檔案產生時間：2022/3/4 下午 07:55:31
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一、課程基本資料 Course Information
科目名稱 Course Title： (中文)宋明理學 (英文)SONG AND MING NEO-CONFUCIANISM		開課學期 Semester：110學年度第2學期 開課班級 Class：中四Ａ
授課教師 Instructor：涂美雲 TUMEI-YUN
科目代碼 Course Code：BCN51201	單全學期 Semester/Year：單			分組組別 Section：
人數限制 Class Size：71	必選修別 Required/Elective：選			學分數 Credit(s)：2
星期節次 Day/Session： 二56	前次異動時間 Time Last Edited：110年12月03日18時01分
中國文學系基本能力指標 Basic Ability Index
編號 Code 指標名稱 Basic Ability Index 本科目對應之指標 Correspondent Index 達成該項基本能力之考評方式 Methods Of Evaluating This Ability 1 積極進取之能力 Proactive ability. ● 》出缺席狀況 》課堂討論與表現 》報告(含個人或小組、口頭或書面、專題、訪問、觀察等形式) 》紙筆測驗 》資料蒐集與分析 2 回饋社會之能力 Contribution to community. ● 》出缺席狀況 》課堂討論與表現 》報告(含個人或小組、口頭或書面、專題、訪問、觀察等形式) 》紙筆測驗 》資料蒐集與分析 3 分辨是非之能力 Distinguish between right and wrong. ● 》出缺席狀況 》課堂討論與表現 》報告(含個人或小組、口頭或書面、專題、訪問、觀察等形式) 》紙筆測驗 》資料蒐集與分析 4 文史閱讀之能力 Literature and history reading. ● 》出缺席狀況 》課堂討論與表現 》報告(含個人或小組、口頭或書面、專題、訪問、觀察等形式) 》紙筆測驗 》資料蒐集與分析 5 實務應用之能力 Actual practice. ● 》出缺席狀況 》課堂討論與表現 》報告(含個人或小組、口頭或書面、專題、訪問、觀察等形式) 》紙筆測驗 》資料蒐集與分析 6 文學創作之能力 Literature creation. ● 》出缺席狀況 》課堂討論與表現 》報告(含個人或小組、口頭或書面、專題、訪問、觀察等形式) 》紙筆測驗 》資料蒐集與分析 7 思辯與論證之能力 Speculation and argumentation. ● 》出缺席狀況 》課堂討論與表現 》報告(含個人或小組、口頭或書面、專題、訪問、觀察等形式) 》紙筆測驗 》資料蒐集與分析 8 關懷與探究人文之能力 Concerning and exploring humanities. ● 》出缺席狀況 》課堂討論與表現 》報告(含個人或小組、口頭或書面、專題、訪問、觀察等形式) 》紙筆測驗 》資料蒐集與分析 9 領導與組織之能力 Leadership and organize ability. ● 》出缺席狀況 》課堂討論與表現 》報告(含個人或小組、口頭或書面、專題、訪問、觀察等形式) 》紙筆測驗 》資料蒐集與分析 10 文化創意與傳播之能力 Culture originality and disseminate. ● 》出缺席狀況 》課堂討論與表現 》報告(含個人或小組、口頭或書面、專題、訪問、觀察等形式) 》紙筆測驗 》資料蒐集與分析
二、指定教科書及參考資料 Textbooks and Reference (請修課同學遵守智慧財產權，不得非法影印)
●指定教科書 Required Texts 教師自製講義 ●參考書資料暨網路資源 Reference Books and Online Resources 黃宗羲等撰《宋元學案》 黃宗羲撰《明儒學案》 《宋明理學》相關著作
三、教學目標 Objectives
本課程，首先，將針對宋、元、明的理學派別，作一全面、概略性的介紹，使學生對當時學術思想的源、流，有更廣泛的認識。其次，將擇要介紹著名的理學家及其重要的思想理論，使學生對本課程能有基礎性的認識與掌握。
Schools of Confucianism During the Periods of the Song, Yuan, Ming Dynasties This course presents a concise but comprehensive introduction to the schools of Confucianism during the periods of the Song, Yuan, Ming dynasties in China. After studying this course, students will have a better and clear understanding of the origins and trends of these different academic schools of Confucianism. This course will also provide discussions of some important figures and scholars and their philosophical thoughts and works so as to enable students to have a solid foundation for their further studies this this academic field.
四、課程內容 Course Description
●整體敘述 Overall Description 本課程將對宋、元、明之學術思想，作宏觀之學術派別介紹及微觀的各家學說概述。
●分週敘述 Weekly Schedule

五、考評及成績核算方式 Grading

配分項目 Items 次數 Times 配分比率 Percentage 配分標準說明 Grading Description 出席   20% 平時成績佔20％，評量內容包括： 一、課堂出席率：說明(1)：提出證明之病假或事假，兩次將算一次「缺席」，以此類推。 (2)：一學期中，凡請病假、事假或公假等，如有提出證明者，因未出席課堂實屬事實，因此學期終，不符合「全勤」狀況，將未能全得平時成績，「平時成績」將酌扣2分。 二、課堂表現：如有慣性遲到、早退、課堂時間睡覺、玩手機、與鄰座聊天，或看與本課程無關之書籍、進行他科作業，或使用電腦而進行與本課程無關之行為等，經教師註記，期末將於平時成績中斟酌扣分。 三、「無故曠課」一次，扣平時成績3分；無故第三次(含)以後曠課，每次扣平時成績4分，以此累計。無故曠課五次，則平時分數以0分計。 期中考 1 40% 期中考試成績佔40％ 學期考 1 40% 期末報告成績佔40％ 配分比率加總 100%

六、授課教師課業輔導時間和聯絡方式 Office Hours And Contact Info

●課業輔導時間 Office Hour 星期三 下午一點至三點 星期四 下午一點至三點

●聯絡方式 Contact Info 研究室地點 Office：D0727 EMAIL：mayyun156@yahoo.com.tw 聯絡電話 Tel：28819471-6148 其他 Others：

七、教學助理聯絡方式 TA’s Contact Info

教學助理姓名 Name 連絡電話 Tel EMAIL 其他 Others

八、建議先修課程 Suggested Prerequisite Course

九、課程其他要求 Other Requirements

十、學校教材上網、數位學習平台及教師個人網址 University’s Web Portal And Teacher's Website

學校教材上網網址 University’s Teaching Material Portal： 東吳大學Moodle數位平台：http://isee.scu.edu.tw

學校數位學習平台 University’s Digital Learning Platform： ☐東吳大學Moodle數位平台：http://isee.scu.edu.tw ☐東吳大學Tronclass行動數位平台：https://tronclass.scu.edu.tw

教師個人網址 Teacher's Website：

其他 Others：

十一、計畫表公布後異動說明 Changes Made After Posting Syllabus