一、課程基本資料 Course Information |
科目名稱 Course Title: (中文)行銷管理
(英文)MARKETING MANAGEMENT |
開課學期 Semester:110學年度第2學期 開課班級 Class:資二B |
授課教師 Instructor:黃心怡 HUANG, HSIN-YI
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科目代碼 Course Code:BCP22202 |
單全學期 Semester/Year:單 |
分組組別 Section: |
人數限制 Class Size:80 |
必選修別 Required/Elective:必 |
學分數 Credit(s):3 |
星期節次 Day/Session: 一56 三34單 |
前次異動時間 Time Last Edited:111年05月19日10時04分 |
資訊管理學系基本能力指標 Basic Ability Index |
編號 Code |
指標名稱 Basic Ability Index |
本科目對應之指標 Correspondent Index |
達成該項基本能力之考評方式 Methods Of Evaluating This Ability |
1 | 資訊科技專業知能 Proficiency in professional knowledge of information technology | ● | 》課堂討論與表現 》報告(含個人或小組、口頭或書面、專題、訪問、觀察等形式) 》紙筆測驗 》團隊參與 》學習綜合表現
| 2 | 商學管理規劃知能 Proficiency in knowledge of business management | ● | 》課堂討論與表現 》報告(含個人或小組、口頭或書面、專題、訪問、觀察等形式) 》紙筆測驗 》團隊參與 》學習綜合表現
| 3 | 系統開發設計知能 Proficiency in system development and design | ● | 》學習綜合表現
| 4 | 問題分析與批判思考能力 Ability of problems solving and critical thinking | ● | 》課堂討論與表現 》報告(含個人或小組、口頭或書面、專題、訪問、觀察等形式) 》紙筆測驗 》團隊參與 》學習綜合表現
| 5 | 溝通協調與團隊合作能力 Ability of teamwork and communication coordination | ● | 》課堂討論與表現 》報告(含個人或小組、口頭或書面、專題、訪問、觀察等形式) 》紙筆測驗 》團隊參與 》學習綜合表現
| 6 | 跨領域與整合運用資源能力 Ability of interdisciplinary and integration for operation of resources | ● | 》課堂討論與表現 》報告(含個人或小組、口頭或書面、專題、訪問、觀察等形式) 》學習綜合表現
| 7 | 國際化能力與社會責任 Awareness of social responsibility and globalization | ● | 》課堂討論與表現 》報告(含個人或小組、口頭或書面、專題、訪問、觀察等形式) 》紙筆測驗 》團隊參與 》學習綜合表現
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二、指定教科書及參考資料 Textbooks and Reference (請修課同學遵守智慧財產權,不得非法影印) |
●指定教科書 Required Texts Armstrong, G., Kotler, P., and Opresnik, M.O. (2020), Marketing: An Introduction (GE), 14th ed., Upper Saddle River, NJ: Pearson Education, Inc. (華泰文化代理)
●參考書資料暨網路資源 Reference Books and Online Resources
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三、教學目標 Objectives |
本課程之教學目標在於使同學了解關於行銷管理的基本概念及策略。本課程將分成四個部分,首先,為定義行銷與行銷程序;其次,為了解市場與消費者;緊接著,則是設計顧客驅動的行銷策略與行銷組合;最後,則為行銷延伸議題。 |
This course introduces the basic concepts and strategies of marketing management. This course is divided into four parts. Fist, the definition of the marketing and marketing process; second, to understand the markets and consumers; third, to design the customer-driven marketing strategies and marketing mix; fourth, the related issues of the marketing. |
四、課程內容 Course Description |
●整體敘述 Overall Description
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●分週敘述 Weekly Schedule
週次 Wk |
日期 Date |
課程內容 Content |
備註 Note |
1 |
2/21,2/23 |
Course Agreement & Course Introduction
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2 |
2/28, |
228補假 |
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3 |
3/7,3/9 |
Marketing: Creating and Capturing Customer Value Company and Marketing Strategy: Partnering to Build Customer Relationships |
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4 |
3/14, |
Analyzing the Marketing Environment
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5 |
3/21,3/23 |
Understanding Consumer and Business Buyer Behavior |
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6 |
3/28, |
Customer-Driven Marketing Strategy: Creating Value for Target Customers |
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7 |
4/4,4/6 |
學術交流週放假 |
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8 |
4/11, |
行銷企劃書預審 |
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9 |
4/18,4/20 |
期中考 |
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10 |
4/25, |
Products, Services, and Brands: Building Customer Value |
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11 |
5/2,5/4 |
Developing New Products and Managing the Product Life-Cycle |
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12 |
5/9, |
Pricing: Understanding and Capturing Customer Value |
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13 |
5/16,5/18 |
Marketing Channels: Delivering Customer Value |
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14 |
5/23, |
Communicating Customer Value: Advertising and Public Relations |
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15 |
5/30,6/1 |
Direct and Online Marketing: Building Direct Customer Relationships 6/01行銷企劃書報告(一) |
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16 |
6/6, |
6/6行銷企劃書報告(二) |
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17 |
6/13,6/15 |
期末考 |
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18 |
6/20, |
彈性教學週 |
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五、考評及成績核算方式 Grading |
本科目 ☑同意/☐不同意 期末退修 |
配分項目 Items |
次數 Times |
配分比率 Percentage |
配分標準說明 Grading Description |
期中考 | 1 | 25% | | 期末報告 | | 30% | 行銷企劃書 (1)上台報告:請針對企畫內容簡報並說明工作分配。 (2)書面報告:假設各組為企業之行銷部門,請提出一份行銷企劃。 (3)成果展現。 | 議題討論 | | 20% | 於課堂上針對指定議題進行小組討論 | 期末考 | 1 | 25% | |
配分比率加總 |
100% |
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六、授課教師課業輔導時間和聯絡方式 Office Hours And Contact Info |
●課業輔導時間 Office Hour 星期一 10:00-11:00 (請先以email聯繫時間) |
●聯絡方式 Contact Info
研究室地點 Office:4402 |
EMAIL:hyhuang@csim.scu.edu.tw |
聯絡電話 Tel:ext. 3814 |
其他 Others: |
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七、教學助理聯絡方式 TA’s Contact Info
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教學助理姓名 Name |
連絡電話 Tel |
EMAIL |
其他 Others |
陳如意 | ext. 2813 | ruchen@scu.edu.tw | |
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八、建議先修課程 Suggested Prerequisite Course |
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九、課程其他要求 Other Requirements |
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十、學校教材上網、數位學習平台及教師個人網址 University’s Web Portal And Teacher's Website |
學校教材上網網址 University’s Teaching Material Portal:
東吳大學Moodle數位平台:http://isee.scu.edu.tw |
學校數位學習平台 University’s Digital Learning Platform:
☐東吳大學Moodle數位平台:http://isee.scu.edu.tw
☐東吳大學Tronclass行動數位平台:https://tronclass.scu.edu.tw |
教師個人網址 Teacher's Website: |
其他 Others: |
十一、計畫表公布後異動說明 Changes Made After Posting Syllabus |
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