用水問題、火災爆炸與呼吸防護、生物性危害、游離輻射與非游離輻射、緊急應變與危害性化學品標示及通識規則等危害的學習為主；擴大延伸如安全衛生概念、倫理、行動技能、行動經驗等。將安全衛生定義為「不僅是知識，它亦是態度、過程、創造力以及應用等五個領域的綜合體」，以地方、全國或全球性與科學有關的安全衛生議題來設計科學課程，讓學生對這些與科學有關的公共議題與社會問題產生興趣及好奇心，而以科學的態度、科學的探究過程和科學的概念、知識尋找解決問題之道。 |
●分週敘述 Weekly Schedule
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| 五、考評及成績核算方式 Grading | ||||||||||||||||||||||||
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| 六、授課教師課業輔導時間和聯絡方式 Office Hours And Contact Info | ||||||||||||||||||||||||
| ●課業輔導時間 Office Hour 每週一、二下午或隨時以電子郵件提出。 |
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●聯絡方式 Contact Info
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| 七、教學助理聯絡方式 TA’s Contact Info | |||||
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| 八、建議先修課程 Suggested Prerequisite Course | |||||
| 九、課程其他要求 Other Requirements | |||||
| 十、學校教材上網、數位學習平台及教師個人網址 University’s Web Portal And Teacher's Website | |||||
| 學校教材上網網址 University’s Teaching Material Portal： 東吳大學Moodle數位平台：http://isee.scu.edu.tw |
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| 學校數位學習平台 University’s Digital Learning Platform： ☐東吳大學Moodle數位平台：http://isee.scu.edu.tw ☑東吳大學Tronclass行動數位平台：https://tronclass.scu.edu.tw | |||||
| 教師個人網址 Teacher's Website： | |||||
| 其他 Others： | |||||
| 十一、計畫表公布後異動說明 Changes Made After Posting Syllabus | |||||