東吳大學教師授課計劃表

檔案產生時間:2022/3/4 下午 08:04:00
本表如有異動,於4小時內自動更新
一、課程基本資料 Course Information
科目名稱 Course Title:
(中文)組織行為學
(英文)ORGANIZATIONAL BEHAVIOR
開課學期 Semester:110學年度第2學期
開課班級 Class:企二C
授課教師 Instructor:陳佳雯
科目代碼 Course Code:BBA20503 單全學期 Semester/Year:單 分組組別 Section:
人數限制 Class Size:70 必選修別 Required/Elective:必 學分數 Credit(s):3
星期節次 Day/Session: 二789  前次異動時間 Time Last Edited:111年01月11日15時57分
企業管理學系基本能力指標 Basic Ability Index
編號
Code
指標名稱
Basic Ability Index
本科目對應之指標
Correspondent Index
達成該項基本能力之考評方式
Methods Of Evaluating This Ability
1瞭解企業經營的實務與制度
Understanding business administration in practice and system.
》報告(含個人或小組、口頭或書面、專題、訪問、觀察等形式)
》作業成績
2瞭解企業管理的技術與方法
Understanding business administration and management in managerial technique and method.
》報告(含個人或小組、口頭或書面、專題、訪問、觀察等形式)
》作業成績
》紙筆測驗
3瞭解人的行為
Understanding the human behavior.
》報告(含個人或小組、口頭或書面、專題、訪問、觀察等形式)
》作業成績
》紙筆測驗
》實作(含分組演練/合作等)
4分析與邏輯思考能力
Ability of analysis and logic thinking.
  
5國際移動力
Global mobility
  
6團隊合作能力
Abilities of coordination and cooperation in teamwork.
》課堂討論與表現
》報告(含個人或小組、口頭或書面、專題、訪問、觀察等形式)
》實作(含分組演練/合作等)
7發掘與解決問題的能力
Ability of problem exploring and solving.
  
8表達能力
Ability of communication and expression.
》課堂討論與表現
》報告(含個人或小組、口頭或書面、專題、訪問、觀察等形式)
》實作(含分組演練/合作等)
9創造力
Creativeness.
  
二、指定教科書及參考資料 Textbooks and Reference
(請修課同學遵守智慧財產權,不得非法影印)
●指定教科書 Required Texts
Robbins, S. P., & Judge, T. A. (2016). Organizational Behavior (17/e). Pearson Education Limited.(本課程採用中文精華版/第17版)

●參考書資料暨網路資源 Reference Books and Online Resources
三、教學目標 Objectives
以互動式教學探討組織運作中的相關制度規劃與設計的背景,及其對組織內部中主管與員工行為的可能影響,以促進個人在工作生涯中的適應與成長,並提昇組織的效能與發展。本課程目標如下:(1)啟發學生對職場現象及相關議題的認識;(2)瞭解組織行為學中重要的理論與應用。
The purpose of this course is to provide the student with the theory and principles of organizational behavior with interactive teaching, including company regulations, team building and cooperation, leadership, and organizational culture etc. These courses guide students to understand human behavior while developing the interpersonal and communication skills required to practice the principles of sociology and psychology within organizational environments.
四、課程內容 Course Description
整體敘述 Overall Description
授課方式:講授與討論、小組報告與討論、課堂活動、個人作業
●分週敘述 Weekly Schedule
週次 Wk 日期 Date 課程內容 Content 備註 Note

1

2/22 課程說明   

2

3/1 導論:Ch1-2   

3

3/8 態度與工作滿足:Ch3   

4

3/15 情緒與心情:Ch4   

5

3/22 人格與價值觀:Ch5   

6

3/29 知覺與決策:Ch6   

7

4/5 動機與激勵Ⅰ:Ch7-8   

8

4/12 動機與激勵Ⅱ:Ch7-8   

9

4/19 期中考   

10

4/26 團體行為與工作團隊:Ch9-10   

11

5/3 組織溝通:Ch11 活動:期末報告主題抽籤
活動:企業個案搜尋

12

5/10 領導與組織變革I:Ch12   

13

5/17 領導與組織變革II:Ch13
繳交個人心得

14

5/24 衝突與協商:Ch14 活動:企業個案確認

15

5/31 課程彈性調整 活動:企業個案資料蒐集

16

6/7 期末報告Ⅰ   

17

6/14 期末報告II   

18

6/21 組織行為實務   
五、考評及成績核算方式 Grading
配分項目 Items 次數 Times 配分比率 Percentage 配分標準說明 Grading Description
期中考 30% 
報告 55%(個人心得報告15%、期末報告40%)
上課出席、反應及參與積極討論等 15%遲到逾15分鐘,視同該堂課缺席
配分比率加總 100%  
六、授課教師課業輔導時間和聯絡方式 Office Hours And Contact Info
●課業輔導時間 Office Hour
周二 10:00-12:00
週四 13:00-15:00
●聯絡方式 Contact Info
研究室地點 Office:2410 EMAIL:summerchen@scu.edu.tw
聯絡電話 Tel: 其他 Others:
七、教學助理聯絡方式 TA’s Contact Info
教學助理姓名 Name 連絡電話 Tel EMAIL 其他 Others
八、建議先修課程 Suggested Prerequisite Course
九、課程其他要求 Other Requirements
1.視疫情發展,課程進行與設計將會保持”彈性調整”原則→未來請以【Tronclass】公告之課程計畫表為主
2.該門課程相關資訊與教材將上傳至Tronclass,每週課前請務必至【Tronclass】確認當週上課資訊
3.遠距課程將透過Google Meet進行,請以Gm.scu.edu.tw帳號登入。未有Gm帳號者,請於課前先自行申請
十、學校教材上網、數位學習平台及教師個人網址 University’s Web Portal And Teacher's Website
學校教材上網網址 University’s Teaching Material Portal:
東吳大學Moodle數位平台:http://isee.scu.edu.tw
學校數位學習平台 University’s Digital Learning Platform:
☐東吳大學Moodle數位平台:http://isee.scu.edu.tw
☐東吳大學Tronclass行動數位平台:https://tronclass.scu.edu.tw
教師個人網址 Teacher's Website:
其他 Others:
十一、計畫表公布後異動說明 Changes Made After Posting Syllabus