東吳大學教師授課計劃表

檔案產生時間:2022/3/4 下午 07:59:34
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一、課程基本資料 Course Information
科目名稱 Course Title:
(中文)古典文學批評
(英文)CHINESE CLASSICAL LITERARY CRITICISM
開課學期 Semester:110學年度第2學期
開課班級 Class:中四A
授課教師 Instructor:周 全 CHOUCHUAN
科目代碼 Course Code:BCN47401 單全學期 Semester/Year:全 分組組別 Section:
人數限制 Class Size:40 必選修別 Required/Elective:選 學分數 Credit(s):2
星期節次 Day/Session: 五34  前次異動時間 Time Last Edited:110年12月23日11時52分
中國文學系基本能力指標 Basic Ability Index
編號
Code
指標名稱
Basic Ability Index
本科目對應之指標
Correspondent Index
達成該項基本能力之考評方式
Methods Of Evaluating This Ability
1積極進取之能力
Proactive ability.
》出缺席狀況
》課堂討論與表現
》報告(含個人或小組、口頭或書面、專題、訪問、觀察等形式)
》作業成績
》紙筆測驗
》資料蒐集與分析
》團隊參與
》學習綜合表現
2回饋社會之能力
Contribution to community.
  
3分辨是非之能力
Distinguish between right and wrong.
》出缺席狀況
》課堂討論與表現
》報告(含個人或小組、口頭或書面、專題、訪問、觀察等形式)
》作業成績
》紙筆測驗
》資料蒐集與分析
》團隊參與
》學習綜合表現
4文史閱讀之能力
Literature and history reading.
》出缺席狀況
》課堂討論與表現
》報告(含個人或小組、口頭或書面、專題、訪問、觀察等形式)
》作業成績
》資料蒐集與分析
》外文閱讀
》團隊參與
》學習綜合表現
5實務應用之能力
Actual practice.
  
6文學創作之能力
Literature creation.
》出缺席狀況
》課堂討論與表現
》報告(含個人或小組、口頭或書面、專題、訪問、觀察等形式)
》作業成績
》紙筆測驗
》資料蒐集與分析
》外文閱讀
》團隊參與
》學習綜合表現
7思辯與論證之能力
Speculation and argumentation.
》出缺席狀況
》課堂討論與表現
》報告(含個人或小組、口頭或書面、專題、訪問、觀察等形式)
》作業成績
》資料蒐集與分析
》外文閱讀
》團隊參與
》學習綜合表現
8關懷與探究人文之能力
Concerning and exploring humanities.
》出缺席狀況
》課堂討論與表現
》報告(含個人或小組、口頭或書面、專題、訪問、觀察等形式)
》作業成績
》紙筆測驗
》資料蒐集與分析
》外文閱讀
》團隊參與
》學習綜合表現
9領導與組織之能力
Leadership and organize ability.
》出缺席狀況
》課堂討論與表現
》報告(含個人或小組、口頭或書面、專題、訪問、觀察等形式)
》資料蒐集與分析
》外文閱讀
》團隊參與
》學習綜合表現
10文化創意與傳播之能力
Culture originality and disseminate.
》出缺席狀況
》課堂討論與表現
》作業成績
》紙筆測驗
》資料蒐集與分析
》團隊參與
》學習綜合表現
二、指定教科書及參考資料 Textbooks and Reference
(請修課同學遵守智慧財產權,不得非法影印)
●指定教科書 Required Texts
自編講義
王運熙 顧易生,《中國文學批評史》,上海:上海古籍出版社,2002。
郭紹虞,《中國文學批評史》,天津:百花文藝出版社,1999。
傅庚生,《中國文學批評通論》,臺北:華正書局,1984。


●參考書資料暨網路資源 Reference Books and Online Resources
王運熙 顧易生,《中國文學批評史》,上海:上海古籍出版社,2002
王運熙 顧易生,《中國文學批評史新編》,上海:復旦大學出版社,2001
王運熙 楊明,《隋唐五代文學批評史》,上海:上海古籍出版社,1996
支宇,《文學批評的批評.韋勒克文學理論研究》,北京:中國社會科學出版社,2004
史忠義譯 (Tadie, JeanYves著).,《20世紀的文學批評》,天津:百花文藝出版社,1998
朱東潤,《中國文學批評家與文學批評》,臺北:臺灣學生書局,民國62
呂正惠,《中國文學批評》第一集,臺北:臺灣學生書局,民國81
李國華,《文學批評學》,保定:河北大學出版社,1999
吳宏一,《清代文學批評論集》,臺北:聯經出版事業公司,1998[民87]
吳宏一,《清代文學批評資料彙編》,臺北:成文出版社,民國68
林明德,《金代文學批評資料彙編》,臺北:成文出版社,民國68
周勛初,《中國文學批評小史》,高雄:麗文文化事業股份有限公司 , 民國83
張雙英,《中國文學批評的理論與實踐》,臺北:國文天地雜誌社,民國79
張健,《文學批評論集》,臺北:臺灣學生書局,民國74
張健,《南宋文學批評資料彙編》,臺北:成文出版社,民國67
孫立,《中國文學批評文獻學》,廣州:廣東人民出版社,2000
傅庚生,《中國文學批評通論》,臺北:華正書局,民國73
郭紹虞,《中國文學批評史》,天津:百花文藝出版社,1999
葉嘉瑩,《王國維及其文學批評》,臺北:桂冠,2000[民89]
葉慶炳,《中國古典文學批評論集》,臺北:幼獅文化事業公司,民國74
葉慶炳,《明代文學批評資料彙編》,臺北:成文出版社,民國68
曾永義,《元代文學批評資料彙編》,臺北:成文出版社,民國67
羅根澤,《中國文學批評史》,臺北:學海出版社,民國69
羅聯添,《隋唐五代文學批評資料彙編》,臺北:成文出版社,民國67
顧易生,《中國文學批評通史》,上海:上海古籍出版社,1996
鄭樹森,《現象學與文學批評》,臺北:東大,2004[民93]
劉象愚,《當代馬克思主義文學批評》,北京:北京大學出版社,2002
(Mulhern, Francis,Contemporary Marxist literary criticism)
劉象愚譯,《文學批評理論.從柏拉圖到現在》,北京:北京大學出版社,2003
(Selden, Raman,The theory of criticism)
蔡鎮楚,《中國古代文學批評史》,湖南省長沙:岳麓書社,1999
顧易生,《宋金元文學批評史》,上海:上海古籍出版社,1996
楊松年,《中國文學批評問題研究論集》,臺北:文史哲出版社,民國83
三、教學目標 Objectives
認知 能認識文學批評的源流發展與原理
情意 能以文學批評原理欣賞文藝作品
技能 能運用文學批評的方法探討文學作品及文學創作
(1) Cognitive Domain: to know the development of literary criticism and theory
(2) Affective Domain: can in principle to appreciate literature and works of literary criticism.
(3) Psychomotor Domain: discussion on literary works of literary criticism and literary creation.
四、課程內容 Course Description
整體敘述 Overall Description
●分週敘述 Weekly Schedule
週次 Wk 日期 Date 課程內容 Content 備註 Note

1

2/25 課程說明、隋唐五代文學批評(一)   

2

3/4 隋唐五代文學批評(二)   

3

3/11 兩宋文學批評(一)   

4

3/18 兩宋文學批評(二)   

5

3/25 兩宋文學批評(三)   

6

4/1 學術交流週   

7

4/8 金元文學批評(一)   

8

4/15 金元文學批評(二)   

9

4/22 明清文學批評(一)   

10

4/29 明清文學批評(二)   

11

5/6 明清文學批評(三)   

12

5/13 中國古典文學批評總結(一)   

13

5/20 中國古典文學批評總結(二)   

14

5/27 學期總結性評量   
五、考評及成績核算方式 Grading
配分項目 Items 次數 Times 配分比率 Percentage 配分標準說明 Grading Description
出席1428% 
學期考 40% 
課堂討論 32% 
配分比率加總 100%  
六、授課教師課業輔導時間和聯絡方式 Office Hours And Contact Info
●課業輔導時間 Office Hour
星期五15:00~17:00
●聯絡方式 Contact Info
研究室地點 Office: EMAIL:chouan@scu.edu.tw
聯絡電話 Tel: 其他 Others:
七、教學助理聯絡方式 TA’s Contact Info
教學助理姓名 Name 連絡電話 Tel EMAIL 其他 Others
八、建議先修課程 Suggested Prerequisite Course
九、課程其他要求 Other Requirements
建議先閱讀中國文學史
十、學校教材上網、數位學習平台及教師個人網址 University’s Web Portal And Teacher's Website
學校教材上網網址 University’s Teaching Material Portal:
東吳大學Moodle數位平台:http://isee.scu.edu.tw
學校數位學習平台 University’s Digital Learning Platform:
☐東吳大學Moodle數位平台:http://isee.scu.edu.tw
☐東吳大學Tronclass行動數位平台:https://tronclass.scu.edu.tw
教師個人網址 Teacher's Website:
其他 Others:
十一、計畫表公布後異動說明 Changes Made After Posting Syllabus