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一、課程基本資料 Course Information
科目名稱 Course Title： (中文)應用文及習作Ｂ組 (英文)PRACTICAL CHINESE		開課學期 Semester：110學年度第2學期 開課班級 Class：中四Ｂ
授課教師 Instructor：林伯謙 LIN, PO-CHIEN
科目代碼 Course Code：BCN42902	單全學期 Semester/Year：全			分組組別 Section：Ｂ組
人數限制 Class Size：71	必選修別 Required/Elective：必			學分數 Credit(s)：2
星期節次 Day/Session： 一56	前次異動時間 Time Last Edited：110年11月26日23時38分
中國文學系基本能力指標 Basic Ability Index
編號 Code 指標名稱 Basic Ability Index 本科目對應之指標 Correspondent Index 達成該項基本能力之考評方式 Methods Of Evaluating This Ability 1 積極進取之能力 Proactive ability. ● 》出缺席狀況 》課堂討論與表現 》報告(含個人或小組、口頭或書面、專題、訪問、觀察等形式) 》作業成績 》紙筆測驗 》實作(含分組演練/合作等) 2 回饋社會之能力 Contribution to community. ● 》學習綜合表現 3 分辨是非之能力 Distinguish between right and wrong. ● 》出缺席狀況 》課堂討論與表現 》報告(含個人或小組、口頭或書面、專題、訪問、觀察等形式) 》作業成績 》紙筆測驗 》學習綜合表現 4 文史閱讀之能力 Literature and history reading. ● 》課堂討論與表現 》報告(含個人或小組、口頭或書面、專題、訪問、觀察等形式) 》作業成績 》紙筆測驗 5 實務應用之能力 Actual practice. ● 》課堂討論與表現 》報告(含個人或小組、口頭或書面、專題、訪問、觀察等形式) 》作業成績 》紙筆測驗 》團隊參與 》學習綜合表現 6 文學創作之能力 Literature creation. ● 》課堂討論與表現 》報告(含個人或小組、口頭或書面、專題、訪問、觀察等形式) 》作業成績 》紙筆測驗 》團隊參與 》學習綜合表現 7 思辯與論證之能力 Speculation and argumentation. ● 》課堂討論與表現 》報告(含個人或小組、口頭或書面、專題、訪問、觀察等形式) 》作業成績 》紙筆測驗 》團隊參與 》學習綜合表現 8 關懷與探究人文之能力 Concerning and exploring humanities. ● 》出缺席狀況 》課堂討論與表現 》報告(含個人或小組、口頭或書面、專題、訪問、觀察等形式) 》作業成績 》紙筆測驗 》學習綜合表現 9 領導與組織之能力 Leadership and organize ability. ● 》出缺席狀況 》課堂討論與表現 》報告(含個人或小組、口頭或書面、專題、訪問、觀察等形式) 》作業成績 》紙筆測驗 》團隊參與 》學習綜合表現 10 文化創意與傳播之能力 Culture originality and disseminate.
二、指定教科書及參考資料 Textbooks and Reference (請修課同學遵守智慧財產權，不得非法影印)
●指定教科書 Required Texts 現代應用文與論文寫作綱要 黃連忠撰 萬卷樓出版社 應用文 （乙編本） 張仁青編著 文史哲出版社 現代應用文 許清雲；薛雅文編 文津出版社 簡明應用文 陳清茂著 麗文文化事業公司 ●參考書資料暨網路資源 Reference Books and Online Resources 參考書籍： 應用文 蔡信發編著 萬卷樓圖書公司 應用文 楊正寬編著 揚智出版社
三、教學目標 Objectives
文章撰著目的有三：一、載道；二、怡情；三、致用。本科目偏重實際致用，舉凡個人與個 人、個人與機關團體、機關團體與機關團體等公私事務相互往來文書，具有特定形式，為社會 大眾共同遵循使用者皆屬致用範疇。開設目的在教導學生瞭解各類應用文格式、注意事項、寫 作方法，供其於待人治事，或參與公職考試，足以熟習儀節規章，活用無礙。
一、讓學生能夠獨立撰寫公文書、自傳、書信、名片、請帖、便條等日常生活的應用文件 二、讓學生熟悉公文程式條例，在撰寫公文書的時候能夠中規中矩，完全符合公文程式的要求 三、訓練學生公文書中的函確切掌握一段式、二段式、三段式的格式及其要求 四、訓練學生公文書專門術語的專門使用方法 五、訓練學生書寫信封正確的格式及其專門術語 六、訓練學生書信對象的稱謂及其專門術語
四、課程內容 Course Description
●整體敘述 Overall Description 本課程分上下學期講授： 一、緒言； 二、書信； 三、柬帖； 四、便條與名片； 五、慶弔文； 六、對聯； 七、題辭； 八、公文； 九、存證信函；十、廣告文案；十一、自傳履歷；十二、書狀契約
●分週敘述 Weekly Schedule

五、考評及成績核算方式 Grading

配分項目 Items 次數 Times 配分比率 Percentage 配分標準說明 Grading Description 出席 18 15%   平時作業   15%   期中考 1 30%   學期考 1 40%   配分比率加總 100%

六、授課教師課業輔導時間和聯絡方式 Office Hours And Contact Info

●課業輔導時間 Office Hour 課外休息時間

●聯絡方式 Contact Info 研究室地點 Office： EMAIL：lin2181@scu.edu.tw 聯絡電話 Tel： 其他 Others：

七、教學助理聯絡方式 TA’s Contact Info

教學助理姓名 Name 連絡電話 Tel EMAIL 其他 Others

八、建議先修課程 Suggested Prerequisite Course

九、課程其他要求 Other Requirements

十、學校教材上網、數位學習平台及教師個人網址 University’s Web Portal And Teacher's Website

學校教材上網網址 University’s Teaching Material Portal： 東吳大學Moodle數位平台：http://isee.scu.edu.tw

學校數位學習平台 University’s Digital Learning Platform： ☐東吳大學Moodle數位平台：http://isee.scu.edu.tw ☐東吳大學Tronclass行動數位平台：https://tronclass.scu.edu.tw

教師個人網址 Teacher's Website：

其他 Others：

十一、計畫表公布後異動說明 Changes Made After Posting Syllabus