檔案產生時間：2022/3/4 下午 08:03:28
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一、課程基本資料 Course Information
科目名稱 Course Title： (中文)行銷管理 (英文)MARKETING MANAGEMENT		開課學期 Semester：110學年度第2學期 開課班級 Class：企二Ｂ
授課教師 Instructor：李 涵
科目代碼 Course Code：BBA20202	單全學期 Semester/Year：單			分組組別 Section：
人數限制 Class Size：70	必選修別 Required/Elective：必			學分數 Credit(s)：3
星期節次 Day/Session： 四789	前次異動時間 Time Last Edited：111年01月20日00時42分
企業管理學系基本能力指標 Basic Ability Index
編號 Code 指標名稱 Basic Ability Index 本科目對應之指標 Correspondent Index 達成該項基本能力之考評方式 Methods Of Evaluating This Ability 1 瞭解企業經營的實務與制度 Understanding business administration in practice and system. ● 》出缺席狀況 》課堂討論與表現 》報告(含個人或小組、口頭或書面、專題、訪問、觀察等形式) 》作業成績 》紙筆測驗 2 瞭解企業管理的技術與方法 Understanding business administration and management in managerial technique and method. ● 》出缺席狀況 》課堂討論與表現 》報告(含個人或小組、口頭或書面、專題、訪問、觀察等形式) 》作業成績 》紙筆測驗 3 瞭解人的行為 Understanding the human behavior. ● 》出缺席狀況 》課堂討論與表現 》報告(含個人或小組、口頭或書面、專題、訪問、觀察等形式) 》作業成績 》紙筆測驗 4 分析與邏輯思考能力 Ability of analysis and logic thinking.     5 國際移動力 Global mobility     6 團隊合作能力 Abilities of coordination and cooperation in teamwork. ● 》出缺席狀況 》課堂討論與表現 》報告(含個人或小組、口頭或書面、專題、訪問、觀察等形式) 》作業成績 》紙筆測驗 7 發掘與解決問題的能力 Ability of problem exploring and solving. ● 》出缺席狀況 》課堂討論與表現 》報告(含個人或小組、口頭或書面、專題、訪問、觀察等形式) 》作業成績 》紙筆測驗 8 表達能力 Ability of communication and expression. ● 》出缺席狀況 》課堂討論與表現 》報告(含個人或小組、口頭或書面、專題、訪問、觀察等形式) 》作業成績 》紙筆測驗 9 創造力 Creativeness. ● 》出缺席狀況 》課堂討論與表現 》報告(含個人或小組、口頭或書面、專題、訪問、觀察等形式) 》作業成績 》紙筆測驗
二、指定教科書及參考資料 Textbooks and Reference (請修課同學遵守智慧財產權，不得非法影印)
●指定教科書 Required Texts 李元恕、丁美靜、王郁彬（2017），行銷學，第十三版，華泰文化 教師自編教材 ●參考書資料暨網路資源 Reference Books and Online Resources 曾光華(2020)，行銷管理：理論解析與實務應用，第八版，前程文化。
三、教學目標 Objectives
本課程系統性地探討行銷管理理論及其應用，使修課學生俱備基本行銷知識及概念、熟悉行銷用語、瞭解行銷決策之過程，以及培養學生分析與解決行銷問題與應用所學之能力。
This course provides an overview of marketing processes and marketing principles, and provides students with the opportunity to apply the key concepts to practical business situations. Specifically, this course focuses on the methods of choosing target markets and getting, keeping, and growing customers through creating, delivering, and communicating superior customer value.
四、課程內容 Course Description
●整體敘述 Overall Description 1.定義行銷與行銷過程 2.了解市場與顧客價值 3.顧客價值驅動的行銷策略組合 4.整合行銷傳播 5.社群媒體與行動行銷 教學方式包含：老師講授、時事分析、小組討論、期中考試、期末專案實作報告
●分週敘述 Weekly Schedule 週次 Wk 日期 Date 課程內容 Content 備註 Note 1 2/24 課程介紹 分組、學習單 2 3/3 何謂行銷：創造與獲取顧客價值  　 3 3/10 企業與行銷策略  　 4 3/17 行銷環境與行銷研究  　 5 3/24 消費者與企業購買行為  　 6 3/31 學術交流週 放假 7 4/7 分析競爭者與發展競爭策略  　 8 4/14 市場區隔、目標市場選擇、差異化與定位  　 9 4/21 期中考  　 10 4/28 產品策略與產品生命週期 期末報告主題提案 11 5/5 服務業行銷與品牌  　 12 5/12 訂價策略 meeting-1 13 5/19 行銷通路、零售與批發  　 14 5/26 期末報告分組指導與討論 meeting-2 15 6/2 推廣策略與整合行銷溝通  　 16 6/9 社群媒體與行動行銷 meeting-3 17 6/16 期末專案實務報告  　 18 6/23 期末專案實務報告/彈性補充教學

五、考評及成績核算方式 Grading

配分項目 Items 次數 Times 配分比率 Percentage 配分標準說明 Grading Description 出席(個人)   15%   課堂參與及討論(個人)   20%   期中考(個人)   25%   小組作業(小組)   10%   期末專案實作報告(小組)   30%   配分比率加總 100%

六、授課教師課業輔導時間和聯絡方式 Office Hours And Contact Info

●課業輔導時間 Office Hour 週一15:10-17:00，請事先email預約

●聯絡方式 Contact Info 研究室地點 Office： EMAIL：sabrinaleehan@gmail.com 聯絡電話 Tel： 其他 Others：

七、教學助理聯絡方式 TA’s Contact Info

教學助理姓名 Name 連絡電話 Tel EMAIL 其他 Others

八、建議先修課程 Suggested Prerequisite Course

九、課程其他要求 Other Requirements

十、學校教材上網、數位學習平台及教師個人網址 University’s Web Portal And Teacher's Website

學校教材上網網址 University’s Teaching Material Portal： 東吳大學Moodle數位平台：http://isee.scu.edu.tw

學校數位學習平台 University’s Digital Learning Platform： ☑東吳大學Moodle數位平台：http://isee.scu.edu.tw ☐東吳大學Tronclass行動數位平台：https://tronclass.scu.edu.tw

教師個人網址 Teacher's Website：

其他 Others：

十一、計畫表公布後異動說明 Changes Made After Posting Syllabus