東吳大學教師授課計劃表

檔案產生時間：2022/3/4 下午 08:01:23
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一、課程基本資料 Course Information
科目名稱 Course Title：
(中文)治學方法及習作Ａ組
(英文)METHODS OF RESEARCH AND EXERCISES		 開課學期 Semester：110學年度第2學期
開課班級 Class：中二Ａ
授課教師 Instructor：賴信宏 LAI, SIN-HUNG
科目代碼 Course Code：BCN52801 單全學期 Semester/Year：單 分組組別 Section：Ａ組
人數限制 Class Size：84 必選修別 Required/Elective：必 學分數 Credit(s)：1
星期節次 Day/Session： 四34單 前次異動時間 Time Last Edited：111年01月02日14時26分
中國文學系基本能力指標 Basic Ability Index
編號
Code		 指標名稱
Basic Ability Index		 本科目對應之指標
Correspondent Index		 達成該項基本能力之考評方式
Methods Of Evaluating This Ability
1積極進取之能力
Proactive ability.		●》出缺席狀況
》課堂討論與表現
》報告(含個人或小組、口頭或書面、專題、訪問、觀察等形式)
2回饋社會之能力
Contribution to community.		●》課堂討論與表現
》報告(含個人或小組、口頭或書面、專題、訪問、觀察等形式)
3分辨是非之能力
Distinguish between right and wrong.		●》課堂討論與表現
》報告(含個人或小組、口頭或書面、專題、訪問、觀察等形式)
4文史閱讀之能力
Literature and history reading.		●》課堂討論與表現
》報告(含個人或小組、口頭或書面、專題、訪問、觀察等形式)
》展演
5實務應用之能力
Actual practice.		●》課堂討論與表現
》報告(含個人或小組、口頭或書面、專題、訪問、觀察等形式)
》展演
6文學創作之能力
Literature creation.		●》課堂討論與表現
7思辯與論證之能力
Speculation and argumentation.		●》課堂討論與表現
》報告(含個人或小組、口頭或書面、專題、訪問、觀察等形式)
8關懷與探究人文之能力
Concerning and exploring humanities.		●》課堂討論與表現
9領導與組織之能力
Leadership and organize ability.		●》課堂討論與表現
10文化創意與傳播之能力
Culture originality and disseminate.		●》課堂討論與表現
》報告(含個人或小組、口頭或書面、專題、訪問、觀察等形式)
二、指定教科書及參考資料 Textbooks and Reference
(請修課同學遵守智慧財產權，不得非法影印)
●指定教科書 Required Texts
劉兆祐：《治學方法》，台北：三民書局，1999年。
●參考書資料暨網路資源 Reference Books and Online Resources
依課程進度隨堂公布
三、教學目標 Objectives
在前一學期工具書檢索的基礎上，進行實作與應用。本課程有三大重點，一讀書計畫的寫作；二論文摘要的要點；三學術論文的基本架構。因此，課程中將透過基礎的論文檢索，找尋相關的論文與報章資料。閱讀論文整理摘要，並且掌握論述的規則與要點。進一步彙整資料，成為一篇及格的學術論文。
as chinese objective
四、課程內容 Course Description
●整體敘述 Overall Description
在前一學期工具書檢索的基礎上，進行實作與應用。本課程有三大重點，一讀書計畫的寫作；二論文摘要的要點；三學術論文的基本架構。因此，課程中將透過基礎的論文檢索，找尋相關的論文與報章資料。閱讀論文整理摘要，並且掌握論述的規則與要點。進一步彙整資料，成為一篇及格的學術論文。
●分週敘述 Weekly Schedule
週次 Wk 日期 Date 課程內容 Content 備註 Note

1

 2/24 課程介紹，基礎研究論文資料庫  　

2

    　

3

 3/10 論文主題的擬定  　

4

  
論文題目提交(3/17)：以古籍為主要範圍		  　

5

 3/24 論文摘要的要點  　

6

      　

7

 4/7 讀書計畫的架構與原則  　

8

      　

9

 4/21 古籍資料的整理原則與論文格式
期中報告(4/21)：研究計畫(包含摘要、研究動機、文獻探討、研究方法、大綱暨論文集目)		  　

10

    　

11

 5/5 研究動機／研究主題介紹
  　

12

      　

13

 5/19 引文分析原則  　

14

      　

15

 6/2 研究方法  　

16

      　

17

 6/16 論文結撰(6/16)／期末報告繳交小論文寫作，以12000字為上限  　

18

      　
五、考評及成績核算方式 Grading
配分項目 Items 次數 Times 配分比率 Percentage 配分標準說明 Grading Description
出席 10%依據出席與學習狀況予以評分
期中報告 35%根據作業要求的完成度與正確率評分
期末報告 55%根據作業要求的完成度與正確率評分
配分比率加總 100%  
六、授課教師課業輔導時間和聯絡方式 Office Hours And Contact Info
●課業輔導時間 Office Hour
周四下午13:00-15:00
●聯絡方式 Contact Info
研究室地點 Office：D726 EMAIL：shlai@scu.edu.tw
聯絡電話 Tel： 其他 Others：
七、教學助理聯絡方式 TA’s Contact Info
教學助理姓名 Name 連絡電話 Tel EMAIL 其他 Others
八、建議先修課程 Suggested Prerequisite Course
工具書檢索與利用
九、課程其他要求 Other Requirements
十、學校教材上網、數位學習平台及教師個人網址 University’s Web Portal And Teacher's Website
學校教材上網網址 University’s Teaching Material Portal：
東吳大學Moodle數位平台：http://isee.scu.edu.tw
學校數位學習平台 University’s Digital Learning Platform：
☐東吳大學Moodle數位平台：http://isee.scu.edu.tw
☐東吳大學Tronclass行動數位平台：https://tronclass.scu.edu.tw
教師個人網址 Teacher's Website：
其他 Others：
十一、計畫表公布後異動說明 Changes Made After Posting Syllabus