東吳大學教師授課計劃表

檔案產生時間:2022/3/4 下午 07:54:12
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一、課程基本資料 Course Information
科目名稱 Course Title:
(中文)曲選及習作A組
(英文)READINGS & EXERCISES IN CH'U
開課學期 Semester:110學年度第2學期
開課班級 Class:中三A
授課教師 Instructor:羅麗容 LUO, LI-ZONG
科目代碼 Course Code:BCN30801 單全學期 Semester/Year:全 分組組別 Section:A組
人數限制 Class Size:71 必選修別 Required/Elective:必 學分數 Credit(s):2
星期節次 Day/Session: 二12  前次異動時間 Time Last Edited:110年11月30日11時32分
中國文學系基本能力指標 Basic Ability Index
編號
Code
指標名稱
Basic Ability Index
本科目對應之指標
Correspondent Index
達成該項基本能力之考評方式
Methods Of Evaluating This Ability
1積極進取之能力
Proactive ability.
》課堂討論與表現
》報告(含個人或小組、口頭或書面、專題、訪問、觀察等形式)
》作業成績
》紙筆測驗
》語言測試(含繳交錄音檔、口試、角色扮演等)
》資料蒐集與分析
》團隊參與
》人際實驗作業
》學習綜合表現
2回饋社會之能力
Contribution to community.
》課堂討論與表現
》報告(含個人或小組、口頭或書面、專題、訪問、觀察等形式)
》作業成績
》紙筆測驗
》語言測試(含繳交錄音檔、口試、角色扮演等)
》資料蒐集與分析
》團隊參與
》人際實驗作業
》學習綜合表現
3分辨是非之能力
Distinguish between right and wrong.
》課堂討論與表現
》報告(含個人或小組、口頭或書面、專題、訪問、觀察等形式)
》作業成績
》紙筆測驗
》語言測試(含繳交錄音檔、口試、角色扮演等)
》資料蒐集與分析
》團隊參與
》人際實驗作業
》學習綜合表現
4文史閱讀之能力
Literature and history reading.
》課堂討論與表現
》報告(含個人或小組、口頭或書面、專題、訪問、觀察等形式)
》作業成績
》紙筆測驗
》語言測試(含繳交錄音檔、口試、角色扮演等)
》資料蒐集與分析
》團隊參與
》人際實驗作業
》學習綜合表現
5實務應用之能力
Actual practice.
》課堂討論與表現
》報告(含個人或小組、口頭或書面、專題、訪問、觀察等形式)
》作業成績
》紙筆測驗
》語言測試(含繳交錄音檔、口試、角色扮演等)
》資料蒐集與分析
》團隊參與
》人際實驗作業
》學習綜合表現
6文學創作之能力
Literature creation.
》課堂討論與表現
》報告(含個人或小組、口頭或書面、專題、訪問、觀察等形式)
》作業成績
》紙筆測驗
》語言測試(含繳交錄音檔、口試、角色扮演等)
》資料蒐集與分析
》團隊參與
》人際實驗作業
》學習綜合表現
7思辯與論證之能力
Speculation and argumentation.
》課堂討論與表現
》報告(含個人或小組、口頭或書面、專題、訪問、觀察等形式)
》作業成績
》紙筆測驗
》語言測試(含繳交錄音檔、口試、角色扮演等)
》資料蒐集與分析
》團隊參與
》人際實驗作業
》學習綜合表現
8關懷與探究人文之能力
Concerning and exploring humanities.
》課堂討論與表現
》報告(含個人或小組、口頭或書面、專題、訪問、觀察等形式)
》作業成績
》紙筆測驗
》語言測試(含繳交錄音檔、口試、角色扮演等)
》資料蒐集與分析
》團隊參與
》人際實驗作業
》學習綜合表現
9領導與組織之能力
Leadership and organize ability.
》課堂討論與表現
》報告(含個人或小組、口頭或書面、專題、訪問、觀察等形式)
》作業成績
》紙筆測驗
》語言測試(含繳交錄音檔、口試、角色扮演等)
》資料蒐集與分析
》團隊參與
》人際實驗作業
》學習綜合表現
10文化創意與傳播之能力
Culture originality and disseminate.
》課堂討論與表現
》報告(含個人或小組、口頭或書面、專題、訪問、觀察等形式)
》作業成績
》紙筆測驗
》語言測試(含繳交錄音檔、口試、角色扮演等)
》資料蒐集與分析
》團隊參與
》人際實驗作業
》學習綜合表現
二、指定教科書及參考資料 Textbooks and Reference
(請修課同學遵守智慧財產權,不得非法影印)
●指定教科書 Required Texts
曲學概要
欽定曲譜
北曲新譜
太和正音譜
南北詞簡譜
雨墨齋談曲

●參考書資料暨網路資源 Reference Books and Online Resources
三、教學目標 Objectives
繼詩詞之後,讓同學對曲有深入瞭解,而後韻文之觀念乃能完備。
(1) Knowledge: the course seeks to introduce students to the characteristic ways of writing used in important works of both past and present and grow in an understanding of the basic sentence structure and vocabulary of Chinese.
(2) Significance: the course seeks to awaken students’ interest in Chinese literature, both traditional and modern, and so develop their own personality.
(3) Technical Ability: the course seeks to enable students to write fluent prose, expressing their ideas and feelings, and to grasp the appropriate style of letters, official documents and academic writing.
四、課程內容 Course Description
整體敘述 Overall Description
一、本學期曲選課程分述如下:
(一)導論
1、詩詞曲之特質及相互之關係
2、曲興盛之因
3、散曲、劇曲之特色
4、曲之基本理論
(二)散曲之興衰及其分期:
     1、詞曲界限不清期    代表作家:王惲、盧摯、元好問
     2、曲之全盛期:     代表作家:關漢卿、馬致遠、張養浩、貫雲石等
3、曲之衰落期:     代表作家:喬吉、張可久等
4、少數民族作家:    薛昂夫、阿里耀卿等
(三)劇曲之興衰與世代交替
1、介紹劇曲歷史
2、元人雜劇
3、明清傳奇
4、花部戲之興衰
二、進度:上學期期中之前講理論,期中後講作家、作品,及習作。
     下學期以戲曲史為主,間配合作品敘述。
分週敘述 Weekly Schedule
五、考評及成績核算方式 Grading
配分項目 Items 次數 Times 配分比率 Percentage 配分標準說明 Grading Description
出席  每缺席一次扣學期總分一分
平時作業 10%學期大報告之前的熱身小報告,約2~3次左右
期中考 30% 
學期考 30% 
報告130% 
配分比率加總 100%  
六、授課教師課業輔導時間和聯絡方式 Office Hours And Contact Info
●課業輔導時間 Office Hour
週一 1234堂
週二 1234堂
週三 1234堂
請事先電話聯繫,再安排時間。
●聯絡方式 Contact Info
研究室地點 Office: EMAIL:luo6154@scu.edu.tw
聯絡電話 Tel:0926-874-294 其他 Others:
七、教學助理聯絡方式 TA’s Contact Info
教學助理姓名 Name 連絡電話 Tel EMAIL 其他 Others
八、建議先修課程 Suggested Prerequisite Course
九、課程其他要求 Other Requirements
十、學校教材上網、數位學習平台及教師個人網址 University’s Web Portal And Teacher's Website
學校教材上網網址 University’s Teaching Material Portal:
東吳大學Moodle數位平台:http://isee.scu.edu.tw
學校數位學習平台 University’s Digital Learning Platform:
☐東吳大學Moodle數位平台:http://isee.scu.edu.tw
☐東吳大學Tronclass行動數位平台:https://tronclass.scu.edu.tw
教師個人網址 Teacher's Website:
其他 Others:
十一、計畫表公布後異動說明 Changes Made After Posting Syllabus