檔案產生時間：2022/3/4 下午 08:04:06
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一、課程基本資料 Course Information
科目名稱 Course Title： (中文)臺灣原住民神話 (英文)THE MYTHOLOGY OF TAIWANESE INDIGENOUS PEOPLE		開課學期 Semester：110學年度第2學期 開課班級 Class：中三Ａ
授課教師 Instructor：鹿憶鹿 LU, YI-LU
科目代碼 Course Code：BCN50401	單全學期 Semester/Year：單			分組組別 Section：
人數限制 Class Size：50	必選修別 Required/Elective：選			學分數 Credit(s)：2
星期節次 Day/Session： 二78	前次異動時間 Time Last Edited：111年01月08日10時32分
中國文學系基本能力指標 Basic Ability Index
編號 Code 指標名稱 Basic Ability Index 本科目對應之指標 Correspondent Index 達成該項基本能力之考評方式 Methods Of Evaluating This Ability 1 積極進取之能力 Proactive ability. ● 》出缺席狀況 》報告(含個人或小組、口頭或書面、專題、訪問、觀察等形式) 2 回饋社會之能力 Contribution to community. ● 》報告(含個人或小組、口頭或書面、專題、訪問、觀察等形式) 3 分辨是非之能力 Distinguish between right and wrong. ● 》報告(含個人或小組、口頭或書面、專題、訪問、觀察等形式) 》作業成績 》語言測試(含繳交錄音檔、口試、角色扮演等) 4 文史閱讀之能力 Literature and history reading. ● 》課堂討論與表現 》報告(含個人或小組、口頭或書面、專題、訪問、觀察等形式) 》作業成績 》紙筆測驗 》資料蒐集與分析 5 實務應用之能力 Actual practice. ● 》報告(含個人或小組、口頭或書面、專題、訪問、觀察等形式) 》作業成績 》紙筆測驗 》資料蒐集與分析 》學習綜合表現 6 文學創作之能力 Literature creation. ● 》課堂討論與表現 》報告(含個人或小組、口頭或書面、專題、訪問、觀察等形式) 》資料蒐集與分析 7 思辯與論證之能力 Speculation and argumentation. ● 》報告(含個人或小組、口頭或書面、專題、訪問、觀察等形式) 》作業成績 8 關懷與探究人文之能力 Concerning and exploring humanities. ● 》課堂討論與表現 》報告(含個人或小組、口頭或書面、專題、訪問、觀察等形式) 》作業成績 》紙筆測驗 9 領導與組織之能力 Leadership and organize ability. ● 》作業成績 10 文化創意與傳播之能力 Culture originality and disseminate. ● 》課堂討論與表現 》報告(含個人或小組、口頭或書面、專題、訪問、觀察等形式) 》作業成績 》資料蒐集與分析
二、指定教科書及參考資料 Textbooks and Reference (請修課同學遵守智慧財產權，不得非法影印)
●指定教科書 Required Texts 粟種與火種---臺灣原住民族的神話與傳說 鹿憶鹿 里仁書局 2017 ●參考書資料暨網路資源 Reference Books and Online Resources 台灣原住民的口傳文學 浦忠成 常民文化 1996 從神話到鬼話---臺灣原住民神話故事比較研究 李福清 晨星出版社 1998 洪水神話---以中國南方民族與台灣原住民為中心 鹿憶鹿 里仁書局 2002 臺灣民間文學 鹿憶鹿 里仁書局 1999
三、教學目標 Objectives
由認識臺灣原住民神話，了解原住民的口傳文學、習俗信仰與文化特色。
This course discusses about the themes concerning myths and legends from understanding the myths of Classic of Mountains and Seas and affirms the relationship between myth and legends and literature, beliefs, and social culture.
四、課程內容 Course Description
●整體敘述 Overall Description 第一講 臺灣原住民族的來源 第二講 學者的原住民神話研究 第三講 原住民神話的母題概述 第四講 原住民的族源神話 第五講 原住民的小米神話與祭典 第六講 原住民的洪水神話 第七講 原住民的火種神話 第八講 原住民矮黑人神話 第九講 原住民的女子部落神話 第十講 原住民的多日月神話 第十一講 原住民神話特色 第十二講 原住民神話與其他南島民族的比較
●分週敘述 Weekly Schedule

五、考評及成績核算方式 Grading

配分項目 Items 次數 Times 配分比率 Percentage 配分標準說明 Grading Description 平時作業   40% 作業與討論一起進行，手寫繳交。 分組報告   30%   學期考   30%   配分比率加總 100%

六、授課教師課業輔導時間和聯絡方式 Office Hours And Contact Info

●課業輔導時間 Office Hour (二)56 (四)56

●聯絡方式 Contact Info 研究室地點 Office：Q111 EMAIL：bambi@scu.edu.tw 聯絡電話 Tel：28819471-6164 其他 Others：

七、教學助理聯絡方式 TA’s Contact Info

教學助理姓名 Name 連絡電話 Tel EMAIL 其他 Others

八、建議先修課程 Suggested Prerequisite Course

九、課程其他要求 Other Requirements

十、學校教材上網、數位學習平台及教師個人網址 University’s Web Portal And Teacher's Website

學校教材上網網址 University’s Teaching Material Portal： 東吳大學Moodle數位平台：http://isee.scu.edu.tw

學校數位學習平台 University’s Digital Learning Platform： ☐東吳大學Moodle數位平台：http://isee.scu.edu.tw ☐東吳大學Tronclass行動數位平台：https://tronclass.scu.edu.tw

教師個人網址 Teacher's Website：http://tw.myblog.yahoo.com/malu6164

其他 Others：

十一、計畫表公布後異動說明 Changes Made After Posting Syllabus