東吳大學教師授課計劃表

檔案產生時間:2022/3/4 下午 07:59:30
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一、課程基本資料 Course Information
科目名稱 Course Title:
(中文)戲曲與人生類別二
(英文)CHINESE DRAMA AND LIFE
開課學期 Semester:110學年度第2學期
開課班級 Class:溪通識二
授課教師 Instructor:楊振良 YANG, CHEN-LIANG
科目代碼 Course Code:BDC22321 單全學期 Semester/Year:單 分組組別 Section:類別二
人數限制 Class Size:77 必選修別 Required/Elective:必 學分數 Credit(s):2
星期節次 Day/Session: 一12  前次異動時間 Time Last Edited:110年12月22日21時04分
通識基本能力指標 Basic Ability Index
編號
Code
指標名稱
Basic Ability Index
本科目對應之指標
Correspondent Index
達成該項基本能力之考評方式
Methods Of Evaluating This Ability
1倫理思辨
Ethical Speculation.
》作業成績
》紙筆測驗
2人文素養
Humanistic quality.
》課堂討論與表現
》報告(含個人或小組、口頭或書面、專題、訪問、觀察等形式)
》作業成績
3科學素養
Scientific Literacy.
》資料蒐集與分析
4思維能力
The Ability of Reasoning.
》報告(含個人或小組、口頭或書面、專題、訪問、觀察等形式)
5語文能力
Language ability.
》課堂討論與表現
》報告(含個人或小組、口頭或書面、專題、訪問、觀察等形式)
》作業成績
6身心保健
Physical and mental health.
》課堂討論與表現
》報告(含個人或小組、口頭或書面、專題、訪問、觀察等形式)
》作業成績
7民主法治與公民素養
Democratic rule of law and civic literacy.
》課堂討論與表現
》報告(含個人或小組、口頭或書面、專題、訪問、觀察等形式)
》作業成績
8社會意識與國際視野
Social consciousness and international perspective.
》資料蒐集與分析
9美感意識
Aesthetic consciousness.
》作業成績
二、指定教科書及參考資料 Textbooks and Reference
(請修課同學遵守智慧財產權,不得非法影印)
●指定教科書 Required Texts
1.教授自編上課講義。
2.本課程為一系列規劃課程,為維教學目標及公正評量,除撰寫期末報告,課堂出席次數並列為評分標準。
3.本課程隨堂筆記請認真整理,以收溫故知新之效。

●參考書資料暨網路資源 Reference Books and Online Resources
參考書:
(一) 中國戲曲藝術通論(俞為民編著 南京大學出版社,2009)
(二) 中國京劇述要(高新著 山東大學出版社,2001)
(三) 圖說中國古代百戲雜技(崔樂泉編著 世界圖書出版公司,2007)
(四) 中國戲劇史長編(周貽白著 上海書店出版社,2004)
(五) 中國戲曲發展史(1-4)(廖奔、劉彥君著 山西教育出版社,2000)
(六) 中國古代劇場史(廖奔著 中州古籍出版社,1997)
(七) 崑曲與江南社會生活(朱琳著 廣西師範大學出版社,2007)
(八) 奼紫嫣紅──崑事圖錄(國立傳統藝術中心,2001)
(九) 中國儺文化通論(曲六乙、錢茀著 台灣學生書局,2003)
(十) 江南民間社戲(蔡豐明著 台灣學生書局,2008)
(十一)笛聲何處(余秋雨著 古吳軒出版社,2004)
(十二)崑曲舊事(穆凡中著 河南人民出版社,2006)
(十三)中國戲劇文化史述(余秋雨著 駱駝出版社,1987)
(十四)古今譚概(明‧馮夢龍編 中華書局,2007)
(十五)琵琶記的表演藝術(蔡孟珍著 台灣學生書局,2001)
(十六)牡丹亭研究(楊振良著 台灣學生書局,1992)
(十七)重讀經典牡丹亭(蔡孟珍著 台灣商務印書館,2015)
(十八)藝術新概念(徐岱著 浙江大學出版社,2006)


三、教學目標 Objectives
中國傳統戲曲有其特殊形成歷程,並概分為文人戲曲與民間戲曲二類,前者講求格律、結構、搬演;後者則以反映民眾需求、融合宗教儀式及雜藝於其中。因此元雜劇、明傳奇為文人戲曲之代表;各地地方戲及儀式戲劇則屬民間戲曲之範疇。本課目以本人多年尋訪之珍貴影音資料輔助解說,以建立學生正確之中國戲劇審美觀點,透過戲曲與人生之關係,闡明傳統戲曲之「腳色分工」、「唱唸做打」程式等關鍵,並培養其研究傳統戲曲之專業素質,瞭解戲曲豐厚的人生意涵。
本課程之目標以「度幾個充實上午,送各位一雙智慧眼睛」、「慧性日開,頑石點頭」作為教學理想。
Traditional Chinese opera has a special process of evalution. It is separated into two different kinds, one being for intellectuals and the other is directed towards a more general populace. The kind for intellectuals emphasizes on composition, music and performance; the kind for the general public reflects on the people's religious beliefs
and entertainment. My class will provide precious information that I have acquired over the years, in hopes to give students a proper concept and cultivate their appreciation for Chinese opera.
四、課程內容 Course Description
整體敘述 Overall Description
●整體敘述 Overall Description
藝術存在的價值,除提供人類的精神需求,同時也是找尋出路。雨果說:「動物生存,而人則生活」,生活必須追尋的就是價值與安身立命,不論新舊戲曲所演繹的人生場景,均啟示著此類意義。
因此,透過「戲曲與人生」課程,選課者將能從藝術世界得到無窮的啟迪,憬悟感通於劇中人的種種情愫。課程由介紹情節,繼以運用影音及PPT分析其中蘊含的人生哲理,同時連結發人深省的格言,冀收桴鼓相應之效。例如:「穿破才是衣,到老才是妻」、「一個女人不幸福,是從她看到別的女人的幸福開始」二則敘述就可連結崑劇《朱買臣休妻》,使學生學習之餘得到人生規劃、人際關係、情感調適等南針指引。
本課程係講者多年開授通識「中國戲劇概論」後,所開發延伸之進階內容,除就人生角度詮釋劇作,並補充戲曲搬演、腳色區分、臉譜行頭、穿戴服飾…等相關資料。


●分週敘述 Weekly Schedule
週次 Wk 日期 Date 課程內容 Content 備註 Note

1

2/21 度幾個快樂上午,送各位一雙智慧眼睛   

2

2/28 和平紀念日放假   

3

3/7 原來奼紫嫣紅開遍———《牡丹亭‧遊園》   

4

3/14 則為你如花美眷,似水流年———《牡丹亭‧驚夢》   

5

3/21 似這般花花草草由人戀———《牡丹亭‧尋夢》(一)   

6

3/28 每一隻蝴蝶的前世都是花魂———《牡丹亭‧尋夢》(二)   

7

4/4 學術交流週放假   

8

4/11 破壁孤燈零碎月———朱買臣休妻(一)   

9

4/18 破壁孤燈零碎月———朱買臣休妻(二)   

10

4/25 破壁孤燈零碎月———朱買臣休妻(三)   

11

5/2 破壁孤燈零碎月———朱買臣休妻(四)   

12

5/9 休戀逝水———鎖麟囊(一)   

13

5/16 休戀逝水———鎖麟囊(二)   

14

5/23 休戀逝水———鎖麟囊(三)   

15

5/30 休戀逝水———鎖麟囊(四)   

16

6/6 戲曲與人生的啟示   

17

6/13 收學期報告   

18

6/20 彈性補充教學   
五、考評及成績核算方式 Grading
配分項目 Items 次數 Times 配分比率 Percentage 配分標準說明 Grading Description
出席 30%本課程每週由教師蓋出席印章,期末統計出席次數,出席蓋章數不足五次,本項不予給分。
上課筆記 30%請自備本課程專用筆記本,勿與其他科目共用。
期末報告 40%3000~3500字
配分比率加總 100%  
六、授課教師課業輔導時間和聯絡方式 Office Hours And Contact Info
●課業輔導時間 Office Hour
星期一 12
●聯絡方式 Contact Info
研究室地點 Office: EMAIL:winyang1956@gmail.com
聯絡電話 Tel:0928-571010 其他 Others:
七、教學助理聯絡方式 TA’s Contact Info
教學助理姓名 Name 連絡電話 Tel EMAIL 其他 Others
八、建議先修課程 Suggested Prerequisite Course
九、課程其他要求 Other Requirements
十、學校教材上網、數位學習平台及教師個人網址 University’s Web Portal And Teacher's Website
學校教材上網網址 University’s Teaching Material Portal:
東吳大學Moodle數位平台:http://isee.scu.edu.tw
學校數位學習平台 University’s Digital Learning Platform:
☐東吳大學Moodle數位平台:http://isee.scu.edu.tw
☐東吳大學Tronclass行動數位平台:https://tronclass.scu.edu.tw
教師個人網址 Teacher's Website:
其他 Others:
十一、計畫表公布後異動說明 Changes Made After Posting Syllabus