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一、課程基本資料 Course Information
科目名稱 Course Title： (中文)文學概論Ｃ組 (英文)INTRODUCTION TO LITERATURE		開課學期 Semester：110學年度第2學期 開課班級 Class：中一Ｃ
授課教師 Instructor：陳翔羚 CHEN, HSIANG-LING
科目代碼 Course Code：BCN10103	單全學期 Semester/Year：全			分組組別 Section：Ｃ組
人數限制 Class Size：71	必選修別 Required/Elective：必			學分數 Credit(s)：2
星期節次 Day/Session： 三34	前次異動時間 Time Last Edited：110年12月23日18時13分
中國文學系基本能力指標 Basic Ability Index
編號 Code 指標名稱 Basic Ability Index 本科目對應之指標 Correspondent Index 達成該項基本能力之考評方式 Methods Of Evaluating This Ability 1 積極進取之能力 Proactive ability. ● 》出缺席狀況 》課堂討論與表現 》報告(含個人或小組、口頭或書面、專題、訪問、觀察等形式) 》作業成績 》紙筆測驗 》資料蒐集與分析 》團隊參與 》學習綜合表現 2 回饋社會之能力 Contribution to community. ● 》課堂討論與表現 》報告(含個人或小組、口頭或書面、專題、訪問、觀察等形式) 》作業成績 》紙筆測驗 》資料蒐集與分析 》團隊參與 》學習綜合表現 3 分辨是非之能力 Distinguish between right and wrong.     4 文史閱讀之能力 Literature and history reading. ● 》課堂討論與表現 》報告(含個人或小組、口頭或書面、專題、訪問、觀察等形式) 》作業成績 》紙筆測驗 》資料蒐集與分析 》團隊參與 》學習綜合表現 5 實務應用之能力 Actual practice.     6 文學創作之能力 Literature creation. ● 》課堂討論與表現 》報告(含個人或小組、口頭或書面、專題、訪問、觀察等形式) 》作業成績 》學習綜合表現 7 思辯與論證之能力 Speculation and argumentation. ● 》課堂討論與表現 》報告(含個人或小組、口頭或書面、專題、訪問、觀察等形式) 》作業成績 》紙筆測驗 》資料蒐集與分析 》學習綜合表現 8 關懷與探究人文之能力 Concerning and exploring humanities. ● 》課堂討論與表現 》報告(含個人或小組、口頭或書面、專題、訪問、觀察等形式) 》作業成績 》紙筆測驗 》資料蒐集與分析 》學習綜合表現 9 領導與組織之能力 Leadership and organize ability.     10 文化創意與傳播之能力 Culture originality and disseminate. ● 》課堂討論與表現 》報告(含個人或小組、口頭或書面、專題、訪問、觀察等形式) 》作業成績 》紙筆測驗 》資料蒐集與分析 》學習綜合表現
二、指定教科書及參考資料 Textbooks and Reference (請修課同學遵守智慧財產權，不得非法影印)
●指定教科書 Required Texts 文學理論 羅麗容著 里仁出版社 ●參考書資料暨網路資源 Reference Books and Online Resources 文學概論 洪炎秋 華岡出版社 文學概論 張 建 五南圖書有限公司 文學概論 本間久雄 開明書局 文學概論 亨德 文學概論 凃公遂 華正書局
三、教學目標 Objectives
※介紹中外各時期著名之文藝思潮。 ※訓練學生利用抽象之思維架構出各時代之文藝理論。
(1) Knowledge: the course seeks to introduce students to the characteristic ways of writing used in important works of both past and present and grow in an understanding of the basic sentence structure and vocabulary of Chinese. (2) Significance: the course seeks to awaken students’ interest in Chinese literature, both traditional and modern, and so develop their own personality. (3) Technical Ability: the course seeks to enable students to write fluent prose, expressing their ideas and feelings, and to grasp the appropriate style of letters, official documents and academic writing.
四、課程內容 Course Description
●整體敘述 Overall Description ●整體敘述 Overall Description 先後介紹 1.文學與人生的關係 2.文學的起源 3.文學的定義 4.文學的形式內容目的 5.文學的內容 6.文學的分野 7.文學的流變 8.文學的類型風格與派別 9.文學與美學 10.文學鑑賞與文學批評。
●分週敘述 Weekly Schedule

五、考評及成績核算方式 Grading

配分項目 Items 次數 Times 配分比率 Percentage 配分標準說明 Grading Description 平時作業   40%   期中考   30%   學期考   30%   配分比率加總 100%

六、授課教師課業輔導時間和聯絡方式 Office Hours And Contact Info

●課業輔導時間 Office Hour 星期三 中午

●聯絡方式 Contact Info 研究室地點 Office： EMAIL：pandaz0201@yahoo.com.tw 聯絡電話 Tel： 其他 Others：

七、教學助理聯絡方式 TA’s Contact Info

教學助理姓名 Name 連絡電話 Tel EMAIL 其他 Others

八、建議先修課程 Suggested Prerequisite Course

九、課程其他要求 Other Requirements

十、學校教材上網、數位學習平台及教師個人網址 University’s Web Portal And Teacher's Website

學校教材上網網址 University’s Teaching Material Portal： 東吳大學Moodle數位平台：http://isee.scu.edu.tw

學校數位學習平台 University’s Digital Learning Platform： ☐東吳大學Moodle數位平台：http://isee.scu.edu.tw ☐東吳大學Tronclass行動數位平台：https://tronclass.scu.edu.tw

教師個人網址 Teacher's Website：

其他 Others：

十一、計畫表公布後異動說明 Changes Made After Posting Syllabus