檔案產生時間：2022/6/24 下午 07:53:08
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一、課程基本資料 Course Information
科目名稱 Course Title： (中文)供應鏈管理 (英文)SUPPLY CHAIN MANAGEMENT		開課學期 Semester：110學年度第2學期 開課班級 Class：資四Ａ (合開：資四Ｂ)
授課教師 Instructor：黃心怡 HUANG, HSIN-YI
科目代碼 Course Code：BCP47601	單全學期 Semester/Year：單			分組組別 Section：
人數限制 Class Size：51	必選修別 Required/Elective：選			學分數 Credit(s)：3
星期節次 Day/Session： 四34E	前次異動時間 Time Last Edited：111年05月19日11時28分
資訊管理學系基本能力指標 Basic Ability Index
編號 Code 指標名稱 Basic Ability Index 本科目對應之指標 Correspondent Index 達成該項基本能力之考評方式 Methods Of Evaluating This Ability 1 資訊科技專業知能 Proficiency in professional knowledge of information technology ● 》課堂討論與表現 》報告(含個人或小組、口頭或書面、專題、訪問、觀察等形式) 》紙筆測驗 》團隊參與 》學習綜合表現 2 商學管理規劃知能 Proficiency in knowledge of business management ● 》課堂討論與表現 》報告(含個人或小組、口頭或書面、專題、訪問、觀察等形式) 》紙筆測驗 》團隊參與 》學習綜合表現 3 系統開發設計知能 Proficiency in system development and design ● 》學習綜合表現 4 問題分析與批判思考能力 Ability of problems solving and critical thinking ● 》課堂討論與表現 》報告(含個人或小組、口頭或書面、專題、訪問、觀察等形式) 》紙筆測驗 》團隊參與 》學習綜合表現 5 溝通協調與團隊合作能力 Ability of teamwork and communication coordination ● 》課堂討論與表現 》報告(含個人或小組、口頭或書面、專題、訪問、觀察等形式) 》紙筆測驗 》團隊參與 》學習綜合表現 6 跨領域與整合運用資源能力 Ability of interdisciplinary and integration for operation of resources ● 》課堂討論與表現 》報告(含個人或小組、口頭或書面、專題、訪問、觀察等形式) 》紙筆測驗 》團隊參與 》學習綜合表現 7 國際化能力與社會責任 Awareness of social responsibility and globalization ● 》課堂討論與表現 》報告(含個人或小組、口頭或書面、專題、訪問、觀察等形式) 》紙筆測驗 》團隊參與 》學習綜合表現
二、指定教科書及參考資料 Textbooks and Reference (請修課同學遵守智慧財產權，不得非法影印)
●指定教科書 Required Texts 1. Coyle, J.J., Langley Jr., C.J., Novack, R.A., & Gibson, B.J.(2013) Managing Supply Chains: A Logistics Approach, 9e. Cengage Learning.（華泰文化代理） 2. Simchi-Levi, D., Kaminsky,P. & Simchi-Levi, E. (2009) Designing and Managing the Supply Chain–Concepts, Strategies and Case Studies, 3e, McGraw-Hill Education.（新陸書局代理） ●參考書資料暨網路資源 Reference Books and Online Resources 1. 中華民國物流協會（2018）。供應鏈管理–觀念運作與實務（二版）。臺北：全華圖書股份有限公司。 2. 張有恆（2017）。現代物流管理：物流與供應鏈整合。臺北：華泰文化。
三、教學目標 Objectives
供應鏈管理為企業電子化中之重要環節，而本課程的目的在於使同學透過學習供應鏈管理的概念及理論，以了解其對於企業維持競爭優勢的重要性。此外，也會藉由個案討論及研讀期刊論文，使同學能整合理論與實務，進而更深入了解供應鏈管理對企業的影響。
Supply chain management is important for e-business and their competitive advantages. Students can learn the concepts and theories of supply chain management in this course. In addition, they also can integrate the theory and practice by discussing the case and reading the journal paper.
四、課程內容 Course Description
●整體敘述 Overall Description 本課程將以課堂講授及個案報告為主，課堂講授的範圍如下： ．供應鏈管理概論 ．全球化供應鏈 ．供應鏈關係 ．資訊的價值 ．供應鏈整合 ．採購及外包策略 ．配銷策略 ．逆物流管理 ．顧客價值 ．生產作業：生產產品和服務
●分週敘述 Weekly Schedule 週次 Wk 日期 Date 課程內容 Content 備註 Note 1 2/24 課程介紹  　 2 3/3    　 3 3/10    　 4 3/17    　 5 3/24    　 6 3/31 學術交流週放假  　 7 4/7    　 8 4/14    　 9 4/21   　  10 4/28    　 11 5/5    　 12 5/12    　 13 5/19   　  14 5/26

五、考評及成績核算方式 Grading

本科目 ☑同意/☐不同意 期末退修

配分項目 Items 次數 Times 配分比率 Percentage 配分標準說明 Grading Description 期末報告   30%   分組作業   35%   個案報告   35%   配分比率加總 100%

六、授課教師課業輔導時間和聯絡方式 Office Hours And Contact Info

●課業輔導時間 Office Hour 星期二 10:00-11:00 （請事先以email或分機連繫）

●聯絡方式 Contact Info 研究室地點 Office：4402 EMAIL：hyhuang@csim.scu.edu.tw 聯絡電話 Tel：ext. 3814 其他 Others：

七、教學助理聯絡方式 TA’s Contact Info

教學助理姓名 Name 連絡電話 Tel EMAIL 其他 Others 陳家瑜   xieng123520@gmail.com

八、建議先修課程 Suggested Prerequisite Course

九、課程其他要求 Other Requirements

十、學校教材上網、數位學習平台及教師個人網址 University’s Web Portal And Teacher's Website

學校教材上網網址 University’s Teaching Material Portal： 東吳大學Moodle數位平台：http://isee.scu.edu.tw

學校數位學習平台 University’s Digital Learning Platform： ☐東吳大學Moodle數位平台：http://isee.scu.edu.tw ☐東吳大學Tronclass行動數位平台：https://tronclass.scu.edu.tw

教師個人網址 Teacher's Website：

其他 Others：

十一、計畫表公布後異動說明 Changes Made After Posting Syllabus