檔案產生時間：2022/3/4 下午 08:04:03
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一、課程基本資料 Course Information
科目名稱 Course Title： (中文)莊子 (英文)CHUANG TZU		開課學期 Semester：110學年度第2學期 開課班級 Class：中二Ａ
授課教師 Instructor：謝君讚 HSIENCHUN-CHAN
科目代碼 Course Code：BCN22401	單全學期 Semester/Year：單			分組組別 Section：
人數限制 Class Size：65	必選修別 Required/Elective：選			學分數 Credit(s)：2
星期節次 Day/Session： 一78	前次異動時間 Time Last Edited：111年01月08日21時26分
中國文學系基本能力指標 Basic Ability Index
編號 Code 指標名稱 Basic Ability Index 本科目對應之指標 Correspondent Index 達成該項基本能力之考評方式 Methods Of Evaluating This Ability 1 積極進取之能力 Proactive ability.     2 回饋社會之能力 Contribution to community.     3 分辨是非之能力 Distinguish between right and wrong. ● 》出缺席狀況 》課堂討論與表現 4 文史閱讀之能力 Literature and history reading. ● 》出缺席狀況 》課堂討論與表現 》紙筆測驗 5 實務應用之能力 Actual practice. ● 》出缺席狀況 》課堂討論與表現 6 文學創作之能力 Literature creation. ● 》出缺席狀況 》課堂討論與表現 7 思辯與論證之能力 Speculation and argumentation. ● 》出缺席狀況 》課堂討論與表現 8 關懷與探究人文之能力 Concerning and exploring humanities. ● 》出缺席狀況 》課堂討論與表現 9 領導與組織之能力 Leadership and organize ability.     10 文化創意與傳播之能力 Culture originality and disseminate. ● 》出缺席狀況 》課堂討論與表現
二、指定教科書及參考資料 Textbooks and Reference (請修課同學遵守智慧財產權，不得非法影印)
●指定教科書 Required Texts 自備通行本《莊子》。 建議初學者可選陳鼓應《莊子今註今譯》、黃錦鋐《莊子讀本》、錢穆《莊子纂箋》、王叔岷《莊子校詮》。有進一步研究興趣者可選郭慶藩《莊子集釋》或褚伯秀《莊子義海纂微》。 ●參考書資料暨網路資源 Reference Books and Online Resources 〔宋〕林希逸：《莊子鬳齋口義》，北京：中華書局，1997年。 〔明〕陸西星：《南華真經副墨》，北京：中華書局，2010年。 〔清〕宣穎：《南華經解》，廣州：廣東人民出版社，2008年。 〔清〕陳壽昌：《南華真經正義》，臺北：新天地書局，1977年。 王叔岷：《莊學管闚》，北京：中華書局，2007年。 王邦雄：《莊子內七篇‧外秋水‧雜天下的現代解讀》，臺北：遠流出版事業股份有限公司，2013年。 史泰司著，楊儒賓譯：《冥契主義與哲學》，臺北：正中書局，1998年7月。 朱任飛：《《莊子》神話的破譯與解析》，長春：東北師範大學出版社，1999年。 林明照：〈《莊子》「兩行」的思維模式及倫理意涵〉，《文與哲》第28期，2016年6月，頁269-292。 楊儒賓：《莊周風貌》，臺北：黎明文化，1991年。 楊儒賓：〈昇天變形與不懼水火──論莊子思想中與原始宗教相關的三個主題〉，《漢學研究》，第7卷第1期（1989年），頁223-251。 楊儒賓：〈道家的原始樂園思想〉，《中國神話與傳說學術研討會論文集》，臺北：漢學研究中心，1996年，頁125-170。 楊儒賓：〈太極與正直——木的通天象徵〉，《臺大中文學報》，第22期（臺北：2005年），頁59-98。 楊儒賓：〈莊子與東方海濱的巫文化〉，《中國文化》第24期（2007年），頁43-70。 楊儒賓：〈莊子「由巫入道」的開展〉，《中正大學中文學術年刊》總第11期（2008年），頁79-110。 葉舒憲：《莊子的文化解析》，西安：陜西人民出版社，2005年。 賴錫三：《莊子靈光的當代詮釋》，新竹：清大出版社，2008年。 賴錫三：《當代新道家──多音複調與視域融合》，臺北：臺大出版中心，2011年。
三、教學目標 Objectives
1、認識《莊子》其人其書。 2、認識《莊子》「三言」（寓言、重言與卮言）的書寫筆法。 3、了解《莊子》工夫論、身體觀、心性論、天道論與人生觀的基本架構。 4、將莊子的哲理智慧運用到自身生活。
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四、課程內容 Course Description
●整體敘述 Overall Description 今本《莊子》共三十三篇，是由「內篇」七篇、「外篇」十五篇與「雜篇」十一篇所組成。然而，這是晉朝郭象所刪訂的本子。若據司馬遷所言莊子「著書十餘萬言」、《漢書．藝文志》記載《莊子》有五十二篇，以及郭象自言其所刪除的《莊子》章句乃是「或似山海經；或似占夢書；或出淮南；或辯形名。」等線索來看，可以想見原本《莊子》的篇幅字數、篇章安排、各篇章中的字句組成、內容成份等等，應已經過郭象相當程度的刪改編組。換言之，閱讀《莊子》或許未必需要執定於內、外、雜篇的區隔安排，因為正如王叔岷先生所言，郭象之劃分區別：「非莊書舊觀，而定於郭氏之私意」、「郭本莊子，乃郭象刪定之莊子，欲探求莊書舊觀，首當破除今本內、外、雜篇之觀念。大抵內篇較可信，而未必盡可信。外、雜篇較可疑，而未必盡可疑。」因此，本課程於《莊子》之義理講述雖以內七篇的解讀為主，但是對於外、雜篇其中義理精妙的篇章也同樣予以重視。 整體課程安排將依內七篇之順序依次講解，並將外、雜篇中與內篇相關之文獻連帶講述。而講述的重點不在章法賞析，也不在文學趣味，更不在生活美學，而是透過篇章選講將《莊子》的工夫論、心性論、身體觀、天道論、語言觀、人生觀等思想架構給予基本的呈現。
●分週敘述 Weekly Schedule 週次 Wk 日期 Date 課程內容 Content 備註 Note 1 2/21 課程說明與《莊子》概說  　 2 2/28 和平紀念日放假  　 3 3/7 〈逍遙遊〉「小大之辨」、「有待無待」與「姑射神人」講述  　 4 3/14 〈逍遙遊〉「小大之辨」、「有待無待」與「姑射神人」講述  　 5 3/21 〈齊物論〉「成心」「是非」之迷茫與「喪我」「天籟」「夢蝶」之工夫與境界講述  　 6 3/28 〈齊物論〉「成心」「是非」之迷茫與「喪我」「天籟」「夢蝶」之工夫與境界講述  　 7 4/4 學術交流週放假  　 8 4/11 〈養生主〉「庖丁解牛」的養生寓意講述  　 9 4/18 〈養生主〉「庖丁解牛」的養生寓意講述  　 10 4/25 〈人間世〉「心齋」、「遊心」與「支離」、「無用」講述  　 11 5/2 〈人間世〉「心齋」、「遊心」與「支離」、「無用」講述  　 12 5/9 〈德充符〉「才全而德不形」與「無情」之辨講述  　 13 5/16 〈德充符〉「才全而德不形」與「無情」之辨講述  　 14 5/23 〈大宗師〉的道論與「朝徹」「見獨」講述  　 15 5/30 〈大宗師〉的道論與「朝徹」「見獨」講述  　 16 6/6 〈應帝王〉「渾沌鑿七竅」講述與《莊子》內七篇的思想重點複習  　 17 6/13 期末考  　 18 6/20 彈性教學

五、考評及成績核算方式 Grading

配分項目 Items 次數 Times 配分比率 Percentage 配分標準說明 Grading Description 出席 1 40% 課程內容緊密相關，請勿翹課缺課。 缺席、請假三次以上，出席分數為零分。 學期考 1 60% 申論與簡答為主。 配分比率加總 100%

六、授課教師課業輔導時間和聯絡方式 Office Hours And Contact Info

●課業輔導時間 Office Hour 請事先與教師約定時間

●聯絡方式 Contact Info 研究室地點 Office：P303 EMAIL：puppet7038@yahoo.com.tw 聯絡電話 Tel：0952902881 其他 Others：

七、教學助理聯絡方式 TA’s Contact Info

教學助理姓名 Name 連絡電話 Tel EMAIL 其他 Others

八、建議先修課程 Suggested Prerequisite Course

九、課程其他要求 Other Requirements

課程內容環環相扣，請盡可能不要無故缺席。 授課時間較少，且有一定難度。請盡可能事前閱讀相關文獻，有不懂的地方務必提問。

十、學校教材上網、數位學習平台及教師個人網址 University’s Web Portal And Teacher's Website

學校教材上網網址 University’s Teaching Material Portal： 東吳大學Moodle數位平台：http://isee.scu.edu.tw

學校數位學習平台 University’s Digital Learning Platform： ☑東吳大學Moodle數位平台：http://isee.scu.edu.tw ☑東吳大學Tronclass行動數位平台：https://tronclass.scu.edu.tw

教師個人網址 Teacher's Website：

其他 Others：

十一、計畫表公布後異動說明 Changes Made After Posting Syllabus