東吳大學教師授課計劃表

檔案產生時間:2022/6/24 下午 07:52:44
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一、課程基本資料 Course Information
科目名稱 Course Title:
(中文)現代散文選讀及習作
(英文)MODERN PROSE & EXERCISES
開課學期 Semester:110學年度第2學期
開課班級 Class:中一A (合開:中一B 中一C)
授課教師 Instructor:許蓓苓 HSUBEI-LING
科目代碼 Course Code:BCN46001 單全學期 Semester/Year:全 分組組別 Section:
人數限制 Class Size:71 必選修別 Required/Elective:選 學分數 Credit(s):2
星期節次 Day/Session: 二56  前次異動時間 Time Last Edited:111年05月27日09時38分
中國文學系基本能力指標 Basic Ability Index
編號
Code
指標名稱
Basic Ability Index
本科目對應之指標
Correspondent Index
達成該項基本能力之考評方式
Methods Of Evaluating This Ability
1積極進取之能力
Proactive ability.
  
2回饋社會之能力
Contribution to community.
  
3分辨是非之能力
Distinguish between right and wrong.
  
4文史閱讀之能力
Literature and history reading.
》課堂討論與表現
》報告(含個人或小組、口頭或書面、專題、訪問、觀察等形式)
》作業成績
》紙筆測驗
》語言測試(含繳交錄音檔、口試、角色扮演等)
》展演
》資料蒐集與分析
》學習綜合表現
5實務應用之能力
Actual practice.
》課堂討論與表現
》報告(含個人或小組、口頭或書面、專題、訪問、觀察等形式)
》語言測試(含繳交錄音檔、口試、角色扮演等)
》實作(含分組演練/合作等)
》資料蒐集與分析
》學習綜合表現
6文學創作之能力
Literature creation.
》課堂討論與表現
》作業成績
》紙筆測驗
》展演
》學習綜合表現
7思辯與論證之能力
Speculation and argumentation.
》課堂討論與表現
》報告(含個人或小組、口頭或書面、專題、訪問、觀察等形式)
》作業成績
》紙筆測驗
》語言測試(含繳交錄音檔、口試、角色扮演等)
》展演
》實作(含分組演練/合作等)
》資料蒐集與分析
》學習綜合表現
8關懷與探究人文之能力
Concerning and exploring humanities.
》課堂討論與表現
》報告(含個人或小組、口頭或書面、專題、訪問、觀察等形式)
》作業成績
》展演
》資料蒐集與分析
》學習綜合表現
9領導與組織之能力
Leadership and organize ability.
》課堂討論與表現
》報告(含個人或小組、口頭或書面、專題、訪問、觀察等形式)
》資料蒐集與分析
》團隊參與
》學習綜合表現
10文化創意與傳播之能力
Culture originality and disseminate.
》課堂討論與表現
》報告(含個人或小組、口頭或書面、專題、訪問、觀察等形式)
》作業成績
》紙筆測驗
》語言測試(含繳交錄音檔、口試、角色扮演等)
》展演
》學習綜合表現
二、指定教科書及參考資料 Textbooks and Reference
(請修課同學遵守智慧財產權,不得非法影印)
●指定教科書 Required Texts
每一授課單元指定教材與書目閱讀。
●參考書資料暨網路資源 Reference Books and Online Resources
鄭明娳:《現代散文》(台北:三民書局,1999年)
鄭明娳:《現代散文類型論》(台北:大安出版社,1987年)
周芬伶:《散文課》(台北:九歌,2013年)
鍾怡雯:《無盡的追尋:當代散文的詮釋與批評》(台北:東大,2004年)
孫玉石:《星光燦爛的文學花園:現代文學知識精華—散文、詩》(台北:雅書堂,2005年)
齊邦媛:《霧漸漸散的時候-臺灣文學五十年》(台北:九歌,1998年)
王德威:《台灣:從文學看歷史》(台北:麥田,2005年)
楊昌年:《現代散文新風貌》(台北:三民,1988年)
蕭蕭編:《九十五年散文選》(台北:九歌,2007年)
鍾怡雯、陳大為:《天下散文選 Ⅲ 1970 ~ 2010大陸及海外》(台北:天下文化,2010年)
葉石濤:《台灣文學史綱》(高雄:文學界,1987年)
張瑞芬:《五十年來台灣女性散文》(台北:麥田,2006年)
柯慶明:《台灣現代文學的視野 》(台北:麥田,2006年)
陳義芝編:《散文教室》(台北, 九歌,2004年)
焦桐編:《台灣飲食文選》(台北:二魚文化,2003年)
焦桐編:《臺灣醫療文選》(台北:二魚文化,2005年)
胡錦媛編:《台灣當代旅行文選》(台北, 二魚文化,2004年)
陳思和:《中國新文學整體觀》(台北:業強出版社,1990年)
(其餘參考資料與文本教材,視實際教學需要增補與說明)
三、教學目標 Objectives
課程的目標包括(1)現代散文及文學理論之專業知識;(2)引介現代散文相關討論中的核心議題、重要實例與研究、應用;(3)學習分析和討論的散文作品結構和風格;(4)促進寫作能力。
This course is designed (1) Professional knowledge in modern prose and literary theory; (2) To introduce key issues, examples, research and application related to the studies of modern prose;(3) To learn to analyze and discuss structure and style of prose work;(4) To foster their writing skills.
四、課程內容 Course Description
整體敘述 Overall Description
一、知識層面:
(一)引導學生有系統地學習華語現代散文的基礎知識,對散文的發展脈絡有完整的了解。
(二)精讀華語現代散文作家作品,並透過各類型主題的討論,深入文化與社會的意涵。
(三)提高學生文學閱讀能力,擴展閱讀領域,培養對於現代文學的興趣以及審美鑑賞的能力。
二、技能層面:
(一)擴大文學視野的敏銳度。
(二)提升文字書寫能力。
(三)跨領域的結合,活化寫作的技巧與應用。
三、人格發展層面:充實精神生活,拓展心靈境界,重視人文關懷。
單元一:授課綱要簡介。
單元二:現代散文導論。
單元三:周作人專題討論。
單元四:詠物與觀看。
單元五:茉莉人生-自傳體散文。
單元六:微物與記憶。
單元七:作家的美麗與哀愁。
單元八:詩化散文。
單元九:感官寫作練習。
單元十:疾病的散文書寫。
單元十一:散文的跨界書寫。
單元十二:雙城記--上海書寫。
單元十三:雙城記--台北書寫。
單元十四:眾聲喧嘩--八○/八○後臺灣文學的多重奏。
單元十五:原民文學專題--散文作家與作品。
單元十六:旅行文學專題--散文作家與作品。

(一學年課程,每一單元下有不同的子題討論,將視實際上課情況與需要調整授課內容與順序)
分週敘述 Weekly Schedule
五、考評及成績核算方式 Grading
本科目 ☑同意/☐不同意 期末退修
配分項目 Items 次數 Times 配分比率 Percentage 配分標準說明 Grading Description
習作、討論、學習表現、TronClass學習平台課程活動完成度。 20%出席分數由實體到校上課的簽到計算,另一部分參考遠距期間線上點名的紀錄
期中考 30% 
學期考 30% 
出席 20% 
配分比率加總 100%  
六、授課教師課業輔導時間和聯絡方式 Office Hours And Contact Info
●課業輔導時間 Office Hour
課堂與課間休息時間
●聯絡方式 Contact Info
研究室地點 Office: EMAIL:mozart_k216@scu.edu.tw
聯絡電話 Tel: 其他 Others:
七、教學助理聯絡方式 TA’s Contact Info
教學助理姓名 Name 連絡電話 Tel EMAIL 其他 Others
八、建議先修課程 Suggested Prerequisite Course
九、課程其他要求 Other Requirements
一、上課時間須保持安靜,勿影響他人聽講。
二、考試須遵守課堂規定,違者依校規處置。
三、本課程重視出席(包括遲到、早退)。
四、請配合進度與規定,閱讀與習作。
其他。依照課堂說明。
十、學校教材上網、數位學習平台及教師個人網址 University’s Web Portal And Teacher's Website
學校教材上網網址 University’s Teaching Material Portal:
東吳大學Moodle數位平台:http://isee.scu.edu.tw
學校數位學習平台 University’s Digital Learning Platform:
☐東吳大學Moodle數位平台:http://isee.scu.edu.tw
☑東吳大學Tronclass行動數位平台:https://tronclass.scu.edu.tw
教師個人網址 Teacher's Website:
其他 Others:
十一、計畫表公布後異動說明 Changes Made After Posting Syllabus
遠距課程之相關規定與評量,如課堂說明及公告。
期末線上考試相關細則會在考前公布。
請同學留意TronClass學習平台的課程公告。