檔案產生時間：2022/2/22 下午 12:02:23
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一、課程基本資料 Course Information
科目名稱 Course Title： (中文)周易 (英文)CHOU I		開課學期 Semester：110學年度第2學期 開課班級 Class：中四Ａ
授課教師 Instructor：李鴻儒 LEEHUNG-JU
科目代碼 Course Code：BCN31101	單全學期 Semester/Year：全			分組組別 Section：
人數限制 Class Size：68	必選修別 Required/Elective：選			學分數 Credit(s)：2
星期節次 Day/Session： 三78	前次異動時間 Time Last Edited：110年12月27日15時24分
中國文學系基本能力指標 Basic Ability Index
編號 Code 指標名稱 Basic Ability Index 本科目對應之指標 Correspondent Index 達成該項基本能力之考評方式 Methods Of Evaluating This Ability 1 積極進取之能力 Proactive ability. ● 》出缺席狀況 》課堂討論與表現 》報告(含個人或小組、口頭或書面、專題、訪問、觀察等形式) 》學習綜合表現 2 回饋社會之能力 Contribution to community. ● 》出缺席狀況 》實作(含分組演練/合作等) 》學習綜合表現 3 分辨是非之能力 Distinguish between right and wrong. ● 》出缺席狀況 》課堂討論與表現 》紙筆測驗 》團隊參與 》學習綜合表現 4 文史閱讀之能力 Literature and history reading. ● 》課堂討論與表現 》紙筆測驗 》資料蒐集與分析 》學習綜合表現 5 實務應用之能力 Actual practice. ● 》課堂討論與表現 》紙筆測驗 》實作(含分組演練/合作等) 》學習綜合表現 6 文學創作之能力 Literature creation.     7 思辯與論證之能力 Speculation and argumentation. ● 》課堂討論與表現 》紙筆測驗 》實作(含分組演練/合作等) 》資料蒐集與分析 》學習綜合表現 8 關懷與探究人文之能力 Concerning and exploring humanities. ● 》課堂討論與表現 》作業成績 》實作(含分組演練/合作等) 》團隊參與 》學習綜合表現 9 領導與組織之能力 Leadership and organize ability. ● 》出缺席狀況 》課堂討論與表現 》紙筆測驗 》實作(含分組演練/合作等) 》團隊參與 》學習綜合表現 10 文化創意與傳播之能力 Culture originality and disseminate.
二、指定教科書及參考資料 Textbooks and Reference (請修課同學遵守智慧財產權，不得非法影印)
●指定教科書 Required Texts 課程用書為《周易本義》（〔宋〕朱熹 撰：臺北 大安出版社 1997年），配合教師自編講義及必要之輔助教學媒體。 ●參考書資料暨網路資源 Reference Books and Online Resources 易理新研（新版） 孫劍秋 著 臺北 學生書局 2000年 清初浙東二黃易學研究 李鴻儒 著 臺北 麋研齋 出版 2014年 周易正義 魏‧王弼 晉‧韓康伯注 唐‧孔穎達疏 北京大學出版社 1999年 周易集解 唐‧李鼎祚 著 臺北 臺灣商務印書館1996年 春秋占筮書 清‧毛奇齡 著 四庫全書本 經部‧易類 周易筮考 清‧李 塨 著 四庫全書本 經部‧易類 先秦漢魏易例述評 屈萬里 著 臺北 學生書局 1969年 周易探源 李鏡池 著 北京 中華書局 1982年 易學哲學史 朱伯崑 著 臺北 藍燈文化 1991年 周易大傳今注 高 亨 著 濟南 齊魯書社 2000年
三、教學目標 Objectives
《周易》是一部講求變化、通達、決疑，並兼具哲學意涵、政治思想與社會人文教化的學術叢書及人生導引書，更是中國哲學的源頭、群經之首。清‧四庫館臣認為《周易》旨在「推天道」、「明人事」，又說「《易》道廣大，無所不包」。故歷來對《周易》理論的應用，諸如天文地理、兵法醫理、陰陽五行、飲食養生……等，皆可援《易》以成其說。本課程預計分別以上、下學期進行，內容則以《周易》經、傳的基本原理與意涵為主軸，兼述陰陽五行、卜筮與人生對應，讓學生能體會固有文化的時代價值，繼而涵成融通、時變的積極思維與學習精神。
"Chou Yi" is a change in emphasis, accessible, casuistry, and both philosophical implications, political thought and social and human enlightenment of academic books and life, guide book, it is the source of Chinese philosophy, the group after the first. ‧ Sikuguan Officials clear that "Chou Yi" is designed to "push Heaven", "Ming personnel," he said "" Yi "doctrine the majority, all-encompassing." It has always been the application of "Chou Yi" theory, such as astronomy, geography, art of war medical knowledge, yin and yang, diet regimen ...... etc., can aid the "Yi" to become their say. This course are expected over the next semester, the content by the "Chou Yi" by the basic principles and implications pass for the spindle, and said the yin and yang, the corresponding divination and life, so that students can understand the intrinsic value of the times of culture, then Han into the facility, time-varying positive thinking and the spirit of learning.
四、課程內容 Course Description
●整體敘述 Overall Description ●教學內容：（下學期） 1．經文解說（包括經文語典輯說） 2．傳文解說（包括傳文語典輯說） 3‧《周易》應用
●分週敘述 Weekly Schedule

五、考評及成績核算方式 Grading

配分項目 Items 次數 Times 配分比率 Percentage 配分標準說明 Grading Description 期中考   30%   學期考   40%   平時成績   30% 含出席率與課堂綜合表現 配分比率加總 100%

六、授課教師課業輔導時間和聯絡方式 Office Hours And Contact Info

●課業輔導時間 Office Hour 每週三 7、8節

●聯絡方式 Contact Info 研究室地點 Office：中文所辦公室 EMAIL：longyan.yixue77@msa.hinet.net 聯絡電話 Tel：28819471轉6134 雅慧助教 其他 Others：

七、教學助理聯絡方式 TA’s Contact Info

教學助理姓名 Name 連絡電話 Tel EMAIL 其他 Others

八、建議先修課程 Suggested Prerequisite Course

九、課程其他要求 Other Requirements

十、學校教材上網、數位學習平台及教師個人網址 University’s Web Portal And Teacher's Website

學校教材上網網址 University’s Teaching Material Portal： 東吳大學Moodle數位平台：http://isee.scu.edu.tw

學校數位學習平台 University’s Digital Learning Platform： ☐東吳大學Moodle數位平台：http://isee.scu.edu.tw ☐東吳大學Tronclass行動數位平台：https://tronclass.scu.edu.tw

教師個人網址 Teacher's Website：

其他 Others：

十一、計畫表公布後異動說明 Changes Made After Posting Syllabus