檔案產生時間：2022/3/4 下午 08:00:42
本表如有異動，於4小時內自動更新

一、課程基本資料 Course Information
科目名稱 Course Title： (中文)文案寫作 (英文)COPYWRITING		開課學期 Semester：110學年度第2學期 開課班級 Class：中四Ａ
授課教師 Instructor：連文萍 LIEN, WIN-PING
科目代碼 Course Code：BCN47501	單全學期 Semester/Year：單			分組組別 Section：
人數限制 Class Size：40	必選修別 Required/Elective：選			學分數 Credit(s)：2
星期節次 Day/Session： 三78	前次異動時間 Time Last Edited：111年01月07日10時53分
中國文學系基本能力指標 Basic Ability Index
編號 Code 指標名稱 Basic Ability Index 本科目對應之指標 Correspondent Index 達成該項基本能力之考評方式 Methods Of Evaluating This Ability 1 積極進取之能力 Proactive ability. ● 》出缺席狀況 》課堂討論與表現 》報告(含個人或小組、口頭或書面、專題、訪問、觀察等形式) 》作業成績 》紙筆測驗 》實作(含分組演練/合作等) 》資料蒐集與分析 》人際實驗作業 》學習綜合表現 2 回饋社會之能力 Contribution to community. ● 》出缺席狀況 》課堂討論與表現 》報告(含個人或小組、口頭或書面、專題、訪問、觀察等形式) 》作業成績 》紙筆測驗 》實作(含分組演練/合作等) 》資料蒐集與分析 》人際實驗作業 》學習綜合表現 3 分辨是非之能力 Distinguish between right and wrong. ● 》出缺席狀況 》課堂討論與表現 》報告(含個人或小組、口頭或書面、專題、訪問、觀察等形式) 》作業成績 》紙筆測驗 》實作(含分組演練/合作等) 》資料蒐集與分析 》人際實驗作業 》學習綜合表現 4 文史閱讀之能力 Literature and history reading.     5 實務應用之能力 Actual practice. ● 》出缺席狀況 》課堂討論與表現 》報告(含個人或小組、口頭或書面、專題、訪問、觀察等形式) 》作業成績 》紙筆測驗 》實作(含分組演練/合作等) 》資料蒐集與分析 》人際實驗作業 》學習綜合表現 6 文學創作之能力 Literature creation. ● 》出缺席狀況 》課堂討論與表現 》報告(含個人或小組、口頭或書面、專題、訪問、觀察等形式) 》作業成績 》紙筆測驗 》實作(含分組演練/合作等) 》資料蒐集與分析 》人際實驗作業 》學習綜合表現 7 思辯與論證之能力 Speculation and argumentation. ● 》出缺席狀況 》課堂討論與表現 》報告(含個人或小組、口頭或書面、專題、訪問、觀察等形式) 》作業成績 》紙筆測驗 》實作(含分組演練/合作等) 》資料蒐集與分析 》人際實驗作業 》學習綜合表現 8 關懷與探究人文之能力 Concerning and exploring humanities. ● 》出缺席狀況 》課堂討論與表現 》報告(含個人或小組、口頭或書面、專題、訪問、觀察等形式) 》作業成績 》紙筆測驗 》實作(含分組演練/合作等) 》資料蒐集與分析 》人際實驗作業 》學習綜合表現 9 領導與組織之能力 Leadership and organize ability. ● 》出缺席狀況 》課堂討論與表現 》報告(含個人或小組、口頭或書面、專題、訪問、觀察等形式) 》作業成績 》紙筆測驗 》實作(含分組演練/合作等) 》資料蒐集與分析 》人際實驗作業 》學習綜合表現 10 文化創意與傳播之能力 Culture originality and disseminate. ● 》出缺席狀況 》課堂討論與表現 》報告(含個人或小組、口頭或書面、專題、訪問、觀察等形式) 》作業成績 》紙筆測驗 》實作(含分組演練/合作等) 》資料蒐集與分析 》人際實驗作業 》學習綜合表現
二、指定教科書及參考資料 Textbooks and Reference (請修課同學遵守智慧財產權，不得非法影印)
●指定教科書 Required Texts 邱順應《廣告文案--創思原則與寫作實踐》（智勝文化事業公司2008年版） Bruce Bendinger著，張佩娟等譯《廣告文案》（五南圖書出版公司1998年版) ●參考書資料暨網路資源 Reference Books and Online Resources Alastair Crompton《The Copy Book--全球32位廣告文案的寫作之道》（滾石文化公司1997年版) 李欣頻《非寫不可不寫會死》（方智出版公司2008年版)
三、教學目標 Objectives
本課程為工作坊性質，旨在引導學生認識基礎的廣告學，了解廣告文案的相關知識，練習廣告創意的發想實務，以及廣告文案的實際寫作與提案等，也說明廣告人的條件及廣告文化現象，提供學生認識自我、思索未來的角度，也可開展廣告文化的相關研究。
Objectives
四、課程內容 Course Description
●整體敘述 Overall Description 1.了解何謂廣告，以及廣告的產品概念與市場區隔。 2.了解廣告設計的行銷策略性。 3.學習平面廣告與立體廣告的企畫與文案製編。
●分週敘述 Weekly Schedule 週次 Wk 日期 Date 課程內容 Content 備註 Note 1 2/23 課程說明與廣告概說──我可以進入廣告界嗎？  　 2 3/2 廣告公司組織、基本工作流程與廣告人特質  　 3 3/9 廣告文案的產品概念與市場區隔  　 4 3/16 廣告文案的品牌定位與品牌資產  　 5 3/23 廣告文案的創意與終極效益  　 6 3/30 廣告企畫案的寫作要領  　 7 4/6 東吳學術週  　 8 4/13 平面廣告文案的寫作策略  　 9 4/20 平面廣告文案的修辭表現 　  10 4/27 立體廣告文案的腳本與提案  　 11 5/4 立體廣告文案的拍攝與剪輯  　 12 5/11 廣告歌與廣播文案等多元表現  　 13 5/18 進入廣告業的準備:廣告人履歷表及其他 　  14 5/25 分享廣告文案作品

五、考評及成績核算方式 Grading

配分項目 Items 次數 Times 配分比率 Percentage 配分標準說明 Grading Description 出席   100% 平時成績（包括習作、履歷表及上課出席狀況等考查）：百分之二十 期中考(選擇製作平面廣告或廣告影片，撰寫廣告企畫案):百分之三十 期末考（製編平面廣告或廣告影片，並發表作品）：百分之五十 配分比率加總 100%

六、授課教師課業輔導時間和聯絡方式 Office Hours And Contact Info

●課業輔導時間 Office Hour 週三第3、4節

●聯絡方式 Contact Info 研究室地點 Office：Q203研究室 EMAIL：ping@scu.edu.tw 聯絡電話 Tel：28819471轉6165 其他 Others：

七、教學助理聯絡方式 TA’s Contact Info

教學助理姓名 Name 連絡電話 Tel EMAIL 其他 Others

八、建議先修課程 Suggested Prerequisite Course

九、課程其他要求 Other Requirements

十、學校教材上網、數位學習平台及教師個人網址 University’s Web Portal And Teacher's Website

學校教材上網網址 University’s Teaching Material Portal： 東吳大學Moodle數位平台：http://isee.scu.edu.tw

學校數位學習平台 University’s Digital Learning Platform： ☐東吳大學Moodle數位平台：http://isee.scu.edu.tw ☐東吳大學Tronclass行動數位平台：https://tronclass.scu.edu.tw

教師個人網址 Teacher's Website：ping@scu.edu.tw

其他 Others：

十一、計畫表公布後異動說明 Changes Made After Posting Syllabus