東吳大學教師授課計劃表

檔案產生時間:2022/3/4 下午 08:02:59
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一、課程基本資料 Course Information
科目名稱 Course Title:
(中文)統計學(一)
(英文)STATISTICS (I)
開課學期 Semester:110學年度第2學期
開課班級 Class:資一B
授課教師 Instructor:連志誠 LIEN, CHIH-CHENG
科目代碼 Course Code:BCP21804 單全學期 Semester/Year:單 分組組別 Section:
人數限制 Class Size:80 必選修別 Required/Elective:必 學分數 Credit(s):3
星期節次 Day/Session: 五789  前次異動時間 Time Last Edited:111年01月06日00時28分
資訊管理學系基本能力指標 Basic Ability Index
編號
Code
指標名稱
Basic Ability Index
本科目對應之指標
Correspondent Index
達成該項基本能力之考評方式
Methods Of Evaluating This Ability
1資訊科技專業知能
Proficiency in professional knowledge of information technology
》出缺席狀況
》課堂討論與表現
》報告(含個人或小組、口頭或書面、專題、訪問、觀察等形式)
》作業成績
》紙筆測驗
》語言測試(含繳交錄音檔、口試、角色扮演等)
》展演
》實驗
》實習(含實習心得發表、機構督導評分、學校督導評分等)
》實作(含分組演練/合作等)
》資料蒐集與分析
》外文閱讀
》團隊參與
》學習綜合表現
》方案需求評估
2商學管理規劃知能
Proficiency in knowledge of business management
》出缺席狀況
》課堂討論與表現
》報告(含個人或小組、口頭或書面、專題、訪問、觀察等形式)
》作業成績
》紙筆測驗
》語言測試(含繳交錄音檔、口試、角色扮演等)
》展演
》實驗
》實習(含實習心得發表、機構督導評分、學校督導評分等)
》實作(含分組演練/合作等)
》資料蒐集與分析
》外文閱讀
》團隊參與
》人際實驗作業
》學習綜合表現
》方案需求評估
3系統開發設計知能
Proficiency in system development and design
  
4問題分析與批判思考能力
Ability of problems solving and critical thinking
》出缺席狀況
》課堂討論與表現
》報告(含個人或小組、口頭或書面、專題、訪問、觀察等形式)
》作業成績
》紙筆測驗
》語言測試(含繳交錄音檔、口試、角色扮演等)
》實驗
》實習(含實習心得發表、機構督導評分、學校督導評分等)
》實作(含分組演練/合作等)
》資料蒐集與分析
》外文閱讀
》團隊參與
》人際實驗作業
》學習綜合表現
》參訪表現
》方案需求評估
5溝通協調與團隊合作能力
Ability of teamwork and communication coordination
  
6跨領域與整合運用資源能力
Ability of interdisciplinary and integration for operation of resources
》出缺席狀況
》課堂討論與表現
》報告(含個人或小組、口頭或書面、專題、訪問、觀察等形式)
》作業成績
》紙筆測驗
》語言測試(含繳交錄音檔、口試、角色扮演等)
》展演
》實驗
》實習(含實習心得發表、機構督導評分、學校督導評分等)
》實作(含分組演練/合作等)
》資料蒐集與分析
》外文閱讀
》服務體驗
》團隊參與
》人際實驗作業
》學習綜合表現
》參訪表現
》方案需求評估
7國際化能力與社會責任
Awareness of social responsibility and globalization
》出缺席狀況
》課堂討論與表現
》作業成績
》紙筆測驗
》語言測試(含繳交錄音檔、口試、角色扮演等)
》展演
》實驗
》實習(含實習心得發表、機構督導評分、學校督導評分等)
》實作(含分組演練/合作等)
》資料蒐集與分析
》外文閱讀
》服務體驗
》團隊參與
》人際實驗作業
》學習綜合表現
》參訪表現
》方案需求評估
二、指定教科書及參考資料 Textbooks and Reference
(請修課同學遵守智慧財產權,不得非法影印)
●指定教科書 Required Texts
Gerald Keller, Managerial Statistics, Cengage Learning, Taiwan Edition, 2020.
自編教材
●參考書資料暨網路資源 Reference Books and Online Resources
J. T. McClave and Terry Sincich, Statistics, 12th Ed. Prentice-Hall, 2011.
三、教學目標 Objectives
本科目介紹機率與統計的基本核心內容。首先,說明資料的隨機性質。接著,使用隨機變數描述資料的隨機性質。然後,說明估計與基本統計的技巧與應用。並教授 R 語言作為統計的實作工具。這個課程的設計希望建立學生基本統計的堅實訓練,做為下學期更高階統計技術課程的前行基礎。
This course introduces the essential aspects of probability and basic statistics. We will first observe the randomness among the data. Then the random variables, which are used to describe the distribution of random events in the world, will be introduced to the students. Further, estimation and some basic descriptive statistics are introduced to construct the background for the study of higher statistics in the next semester. In this course, R language will be taught and treated as a tool for doing the related exercises. This is well designed to the students who want a background of fundamental probability and statistics. Base on the training of this course, students could apply a more advanced course of statistics which is settled in the next semester.
四、課程內容 Course Description
整體敘述 Overall Description
We will first observe the randomness among the data. then the random variables, which are used to describe the distribution of random events in the world will be introduced to the students.
The application of probability would be exercised in order to appreciate the explanation of the world with randomness. Further, estimation and some basic descriptive statistics are introduced to construct the background for the study of higher statistics in the next semester.
分週敘述 Weekly Schedule
五、考評及成績核算方式 Grading
配分項目 Items 次數 Times 配分比率 Percentage 配分標準說明 Grading Description
出席55% 
平時作業28% 
隨堂考28% 
期中考125% 
學期考130% 
分組報告110% 
 114%平時表現、與助教、老師的配合度
配分比率加總 100%  
六、授課教師課業輔導時間和聯絡方式 Office Hours And Contact Info
●課業輔導時間 Office Hour
Mon 7,8
●聯絡方式 Contact Info
研究室地點 Office:4209 EMAIL:cclien@csim.scu.edu.tw
聯絡電話 Tel:23111531~3803 其他 Others:
七、教學助理聯絡方式 TA’s Contact Info
教學助理姓名 Name 連絡電話 Tel EMAIL 其他 Others
八、建議先修課程 Suggested Prerequisite Course
九、課程其他要求 Other Requirements
十、學校教材上網、數位學習平台及教師個人網址 University’s Web Portal And Teacher's Website
學校教材上網網址 University’s Teaching Material Portal:
東吳大學Moodle數位平台:http://isee.scu.edu.tw
學校數位學習平台 University’s Digital Learning Platform:
☑東吳大學Moodle數位平台:http://isee.scu.edu.tw
☑東吳大學Tronclass行動數位平台:https://tronclass.scu.edu.tw
教師個人網址 Teacher's Website:
其他 Others:
十一、計畫表公布後異動說明 Changes Made After Posting Syllabus